도덕과 교수 - 학습 지도안 단계 수행활동 준거 교수 - 학습 활동 과정 시간 (분) 발문, 자료(□) 및 유의점(※) 도입 전시학습 상기 ? 전시 수업 확인하기 ▶ 환경을 보호해야 하는 까닭 발표하기 - 환경이 오염되었을 때의 문제점에 대해 발표한다. - 인간과 자연..
초등 도덕교육론 아동의 도덕심리 관찰 Ⅰ. 들어가는 말 예로부터 우리나라는 어릴 때부터 예를 중요시하며 가정 또는 서당에서 인간의 도리를 배웠다. 이런 인성 교육을 통해 동방예의지국이라 불리던 우리나라 아이들은 요즘 초딩 이라는 불명예스러운 속어로 불리며 비난의 대상..
조장 에세이 두 번째 두 번째 조장이 되었다. 지난주에 조장이 되었을 때와는 기분이 달랐다. 아마 한번 해본 경험이 있어서 그런 것 같다. 이번 주는 물질적인 것 보다는 작은 것을 해주는 섬세함으로 조원들을 도와주기로 하였다. 수요일 수업시간에 조원들을 위해서 조 활동..
조장 에세이 첫 번째 도덕 시간에 나는 4번째 조장이 되었다. 그래서 처음으로 조장이 된 시간이라서 무엇을 해야 할지 몰랐다. 한참을 생각하다가 조원들을 위해 거창한 것 보다는 사소한 것부터 시작해야겠다고 생각이 들었다. 집에 사탕이 있어서 쉬는 시간에 조원들에게 사탕..
실습 보고서 3학년 첫 번째 실습인 농어촌 실습을 가게 되었다. 나는 우리 집과 가장 가까운 경산 자인초등학교로 가게 되었다. 자인초등학교는 다른 농어촌 학교에 비하여 자인초등학교는 한 반에 학생 수가 많았다. 나는 2학년 1반에 들어갔는데 남자 10명 여자 8명으로 ..
조장 에세이 세 번째 조장이 된지 세 번째가 되는 날이다. 아마도 마지막으로 조장이 되는 주인 것 같다. 여태껏 나는 조장이 되는 주마다 조원들을 위한 일을 많이 하였고, 또 많이 받았다. 서로 돌아가면서 조장을 하니까 착한 일을 서로 주고받는 느낌이 들면서 좋았다. ..
- 문제 목록 - 1. 인성(인간)의 본질에 관한 여러 심리철학적 견해를 말하고, 이에 대한 자신의 관점을 정당화 하시오.(17~24쪽) 2. 인간의 심리현상 중 도덕판단과 도덕행위의 불일치를 논리적으로 설명하시오.(12~16,180~182쪽, 자아강도, 도덕적 자기정..
3학년 도덕 기말 시험 답안지 1, 인간의 지식과 도덕, 도덕교육의 본질에 대해 서술하시오 2. 인성의 본질에 관한 여러 심리, 철학적 견해를 말하고, 이에 대한 자신의 관점을 정당화 하시오. 3. 도덕교과 교육의 본질을 타 교과의 지식과 비교하여 설명하되 생활도덕교..
REPORT -현재 이 땅의 초등학생의 도덕 심리 분석- 과목 도덕과 교육Ⅱ 학과 학번 이름 0. 들어가는 말 오늘날 현실에서 특히 중요하게 부각되는 도덕성이란 ‘인간관계를 맺어 유지하고 발전시켜 나가는데 있어서 사회적?문화적으로 선하고 의롭게 여겨 오고 있는 도덕적..
Ⅰ. 교육과정 분석 이 단원은 교육과정상 우리 · 타인과의 관계 영역으로 ‘정보 사회에서의 올바른 생활’을 주제로 한다. 이와 관련된 중심 가치 · 덕목은 절제, 준법이다. 정보 사회 속에서 우리의 삶은 컴퓨터와 스마트폰을 통해 가상 공간, 사이버 공동체 등으로 확장..
Ⅰ. 서론 1. 초등학생 학교폭력문제, 어떻게 받아들일 것인가? 며칠 전 나는 초등학생들이 학교폭력에 가장 쉽게 노출돼 있는 것으로 나타났다는 기사를 본적이 있다. 이것은 한국방정환재단과 연세대학교 사회발전연구소가‘2012 한국 어린이ㆍ청소년 행복지수 국제 비교’ 에 ..
도덕과 교육 Ⅰ 아동의 도덕 심리 관찰 보고서 Ⅰ. 마당열기 어느새 부턴가 우리 사회에는 ‘초딩’이라는 용어가 생겨나기 시작하였다. 초딩이라는 용어는 초등학생을 단순히 지칭하는 용어가 아니다. 초등학생들의 행동이 사회적으로 큰 영향을 미치게 되면서 그들을 ‘초딩’이라..
초등학생의 도덕 심리 관찰 보고서 지금, 여기, 이땅의 어린이들의 도덕 심리와 그 처방 Ⅰ. 서론 ◎ 들어가기 앞서 우리가 흔히 초등학생이라고 하면 천진난만하고 귀여운 어린 아이를 떠올리기 쉽지만, 실제로 요즘의 초등학생들을 대해 보면 자신이 마치 다 큰 어른인양 행동..
9월 말 수호천사였던 내가 벌써 한 달이 지나 10월 17일-21일까지 다시 수호천사가 되었다. 바쁜 일상생활을 지내고 있는 우리 동기들, 하루살이 같은 삶을 사고 있는 우리 동기들을 위해 이번 일주일간은 내가 그들에게 해줄 수 있는 것은 어떤 것이 있을까 생각해보았..
학년 학기 (4)학년 (1)학기 영역 도덕적 주체로서의 나 차시 2/3 중심 주제 정직한 삶 단원 1. 바른 마음 곧은 마음 관련 주요 덕목 정직, 우정 학반 및 학생수 (4)학년 ( )반 남(10)명 여(22)명 일시 지도교사 소요시간 40분 본시 주요 활동 내용 ..
2. 인성의 본질에 관한 여러 심리철학적 견해를 말하고, 이에 대한 자신의 관점을 정당화 하시오. - 인간의 존재를 해명하기 위한 작업은 과거로부터 지금까지 계속되고 있다. 성선설과 성악설이 대립하는 동양의 논쟁도 인간에 대한 해명이 과제이고, 근대 서양의 대표적 철학..
Ⅰ. 서론 1. 들어가는 말 예로부터 우리나라는 예를 중요시하여 아주 어릴 적부터 가정에서는 밥상머리교육을 통하여 아이들을 훈계하였고 자라서는 삼강오륜을 통하여 인간의 도리를 배웠다. 그러나 동방예의지국이라고까지 불리던 우리나라의 아이들은 요즘 '초딩'이라는 불명예스러..
도덕 심리 분석 보고서 2009년 11월 2일부터 11월 13일까지 약 2주 동안 대구월서초등학교 6학년 6반으로 실습을 다녀왔다. 이번 실습은 수업 실습이었기에 솔직히 아이들을 만난다는 셀렘보다 걱정과 부담이 컸다. 더군다나 고학년 교실에서 실습을 한 적이 없는데 ..
