"Litt 교육 변증법" 검색결과 1-6 / 6건

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  인간교육의 변증법적 고찰 (Th.Litt의 교육사상을 중심으로)

  본질이 무엇인가를 Litt의 변증법적 교육사상을 중심으로 살펴보기로 한다. ... 교육과 과학, 기술, 산업세계 등과의 관계를 구명하는 일을 자신의 교육학적 주요 관심영역으로 삼아온 Litt (1880-1962)는 인간교육의 본질을 변증법적으로 고찰하고 있으며 ... 한국교육학회 교육학연구 정영수

  논문 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  [교육학] 현대의 교육사상

  비판이론은 도구적 이성의 비판, 이론적 연구의 변증법적 특징, 문화의 비판적 분석-문화의 실체화 비판, 심층적 심리학의 방법을 중심으로 전개되었다. ... 그들은 사회적 제도와 일상생활의 활동을 사회체제의 논리와 지배의 이데올로기에 관련시켜 이해하는 데에 도움 되는 변증법적 사고의 틀을 개발하고자 하였다. ... 너언(Nunn) : 1920 국가주의-개성존중 ③ 캠퍼니약(Campagnac) : 1922 개인적-사회적 제 2 기 1 9 2 0 년 대부터 1 9 4 0 년 대 까 지 ② 리트(Litt

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.03

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  [교육학]20세기 교육철학

  정치도야와 세계관 등의 대립을 교육학의 중대한 문제로 다룸 - 이상주의와 이론주의의 대립과 모순을 극복해서 하나의 구체적인 전체학으로 종합한 점 에 공헌함 - 헤겔의 변증법을 교육학의 ... 문화철학과 인격 및 개성의 심리학의 기초위에 그의 교육학을 이론화함 T.Litt - 청소년의 주관적 정신과 사회의 객관적 가치, 개인과 사회, 교육이상과 현재의 사회적 요구, 교양과 ... 자립과 단결, 국가의 발전을 교육에서 감당해야할 역할로 제안하고 있음 - 교육의 문제점을 교육의 기회균등을 위한 교육경영과 이를 위한 국가적인 정책설정으로 시도함 < 교육목표 >

  리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.18

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  [정치] 독일의 정치교육

  이에 비해 Sutor는 자신의 교수법 기초를 확립하기 위해 인간존재를 철학적으로 규정하고, 개인성과 사회성의 변증법을 통해 사회적 연대를 토대한 정치교육의 내용으로는 범주적 교육, ... 따라서 개인의 행위는 주변환경에 의해 영향을 받기 때문에 사고가 교육의 중심을 차지 하지 않는다.], 그러나 Litt는 Oetiinger가 정치적 요인으로 권력을 도외시하여 국가권력의 ... (정치교육 역시 독일의 기본법 내에서 실시되면서 정치교육의 영역이 기본법에 제한을 받고 있다.)

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.31

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  행정고시 헌법 객관식 문제

  국가를 이미 존재하는 것으로 전제한다. ③ 통합론적 헌법관은 규범과 현실의 분리와 대립을 극복하기 위하여 현상학과 변증법에 기초한 리트(Th. ... Litt)의 방법론을 따른다. ④ H. Heller도 헌법제정권력자의 결단을 그의 헌법이론의 출발점으로 삼고 있다는 점에서 C. ... ① 교육을 받을 권리는 교육의 기회균등을 그 내용으로 하기 때문에, 기본권의 주체의 자구적인 노력만으로 실현 가능한 자유권의 성격을 지니고 있다. ② 교육을 받을 권리는 문화적인 사회풍토를

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.27

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  외무고시 1차 헌법 객관식 문제

  국가를 이미 존재하는 것으로 전제한다. 3) 통합론적 헌법관은 규범과 현실의 분리와 대립을 극복하기 위하여 현상학적변증법에 기초한 리트(Th.Litt)의 방법론을 따른다. 4) H.Heller도 ... 교육을 받을 권리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은 국민주권주의 2) 자유민주적 기본질서 3) 정당국가적 민주주의 4) 사회주의적 통제경제질서 5) 민족문화 창달질서 34. ... 1) 정치이념적 한계 2) 법원리적 한계 3) 국제법적 한계 4) 자연법적 한계 5) 실정법적 한계 13. 방어적 민주주의에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.27

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