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방송통신대 - 2024 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
"방통대세계의역사" 검색결과 21-40 / 2,877건
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(세계의역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도
- _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 ... ‘냉전’을 단면적으로 보여준 것이 바로 한국의 분단이다. 90년대 초 만해도 우리나라는 대만과 교류했고 중국과 교류하지 않았었다. ... 그러므로 우리는 우리나라의 역사를 제대로 이해하기 위해서 세계의 역사를 공부하는 자세가 필요하다.
- 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20
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(세계의역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도
- _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 ... 우리는 우리가 잘 알지 못하는 것에 대해서는 배척하는 모습을 주로 보이는데, 이러한 경향은 꼭 역사가 아니더라도 우리에게 친숙하지 않은 생활 방식은 그르고, 잘 알고 있고 보편적인 ... 문화는 독자적으로 발생하기도 하지만 대게 다른 문화와 만나면서 변화하고 발전한다.
- 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20
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(세계의역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도
- _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 ... 태어난 지 얼마 되지 않은 어린 아이가 접하는 사회적인 환경은 가족이고 서서히 유치원, 초등학교, 중학교, 대학교, 사회로 나아갑니다. ... 이처럼 세계의 경제가 한국에 영향을 끼치는 이유이기도 하지만 세계사를 공부해야하는 이유는 특히 우리나라는 국제교류가 필수인 곳에 위치하고 있기 때문입니다.
- 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.18
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(세계의역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도
- _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 ... 열등, 우등한 것은 결국 절대적인 잣대에 의해 정해지는 것이므로 근본적인 모순에 빠진다. 역사에는 절대적인 정답이 부재하기 때문이다. ... 물론, 해당 혁명은 세계적으로 주목 받은 역사적으로 손 꼽는 위대한 혁명인 것은 사실이다.
- 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19
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(세계의역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도
- 참고문헌 - 박구병, 세계의 역사, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), 2016. - 대한민국역사박물관 기획, ... _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 ... 자생적으로 형성된 것이든 아니면 외부로부터 들어와 변형된 것이든 상관없이 대부분의 문화는 기후와 자연조건, 그리고 역사적인 전통을 반영한다.
- 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05
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(세계의역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도
- 본 강의가 끝나고 나서도 꾸준히 역사에 관심을 갖고 역사공부를 틈틈이 할 생각이다. Ⅳ. 참고문헌 박구병 외, 『세계의 역사』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017. ... _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 ... 어렸을 때부터 세계 속에 한국이 어떠한 위치에 있는지 알고 다문화사회를 살아가기 위해 다양한 문화와 역사를 알아가는 것은 중요하다고 생각한다. 3) 세계 열강과 우리나라의 이해 우리나라의
- 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.26
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(세계의역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도
- 그리고 그를 통해 현대의 나의 의미와 역사가 나에게 미치는 영향에 대해서도 지속적으로 고찰해 볼 생각이다. - 박구병, 세계의 역사, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), ... _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 ... 아울러 ‘역사를 잊은 민족에게 미래는 없다.’라는 말의 의미에 대해서도 다시 한 번 깊게 생각해 보게 되는 요즘이다.
- 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23
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(세계의역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도
- 참고문헌 박구범, 「세계의 역사」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016. 조정혜, 「역사의 학습 의미, 역사의 목적은? ‘과거 사실 토대로 현재를 ... _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 ... 세계의 역사를 공부하다 보면 현재 현상의 기원에 대해서 알 수 있게 되고 현재 세계에서 일어나는 문제들이 왜 나타나고 있는지 이해하는 데 도움이 된다.
- 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23
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(세계의역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도
- _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 ... 그 정도로 초·중·고등학교, 특히 중·고등학교의 역사교육은 한 개인의 역사인식을 형성하는 것에 있어서 절대적인 비중을 차 배웠던 세계사도 떠올랐다. ... 왜냐하면 내가 그에 대해 감정적인 역사인식을 가지고 있기 때문일 것이다. 한국사는 세계사 중 한 페이지이다. 물론 나의 나라의 역사를 잘 아는 것은 무엇보다 중요하다.
- 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.25
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(세계의역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도
- _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 ... 본론에서는 이러한 역사에 대한 올바른 학습을 위해 내가 방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하게 되면서 생각한 바람직한 세계의 역사 학습방향과 학습태도를 서술하도록 할 것이다. ... 참고문헌 세계의 역사 교재 정덕희 외 1명, 「하이데거의 역사성과 역사교육」, 서울대학교 철학사상연구소, 2004.
- 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23
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방송통신대학교 세계의 역사 중간과제 만점자료
- 즉, 역사는 단지 지나간 시간이 아니라 지금도 흐르고 있는 모든 시간을 포괄하는 만큼, 세계의 흐름을 이해하고 그 속의 한국, 그 안에 나를 이해하고 되돌아보며 우리가 그리고 내가 ... 비록 십 년이 훌쩍 넘은 시간이지만 고등학교 사회탐구 선택 시 수능과목으로 선택했던 과목이기에 친숙하면서도 설레는 마음으로 책을 펼치게 되었다. ... 세계의 역사 교과목의 성격 2. 세계의 역사 공부 방법 III. 결론 I. 서 론 필자에게 세계사라는 과목은 그다지 낯설지 않은 과목이었다.
- 방송통신대 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.11.15
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(세계의역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도에
- _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 ... 서론 세계의 역사 과목을 수강하면서 생각한 세계의 역사에 관한 바람직한 학습 태도와 학습 방향에 대해서 크게 중국, 유럽, 그 외 역사로 구분 지어 정리해 보았다. ... 개항 전후와 한국의 식민지화 등은 대한민국과 일본의 역사 속에서 엄청난 영향력을 가지고 있는 시기이기 때문에 역사 인식과 일본군 위안부와 관련한 문제 등 일본과의 관계에 있어서 앞으로
- 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23
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(세계의역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도
- 참고문헌 박구병, 세계의 역사, 「한국방송통신대학교출판문화원」, 2016. 교육개발연구원 집필연구집, 「방송통신대학교 1학년 세계의 역사」, 교육개발연구원,2007. ... _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 ... 세계사 학습의 필요성 인식 우리가 역사를 공부하는 이유에 대해서는 다양한 말들을 들어 왔다.
- 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.17
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(세계의역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도
- _________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 ... 그러나 중고등학교 때 국사 과목을 배웠을 때처럼 단순히 역사적 사건의 이름과 연도를 열심히 외우는 것은 세계사를 배우는데 흥미를 주지 못한다. ... 우리가 제국주의의 식민지배에 대해서 눈여겨 볼 점은 세계 2차대전 이후 독립의 붐이 불면서 많은 나라들이 독립을 이뤄냈지만 유럽인들의 무차별한 통치로 인해서 아프리카의 많은 나라들에
- 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.22
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[방통대][1학년][세계의역사][기말과제]
- 여기서 중요한 것은 동아시아 국가인 중국, 한국, 일본의 경우를 보면, 중국과 한국은 스스로 개혁을 하지 못하면, 결국 외부 세력에 의한 침입을 받으면서 힘든 시기를 보냈지만, 일본은 ... 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정을 정리하고, 그 역사적 의의에 대한 자신의 생각을 서술하시오. 2. ... 일본 에도(도쿠가와) 바쿠후의 전개과정을 정리하고, 그 역사적 의의에 대한 자신의 생각을 서술하시오.
- 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.11
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방통대 1학기 세계의 역사 중간과제물
- 이혜령, 세계의역사 강의, 한국방송통신대학교, 2022. ... 참고문헌 박구병, 신성곤, 원지연, 윤혜영, 이광수, 이한규, 이혜령, 이희수, 조흥국, 세계의역사, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016. ... 는 방통대에 입학한 학생들이 심도있는 역사 지식이 없더라도 접근 가능하도록 구성되어 있다.
- 방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.02.12
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세계의역사1공통 한국방송통신대학에 입학하여 세계의역사를 수강하면서 생각
- 그러나 그 세계의 역사를 배우는 과정에서 세계사를 새롭게 볼 수 있는 안목이 생겼다. ... 세계의 역사 학습방향 및 학습태도 본인은 세계의 역사를 공부할 때 연도부터 그 연대에 일어난 사건, 특징, 인물등을 외우는게 여간 힘든게 아니었다. ... 세계의 역사 학습방향 및 학습태도 2. 앞으로 나갈 방향 3. 역사의 미래 Ⅲ. 결 론 참고자료 Ⅰ. 서 론 "역사란 무엇인가."
- 리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08