참고문헌 한국초등상담교육학회(2014). 한국형 초등학교 생활지도와 상담. 학지사. 천성문 외(2015). 상담심리학의 이론과 실제. 학지사. 노안영(2005). ... 2019학년도 3학년 1학기 생활지도 및 상담 발표자 : 학번 : 평가 (내용: 발표: ) 주제 : 제9장 정서전략 1. ... 이러한 통찰을 현실 생활에 적용할 수 있도록 격려하는 훈습 또한 매우 중요하다는 걸 알 수 있었다. 2.
논문 제목 : 초등학교에서의 장애아동 생활지도와상담 - 목 차 - Ⅰ. 서론 1. 연구의 의의 및 목적 2. 연구와 방법 Ⅱ. 본 론 1. 장애인의 인권문제 2. ... ReporTree 논문 제목 : 초등학교에서의 장애아동 생활지도와상담 2016년도 학과: 과목명: 학번: 이름: [ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. ... 행동장애아동 교육 1) 학습준비 기술지도 2) 사회성 기술지도 3) 자폐성장애아동 교육 6. 장애아동의 대표적인 문제, 정서 ? 행동장애아동 상담 1) 개관 2) 정서 ?
REPORT 과 목 : 생활지도와상담 과제주제 : 다음은 생활지도와상담이 필요하다고 생각되는 초등고학년 학생입니다. ... 특히 A 남학생은 현재 초등학교 고학년 학생이기 때문에 앞으로 상급학교에 진학하여 더 많은 인간관계를 맺을 수밖에 없는 상황이다. ... 상담목표 상담의 궁극적인 목표는 A남학생이 학교생활에서 원만한 교우관계를 맺도록 바람직한 방향으로의 개선과 변화를 돕는 것이다.
초등학교 생활지도와 상담의 방향과 내용 목차 1. 초등학교 생활지도와 상담의 방향 2. 초등학교 생활지도와 상담의 내용 3. 초등학교 생활지도와 상담의 활동 4. ... 초등학교 생활지도와 상담의 방향 초등학생 생활지도와상담은, 단순하게 보면, 초등교육의 맥락에서 아동이 당당하 고 성공적으로 존재하도록 돕는 과정이기도 하다. ... 초등학교 생활지도와 상담의 내용 학교교육에 생활지도를 처음 도입한 미국의 경우, 학생들의 삶과 학교생활 전반에 관여하는 종합적 생활지도 및 상담 프로그램으로 발전하였는데, 학교에서의
생활지도와상담의 관계 4. 초등학교상담의 의미 참고문헌 1. 생활지도를 보는 시각 생활지도란 무엇인가? 쉽게 생각하면, 생활지도는 생활을 지도하는 활동을 뜻한다. ... 그런데 이렇게 하면 불가불 생활지도와 구분되는 상담 영역이 따로 있어야 한다. 초등학교 현장에서 생활지도 영역과 구분되는 상담영역은 과연 어떤 것인가? ... 초등학교상담의 의미 '초등학교상담’에는 '초등’ ‘학교’ '상담’ 이라는 세 가지 용어가 담겨 있다.
▷ 발표자 : ▷ 학번 : ▷ 평가(내용 : ,발표 : ) 제14장 집단지도와 집단상담 ▷ 주제 3) 집단상담자의 자질, 역할과 기술 4) 집단상담의 방향 ... 초등학교 생활지도와 상담. 학지사 에드 E. 제이콥스, 김춘경 역(2003). 집단상담 전략과 기술(제4판)Group counseling. 시그마프레스. ... 이러한 집단상담은 특히 학교 현장에서 교사가 집단상담자의 특성으로 다수의 상담자(학생)들에게 다가가서 여러모로 도와줄 수 있는 생활지도 방식이다.
생활지도와상담 요약문 1. 초등학교생활지도와 상담의 기초 개념 1) 생활지도와상담의 기초개념 생활지도란 간단히 말해 생활을 지도하는 활동이다. ... 구축 초등학교 생활지도와 상담이 원활이 이루어 지기 위해서는 주변 환경 자체가 상담적으로 구성될 필요가 있다. ... 초등학교상담은 ‘초등학교에서 교사를 매개로 한 인격적인 만남을 통하여 아동의 바람직한 변화를 돕는 과정’이라고 말할 수 있다. 2) 초등학교상담과 초등교육 초등 교육에서 초등학교
생활지도와상담 요약본 -8장. 정서개입전략과 상담보조전략 이 단원에서는 정서개입전략과 상담보조전략을 다룬다. ... 상담보조전략 초등학교 학생들의 부적응행동을 지도하는 데 유용하게 활용할 수 있는 상담보조전략에는 놀이상담, 미술상담, 음악상담, 독서상담 등이 있다. ... 아직 언어능력이 충분히 발달하지 못한 초등학교 어린 학생들을 상담하기 위해서는 언어 이외에 자신의 감정과 생각을 잘 표현할 수 있는 상담보조전략이 필요하기 때문이다. 1.
생활지도와상담 요약본 -11장. ... 이러한 아동을 위한 교사의 역할로는 아동의 공격적이고 반항적인 행동의 목적을 잘 이해하고, 개별상담전략(행동계약, 모니터링, 인지기법, 사회적 기술 훈련 등)을 익혀야 한다. ... 수 있는 지도 원리와 기법을 익히게 한다.), 다중체계적 치료(다중체계를 기반으로 종합적이고 협력적인 치료체계 구축), 인지적 문제해결 기술 훈련, 분노 대처훈련이 있다.
초등학교 생활지도와 상담 6. 인지전략 이 장은 상담자가 학생들을 상담할 때 사용할 수 있는 이론과 실제적인 기법들을 다루는 첫 번째 장으로 인지전략을 다루고 있다. ... 인지, 정서, 행동상담 : 합리적 논박 인지, 정서, 행동상담은 엘리스(Ellis)가 개발한 상담이론으로 합리적 논박은 이 이론의 핵심적 상담기법이다. ... REBT 상담이론에서 상담의 과정은 아동이 선행사건에 대하여 가지고 있는 비합리적인 사고나 신념을 확인하고 논박과정을 통하여 합리적 사고나 신념으로 수정하여 그 효과를 알아보는 일련의
생활지도와상담 요약본 5. 아동행동관찰과 학급집단의 역동 1. ... 아동의 행동관찰 1) 학교와 아동행동: 학교와 학급에는 학년별, 성별, 아동의 개인 특성별로 여러 가지 다양한 행동이 일어나고 사라진다. ... 또 다양한 비언어적 의사소통을 통해서 아동들은 저마다 자신을 표현하고 관계를 유지하며 학급생활을 하고 있다. 2) 비언어적 의사소통 (1)학급 내 비언어적 의사소통: 한정된 물리적
생활지도와상담 요약본 7. 행동전략 행동전략을 강조하는 이론들 중에는 많은 이론들이 있지만, 여기에서는 행동수정, 현실요법, 문제해결중심 상담이론을 중심으로 소개한다. ... 향상시키기 위한 기법으로 시간제약을 많이 받고 있는 학교교사들에게 많은 도움을 줄 수 있는 기법이다. ... 행동수정의 일차적인 목적은 여러 학교상황에서의 바람직한 행동을 증가시키고 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 것이다. 행동수정의 관심사는 행동(적응행동과 부적응행동 포함)이다.
생활지도와상담 요약본 -9장. 칭찬법, 꾸중법 이 단원에서는 교사가 학생들의 행동을 관리하기 위하여 칭찬과 꾸중의 방법을 어떻게 사용할 지를 설명한다. ... 초등학생은 발달의 과정에 있는 존재이다. ... 칭찬하기 위해서는 무조건적으로 수용하고 공감적으로 이해하려는 상담자의 자세로 학생을 보아야 한다.
초등학교 생활지도와 상담 요약본 -2. ... 수용, 공감, 진정성 초등학교 교사가 효과적으로 학생들의 생활을 지도하고 상담하려면 먼저 학생들과의 촉진적이고 신뢰성 있는 관계형성이 필요하다. ... 첫째, 초등학교 교사는 자기경험집단이나 개인 상담을 통해 먼저 자기 자신을 수용하고 존중하는 것을 배워야 한다.
생활지도와상담 요약 4장. 심리검사 1. 심리검사의 의미 심리검사란 인간의 여러 행동표본을 통해 자료를 수집하여 수검자의 심리적 특성을 평가하는 것으로 이해할 수 있다. ? ... 선발: 학교에서 영재아동을 가려내거나 기업체에서 직원을 모집할 때 어떤 종류의 심리검사를 실시하고 그 결과를 보고 필요하거나 적합하다고 판정된 사람을 선발하는데 이게 심리검사의 선발기능이다 ... 평가: 정신과에서 수검자를 치료하거나 교정기관에서 교정 지도를 한 뒤에 그 효과를 객관적으로 확인하기 위해 심리검사를 실시했을 경우. ?
학생샐활을 지도하고 상담할 때 학생중심적인 태도를 위한 초등학교 교사의 공감적 이해 목차 1. 공감적 이해의 의미 1) 공감적으로 이해하기 2) 공감적 이해 전달하기 2. ... 즉, , 학생이 지각하는 방식으로 그의 세계와 경험을 지각하는 일이 더 중요하다. 2) 공감적 이해 전달하기 학생을 지도할 때 초등학교 교사가 학생의 말을 열심히 경청하는 것만으로는 ... 효과적인 상담을 할 수 없다.
학생생활을 지도하고 상담할 때 학생중심적인 태도를 위한 초등학교 교사의 진정성 목차 1. 진정성의 의미 2. 진정성의 표현 3. 진정성의 효과 4. 진정성을 위한 제언 5. ... 초등학교 교사는 학생지도 과정에서 개인적 느낌과 생각의 개방을 통하여 자기일치성을 나타낸다. ... 초등학교 교사는 학생에게 도움이 되는 다음과 같은 경우에 자기를 개방한다. 첫째, 교사는 상담이 끝날 무렵에 격려가 되는 생각과 느낌을 이야기한다.
역할 생활지도와상담 - 1장 초등학교 생활지도와 상담의 기초개념 - ? ... 환자에게 일방적으로 영향을 주는 권위자 삶의 모든 측면에 도움을 주는 활동 □ 생활지도와상담의 관계 : 상담의 원리에 입각한 생활지도 → 아동의 성장과 발달을 지원 □ 초등학교상담 ... 초등학교상담의 내용 (1) 아동 발달과업과 관련된 내용 : 아동의 생활을 자세히 관찰하고 분석 (2) 학급경영과 관련된 내용 ⅰ) 아동개인 : 객관적인 검사 도구에 대한 지식을 갖추어야
2008년 후학기 초등학교 생활지도와 상담 발표자 : 학번 : 평가 : 내용 ( ), 발표 ( ) 제 5부. 학급관리영역 제 12장. 위축? ... 참고문헌 : 한국초등상담교육학회 편(2006), 한국형 초등학교 생활지도와 상담, 학지사 ※ 관련 사이트 청소년폭력예방재단 : http://www.jikim.net/ 대구청소년종합지원센터 ... 두 집단을 하루씩 의도적으로 차별대우 [EBS 다큐프라임 초등학교생활보고서 1편 -차별- 참조] ? 일종의 충격요법으로서 타인의 입장을 이해하는 계기가 됨.
