내세우며 여성 해방에는 계급 해방이 우선되어야 한다고 주장한 사회주의 페미니스트에는 허정숙, 주세죽, 정칠성 등이 꼽히며, 기독교 계몽운동의 영향을 받은 기독교 계열 페미니스트에는 김활란 ... 현재 알려진 페미니즘의 역사는 19세기부터 시작된 1, 2, 3차 페미니즘 물결(wave)으로 구분된다. ... 이후 일제강점기에 들어서며 1920년대 한국의 페미니즘은 자유주의, 사회주의, 기독교 페미니즘 등 다양한 갈래로 나뉘었다.
이 계열의 운동가로는 김활란과 황신덕이 있었다. ... 나는 페미니즘이 있어 지금의 여성이 편해진 것은 인정하나 과도한 페미니즘의 활성이 오히려 지금을 만들어낸 여성주의를 가두는 일이 될까 우려되는 바이다. ... 페미니즘 운동은 19세기 사회개혁운동에 근거해서 시작되었다.
주도적 구성원은 김활란, 유영준, 유각경, 정칠성, 홍애시덕 등이었고 그 행동강령은 다음과 같았다. (1) 교육의 성별 차별철폐 및 여자의 보통교육 확장 (2) 여성에 대한 사회적 ... 여성운동과 관련되어 페미니즘(feminism)과 페미니스트(feminist)라는 용어가 많이 쓰이고 있으므로 이에 대한 이해가 필요하다. ... 페미니즘(feminism)은 여성운동과 같은 말로 이해하면 되는데 이를 간단하게 정의하면 여 편견과 차별 등 '보이지 않는 벽'에 부딪친다.
지난 날, 고려대의 설립자인 김성수와 이화여대 초대총장 김활란(야마기카쓰란) 등이 친일청산위원회로부터 고발되었다. ... (『여자시론』 창간호, p.68) 이처럼 『여자시론』은 여성문제와 관련된 글이 대부분이고, 특히 남녀평등과 여성의 해방, 가정생활의 개선 등을 다룬 기사가 많은데, 이것은 현대의 페미니즘
물론 필자는 김활란의 친일행적에 대해 전혀 옹호할 생각은 없다. ... 결언 이상으로 김활란과 송경령의 활동내역을 살펴보면서 당시의 상황을 검토해 보았다. ... 김활란과 송경령 각자가 비슷한 목표를 두었지만, 여성해방운동과 민족운동과의 관련성에 있어 서로 다른 입장을 취했다.
군국주의 페미니즘과 여성의 친일 -기독교 여성의 순응과 저항- 사회과학부 02 김은희 02 박진이 목차 - 일제의 황국신민화정책과 기독교 여성의 대응 - 1. ... 근대적 페미니스트적 입장에서의 김활란 3. ... 황국신민정책에 대해 저항 ․ 순응한 여성들의 비교 - 김활란을 통해본 근대 페미니스트적 행태와 반민족적 페미니스트적 행태 - 1. 김활란의 생애 2.
특히 정월의 앞서간 페미니즘 의식이 묻혀 지게 된 것이다. ... 그리고 3·1운동이 일어나자 당시 여학교 교사들이던 김마리아, 김활란, 박인덕 등과 이화학당 지하실에서 비밀회합을 갖고 3·1운동에 지식인여성과 여학생들의 참가계획을 추진하다가 1919년 ... 정월이 주장한 여성해방 의식은 한국의 여권 신장에 한몫을 담당하였으므로 조선의 자유주의 페미니즘의 실천가이며 선구자로 자리 매김하고자 한다.
일제 치하에서 기업의 성공은 친일적 강연의 특성상 페미니즘과의 연관관계 언급이 적은 것은 아쉬움으로 묻어두기로 했다. ... 특히 김활란의 경우 이화전문학교를 살리기 위해서라는 명분을 내걸고 지속적이고 높은 강도의 친일활동을 하였으며, 심지어 조선 남성들을 일제의 침략전쟁에 내보내는 징병제 실시에 대해서는 ... 이러한 여성 명사들의 행적은 내가 예상한 것처럼 한국 페미니즘의 시발점이라기 보다는, 개인의 명예욕과 부를 채우기 위해 정권에 야합하는 행위에 다름 아니라는 점에서 매우 큰 실망감이
그 외에도 첫 페미니즘 소설로 꼽히는 이 소설은 간결하고 세련된 문체와 소설의 극적 전환, 은유와 상징성, 유머가 깃든 세계사적 안목, 풍부한 예술적 감각을 보인다. ... 덕에 지식인으로서의 책임 의식을 가지고 그녀는 민족 해방 운동에도 적극 참여한다. 1919년 김마리아, 황에스더 등과 함께 이화학당에서 비밀 조직을 만들어 신마실리아, 박인덕, 김활란
이러한 입 장은 민족주의와 페미니즘을 대립의 입장에 놓는 것이 아니다. ... 이호림 우리가 일제시대를 설명하고 평가하는데 있어 언제나 그 기준으로 삼는 것은 단일한 주체로서의 민족 {) 단일한 주체로서의 민족 이라는 표현과 그에 따른 문제제기는 김은실, 김활란 ... 이를테면 김활란이 여성교육을 행하기 위해 여학교를 세우는 등 노력한 점이 있으나 그녀가 행한 여성교육의 내용은 과연 무엇(즉, 여성의 사회참여를 주장했으나 그 사회참여라는 것이 결국
