적 교육방법의 통합 활용 가능성 탐색」교육방법연구 (2) 주입식 교육관 장점 ⇒ Nacino- Brown(1982)이 말하는 강의식 교수법의 장점은 다음과 같다. ① 매우 영감적이고 ... 특히 교과서에 담긴 많은 내용을 효과적, 효율적으로 가르칠 수 있다. ⑤ 대집단의 학생들을 동시에 가르칠 수 있다 . (3) 주입식 교육관 단점 ⇒ Nacino- Brown (1982 ... 아동들이 갖게 되는 궁극적인 신뢰감과 불신감은 어머니-아동의 관계의 질에서 결정된다.
Nacino-Brown (1982) 은 강의는 사전에 계획된 내용체계에 따라서 일련의 지식을 언어로서 전달하는 과정이라고 하였고, Gallahan(1966) 은 강의란 단지 계속적으로 ... -동양의 격언- ○ “교수는 있어도 학습은 없다.”→ 교원들의 자기 성찰 필요, 끊임없는 자기 연찬이 요청되는 이유임. 위에서 본 것처럼 강의법의 정의는 많이 내려져 왔다.
강의식 수업이 적용되는 수업상황 Gage와 Berliner 이 제시한것과 Nacino-Brown 가 제시한것이 있는데 후자에 따르면 ①새로운 주제나 단원을 소개할 때 ②쉽사리 획득하기 ... -강의내용을 이해하기 쉽게 구조화할 필요성 -개념이나 아이디어를 다른방식으로 정교화시켜 주는 것도 학습효과를 증진시켜준다. 4) 강의의 정리단계 -강의를 마친 다음에 학생들로 하여금 ... 가정과 교수-학습에서의 강의의 기법 1) 강의의 준비단계 -다른 교수방법에서도 마찬가지로 강의목표(수업목표)를 우선 분명히 해야 함.
강의식 교수법의 개념 1) 유래 : 중세 라틴어의 'lectare'에서 유래 → 큰소리로 읽는다. 2) Nacino-Brown(1982) : 강의는 사전에 계획된 내용체계에 따라서 ... 일반화 ·문제해결의 연습 및 여러 가지 예제의 적용 ·통합조정의 원리 이용 ·학습내용의 강조 및 요점정리 ·심화 및 확충설명 ·차시 예고 및 과제의 제시 2) 강의의 다섯가지 양식(Brown ... 이용 ·능동적 수용학습 촉진 ·교과내용에 대한 비판적 접근 유도 ·학습내용 명료화(정리) - B.
그 예로서 Nacino-Brown 등(1982)은 현재 교육현장에서 적용되고 있거나 이용 가능한 수업방법에는 전통적인 수업방법으로 강의, 토의, 시범, 투사 및 현장학습, 그리고 보다 ... 교과내용, 학습자 특성 및 집단의 크기 그리고 매체도입 등에 따라서, 교수-학습 목표를 효과적으로 달성할 수 있는 최상의 접근방법을 찾기란 쉬운 일이 아니다.
