교과의 가치를 외부에서 찾으면 외재적 가치(필요조건), 내부에서 그 자체에서 이유를 찾으면 내재적 가치(충분조건)이다. ... 교과의 내재적 정당화라는 말은 교육이 실현하고자 하는 가치가 교육의 개념 속에 존재한다는 것이다. 교육은 가치 있는 상태를 실현하고자 하는 일이라는 의미를 내포하고 있다. ... 교과의 정당화의 개념으로 ‘필요’가 있다. 즉, ‘교육이 개인적으로 만족스러운 생활을 하고 사회적으로 유용한 공헌을 하는 데에 수단이 되기 때문에’(필요) 가르친다는 것이다.
그 자체는 타당성과 가치가 있다. ... 교육학 교과란 고등학교 수준의 교육학 과목으로, 현재 교양 과목 중 하나로 지정되고 있다. 1988년부터 국영수 외 기초소양을 함양하기 위한 목적으로 일반계 고등학교의 교양과목 선택이 ... 당시 교육에 대한 관심이 커지고 교육학이 하나의 학문으로 자리잡아 가면서, 교육학은 지금까지 고등학교 교양 과목 중 하나로 이어가고 있다.고등학교 교양 과목으로 선정된 만큼 교육학 교과
체육 교과의 필요성과 가치 탐색: 체육교육의 진정한 의미는 어디서 찾아야 할까? Ⅰ. ... 체육 교육의 가치 『제7차 체육과 교육과정』의, 정서 순화, 사회성 함양이라는 외재적 가치를 동시에 추구함으로써 인간의 '삶의 질'을 높이는 데에 공헌하는 교과이다. ... ‘체육의 내재적 정당화론’과 같이 체육교과는 체육의 내재적 가치를 추구한다는 해명이 학교에서 체육이 꼭 가르쳐져야 한다는 주장의 확고부동한 뒷받침이 되기에는 취약한 듯하다.
독후감/요약문 가치 투자의 모든 것 -『강방천&존리와 함께하는 나의 첫 주식 교과서』를 중심으로- 강방천, 존리 作 Ⅰ. ... 독서 후기 나의 첫 주식 교과서는 이 책이 아닌 김승호 저자의 이다. 이다. ... 이들의 투자 철학 중 한 가지에 꽂혔기 때문인데, 두 사람 모두 기업의 가치에 기반을 둔 투자, 즉 가치 투자에 초점을 두었다는 점이다.
[현황] 위의 사례처럼 유휴토지(국유지)의 효율적 활용은 국유재산의 가치를 제고하여, 국가재정수입에 기여할 뿐만 아니라 국민의 편익을 증진시키고 있습니다. ... (검인정 교과서는 교육당국의 검증을 거친 민간출판사를 각급 학교에서 자율적으로 채택하는 방식이며 국정교과서는 교육부가 직접 통일된 교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 ... 결론부터 말씀 드리자면, 극우 또는 극좌의 검인정 교과서 보다 중도성향의 국정교과서가 더 해롭다고 생각합니다.
교육의 목적과 교과의 가치 학교교육의 성격이란 무엇이고 오늘날 학교교육이 안고 있는 과제는 무엇일까? ... 결국 교육이라는 것은 그 무언엔가 쓸모 있고 유용해야만 가치가 있다는 것이다. ... 교육의 내재적 가치를 잊은 채 세상의 학문을 배운다면 과연 우리 인생은 무슨 의미가 있을까?
그렇다면 우리는 교과를 교육함에 있어 교과의 내재적 가치를 발견하고 가르쳐야 할 것이다. 교과의 내재적 가치란 무엇일까? 탐구하는 것은 교과를 왜 배워야 하는 것인가? ... 먼저 교과의 내재된 가치를 따져보기 위해서 피터즈의 선험적 논의에 대한 검토를 해야 했다. ... 미술교육론 R e p o r t 교과의 내재적 가치와 외재적 가치에 대해 분석 『듀이와 피터즈 논의의 비판적 검토 : 교육의 내재적 가치를 기준으로』를 읽고 제출일 : 담당 교수 :
문학과 삶의 가치교과서 P( 56 ) ~ P( 70 ) 차시 학 습 목 표 1. 국어와 한국문학과의 관계를 알 수 있다. 2. 국어와 삶의 가치에 대해 알 수 있다. ... 우리의 삶 속에서 '문학이란 무엇이며, 우리의 생활에 어떤 가치가 있는가?'라고 묻는 사람은 이미 문학을 이미 문학을 제대로 감상하고 이해하는 경지에 들어섰다고 할 수 있다.
도덕 윤리적 가치를 함양해가는 노력의 과정 및 긍정적인 변화와 성취를 다채롭고 구체적으로 기록하여 큰 도움이 되는, 오랜 경력과 노하우의 결정체로서 자신감있게 선보이는 윤리 교과 세부정보 ... 및 특기사항 예시글들(수업 시간에 관찰하고 평가하는 내용) 전반적인 학업 성취도가 우수함 도덕적 가치를 알고 실생활에서 활용 특정 성취 기준에 대해 뛰어난 성취를 보임 문제 상황에서 ... 문제해결력을 보여줌 사회계약설에서 이상론을담이 말하는 것과 같은 행복에 있으며, 정직하고 책임감 있는 삶의 태도가 결국 그것을 불러올 것이라는 의견임 윤리 에세이 쓰기에서 남들과 가치관이나
체육교과의 교육적 가치를 살펴보기에 앞서, 먼저 교육의 정의에 대해 살펴보겠다. ... 위와 같은 점에서 체육교과는 현대사회에 있어 꼭 필요하고 없어서는 안 될 꼭 필요한 교육이며, 삶을 이어가고 건강을 지키는데 있어 중요한 활동이며 이를 가르치는 체육교과는 무한히 가치있는 ... 그렇다면 체육교과는 교육에 있어서 어떠한 교육적 가치를 갖는가? 체육이란, 선택된 활발한 신체활동을 통하여 신체의 여러 기관과 신경근 및 근육을 발달시키며, 지적? 사회적?
19세기 중반 서구의 공립학교에서 하나의 교과로 채택된 이래, 미술은 학교교육의 한 축으로 제 역할을 다 해왔음에도 불구하고, 다양한 교육이념과 체제의 변화 속에서도 변함없이 교과로서의 ... 평가체계의 단순화와 내신 성적 미반영 교과목이라는 꼬리표를 달고, 미술교과가 언제까지 ‘학교교육’이라는 열차의 승객 신분을 보장받을 수 있을지 아슬아슬한 생각마저든다. ... 그렇다면 ‘미술은 과연 이런 대접을 받아도 좋을 만큼 학교교육에 있어 ‘부수적인’ 역할 밖에 담당할 수 없는 교과일까?
'미술교과의 내재적, 외재적 가치에 대하여' 목 차 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 내재적 가치와 외재적 가치의 개념 정리 2. 미술교과의 내재적 가치 3. ... 미술교과의 외재적 가치 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ서론 미술교육의 목표는 넓은 뜻으로는 인간 형성에 두고 있다. ... 미술교과의 외재적 가치 교육이 어떤 다른 목적을 위한 수단이 될 때 이것을 교육의 외재적 목적이라고 한다.
1.자신의 교직 전공 교과의 가치는 어떠한 방식으로 정당화된다고 생각하는가? 나는 도덕윤리라는 과목을 연계전공을 하고 있다. ... 하지만 그에 비해 도덕적 지식은 제공하면서도 도덕적 행동의 실천에는 별 영향을 주지 못한다고 생각했기 때문에 '과연 도덕 윤리 교과가 독립된 교과로서 존재할 가치가 있는가?' ... 그러나 금번 교육과정에서는 고학년에서도 가치·규범의 수를 줄이고 집중적으로 도덕적 행동 실천을 중시하는 인격 교육의 교육과정을 설계하였다.
내재적 정당화에 의한 교과의 가치는 교과로서 내재적으로 가치 있는 상태를 실현할 수 있다고 본다. ... 따라서 교과의 가치를 교과의 도구적, 수단적 가치를 들어 정당화한다. 이에 반해 내재적 정당화는 교육의 규범적 의미에 의한 본질적 가치에 의해 논리적으로 정당화된다는 것이다. ... 즉, 어떤 가치 있는 것을 달성하는데 그 교과가 어떤 기능을 하는가 또는 교과를 가르쳤을 때 그것이 어떤 가치 있는 결과나 효과를 끌어내는가 대답하는 것이다.
허스트와 피터스는 지식(또는 교과)의 내재적 가치 즉, ‘지식 그 자체로서’ 가치를 강조한다. ... 교육의 목표는 교육이 실현하고자 하는 가치 있는 상태가 어떤 상태이며 그것이 어떤 점에서 가치 있는가를 밝힘으로써 규정된다. ... 중등학교에서는 노동직에 필요한 가치를 가르치고, 고등교육기관에서는 관리직에 필요한 가치를 가르쳐 기존의 경제 권력의 구조를 교묘히 재생산한다는 것이다.
모두들 교과의 가치를 입시를 위한 도구적 목적에 중점을 두는 것이다. 이 점이 바로 우리가 교과의 가치, 이론적 지식을 알지 못하는 원인이라고 생각한다. ... 초등교육의 원리 사회과 우리는 왜 교과의 가치를 알지 못하는가 초등학교에 입학하면서 고등학교를 졸업하기 까지, 난 교육과정 상 많은 교과 과목들을 이수했다. ... 이 관점에서 가치 있는 것이란 그자체로서 가치 있는 것, 또는 내재적으로 가치 있는 것을 말한다. 이에 해당되는 교육적 내용은 바로 ‘교과’이다.
이를 통해 본 연구는 ‘사회복지 윤리와 철학’이라는 교과목을 ‘사회복지 가치와 윤리’로 바꿀 것과 함께, 이 교과목에서는 규범윤리학이 아닌 메타윤리학을 가르칠 필요가 있음을 제안하였다 ... 또한 대학에서 가치를 가르치는 핵심 교과목인 ‘사회복지윤리와 철학’에서는 대부분 규범윤리학을 다루고 있으며 성찰적 윤리학이라고 할 수 있는 메타윤리학을 다루는 경우는 거의 없었다. ... 본 연구는 사회복지에서 가치의 위상과 의미를 확인하고 한국의 사회복지대학교육에서 이에 걸맞은 방식으로 가치가 교육되고 있는지를 문헌연구방법을 통해 확인하기 위한 것이다.
국어교과의 외재적 가치 외재적 가치라 함은 ‘사실적 관련’에 입각한 것으로, 목표와 수단의 관련으로 설명하기 때문에 교과의 도구적?수단적 가치를 들어 그 가치를 정당화한다. ... 이러한 가치의 의미에 입각하여 국어 교과를 살펴보았을 때, 과연 국어 교과는 어떠한 외재적 가치를 내포하고 있을까. ... ‘국어’교과가 가지고 있는 가치는 무엇인가 1.
