청소년 금연 교육프로그램 (1) 프로그램 개요 1. 목적 고등학생에게 흡연이 청소년에게 미치는 영향 및 흡연에 대한 정보를 제공하여 금연을 실천하도록 함 2. ... 청소년 금연 교육프로그램 개발 과정 분석 -예비조사를 통하여 학습자의 특성 및 교육 요구 분석 -예비조사를 통하여 학습자의 흡연에 관한 지식, 이행 정도 분석 -문헌고찰을 통해 흡연에 ... 교육주제 4개의 주제 : ‘흡연이 청소년에게 미치는 영향’, ‘흡연이 인체에 미치는 영양’, ‘금 연이 몸에 이로운 점’, ‘금연 유지 방법’ (2) 프로그램 개발 절차 ADDIE
청소년교육프로그램의 사례 목차 청소년교육프로그램의 사례 1) 자아계발 프로그램 2) 가정생활 프로그램 3) 시민생활 프로그램 4) 지역사회개발 프로그램 5) 봉사활동 프로그램 6) ... 레크레이션 프로그램 7) 문화활동 프로그램 8) 심신수령 활동 프로그램 9) 국민의식 계발 프로그램 10) 국제이해 및 평화교육프로그램 * 참고문헌 [청소년교육프로그램의 사례] 1 ... ) 자아계발 프로그램청소년기의 중요한 계발과업 중 하나는 청소년 스스로가 "나는 어떤 사람인가?"
교육적 실체 (반성적 숙고의 과정) ○ 서로 의미를 창출하고 공유하는 상호작용 ○ 청소년지도사와 청소년이 함께 프로그램 내용을 구성하고 비판적으로 반성하는 통합적 과정 (대화과정) ... 만약의 사고에 대비하여 체험전 사전 교육 시 청소년들이 학생여행자보험에 들 수 있도록 함. 교육 기부 일터와는 청소년들의 요구가 최 힘을 키우는 진로교육이 요구된다. ... 청소년프로그램을 개발해야 하는 이유는 청소년프로그램을 통해서 청소년과 지도자가 만나고 그 안에서의 활동을 통해 청소년의 인생에 긍정적 영향을 미쳐 청소년의 변화를 꾀할 수 있을 뿐만
서 론청소년프로그램은 청소년들의 경험성장에 양분을 공급하는 경험활동들을 교육적 관점에서 체계적이고 단계적으로 조직화한 것이다. ... 그리고 청소년지도 프로그램은 청소년지도사가 청소년들에게 지도해야 할 내용과 방법을 체계적으로 구조화한 것으로, 청소년의 입장에서 해석하면 청소년들이 지도사의 지도 하에 갖게 되는 모든 ... 그리고 청소년프로그램은 청소년들이 활동과정을 통해 경험하게 될 내용과 경험하는 방식을 결정한다는 점에서, 청소년활동의 성패를 가름하는 핵심적인 요인이라고 할 수 있다.
교육과정개발의 근거이론이 되는 타일러(Tyler)의 이론과 밀접함 -실증주의 패러다임에서 청소년프로그램 1) 청소년지도사와 청소년 : 교수 ? ... 청소년프로그램개발및평가, 청소년프로그램개발의 3가지 패러다임(실증주의,구성주의,비판주의)에 대해 기술하고,각 프로그램의 장단점을 비교하시오.그리고,자신이 청소년프로그램을 개발한다면 ... 이 전의 청소년들은 수동적인 모습을 많이 보여 주었으며 이는 주입식 교육을 주를 이루었던 학교교육에서 이어진 단점이라고 생각한다.
․폐쇄적인 성격이 부각되는 한계가 있음 - 청소년 지도현장에서는 교육과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 ... 제1장 청소년프로그램 개발의 이해 1. ... 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여하는 활동을 실현하기 위해 필요한 교육적 경험과 환경의 집합임- 중략 -
청소년 영양교육프로그램 계획안 학습주제 녹색 식생활과 음식 만들기 시간 1차시 (50분) 학습목표 청소년들이 환경, 건강을 추구하는 녹색 식생활을 이해하고 실천할 수 있다. ... 받아 영상에 나오는 www.greentable.or.kr ‘바른 식생활 정보114‘사이트에서 ‘식생활 물레방아’ 체험하기 ( 자신이 균형 잡힌 식단을 먹고 있는지 확인할 수 있는 프로그램
․폐쇄적인 성격이 부각되는 한계가 있음 - 청소년 지도현장에서는 교육과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 ... 제1장 청소년프로그램 개발의 이해 1. ... 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여하는 활동을 실현하기 위해 필요한 교육적 경험과 환경의 집합임- 중략 -
프로그램 구성 요약(1) 초등: 서울 대치초등학교서울 대치초등학교의 방과후학교 프로그램 중 하나를 선택하여 요약하였다.모든 학생들의 고른 교육 기회의 제공으로 교육격차를 해소하며, ... 서 론방과후학교는 정규교육 외의 다양한 교육프로그램으로 학생 개개인의 창의력과 특기․적성을 개발시키는 중요한 역할을 담당하고 있다. ... 학생들의 연령과 발달수준과 개인적인 특성에 기초한 교육경험을 제공하는 교육적인 욕구와 학부모들의 욕구를 만족시키는 역할을 하게 된다 김영옥, 초등학생 방과후 프로그램 효과에 관한 메타분석
서 론청소년지도를 비롯한 다양한 교육장면에는 갖가지 형태의 프로그램이 활용되고 있다. 청소년지도의 영역이 다양한 것처럼 프로그램 또한 다양하다고 할 수 있다. ... 위해 필요한 경험의 집합이라고 볼 수 있다.청소년프로그램은 청소년들의 경험성장에 양분을 공급하는 경험활동들을 교육적 관점에서 체계적이고 단계적으로 조직화한 것이다. ... 청소년프로그램이 청소년지도의 목적을 달성하기 위해서는 전문적이고 체계적인 프로그램의 개발과정이 요구된다.
교과목명 : 학교교육과청소년 초등학교 방과후학교 운영 프로그램 구성 분석(30점) 1. 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다. ... 서명초등학교 (1) 프로그램 구성 요약 서명초등학교의 방과후학교 프로그램에서는 교과 프로그램, 보육 교실, 교육과정 연계 프로그램, 교육공동체프로그램으로 구분할 수 있다. ... 교육과정 연계 프로그램 운영의 내용으로는 첫 번째로 교과 연계 프로그램이다.
․폐쇄적인 성격이 부각되는 한계가 있음 - 청소년 지도현장에서는 교육과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 ... 제1장 청소년프로그램 개발의 이해 1. ... 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여하는 활동을 실현하기 위해 필요한 교육적 경험과 환경의 집합임- 중략 -
성인전기에 적합한 평생교육 사실 성인전기가 오히려 청소년기보다 더 ‘질풍노도의 시기’라고 불릴 만한 시기이다. ... 청소년은 자기중심적 사고 때문에 자살로 이어지기도 한다. 자살은 청소년 사망원인 1위로, 주된 이유는 성적, 진학 문제, 가정불화, 경제적 어려움 등이다. ... 생애발달 단계의 특징과 평생교육 PAGEREF _Toc135605044 \h 4 Hyperlink \l "_Toc135605045" (1) 청소년기 PAGEREF _Toc135605045
서 론청소년지도를 비롯한 다양한 교육장면에는 갖가지 형태의 프로그램이 활용되고 있다. 청소년지도의 영역이 다양한 것처럼 프로그램 또한 다양하다고 할 수 있다. ... 이러한 맥락에서 볼 때, 청소년지도 프로그램은 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 조력하기 위한 목적으로 실시되는 다양한 청소년지도 활동을 보다 효과적‧효율적& ... 다시 말하면, 청소년지도 활동에서 앞으로 전개될 행동을 미리 예측하여 이를 바탕으로 미래의 행동방향을 사전에 수립하는 미래지향적인 성격과 더불어 참여 청소년들의 현재의 욕구와 특성에
서 론방과후학교는 정규교육 외의 다양한 교육프로그램으로 학생 개개인의 창의력과 특기․적성을 개발시키는 중요한 역할을 담당하고 있다. ... 방과후과정 프로그램에서 중요하다고 여기는 활동은 특성화교육 및 오후 특별프로그램, 가정과 같은 안락하고 편안한 분위기, 간식 및 건강관리로 나타났다. ... 초등학교 방과후학교 프로그램 구성 분석가. 서울일원초등학교 (1) 프로그램 구성 요약플룻에 대한 올바른 상식 이해 프로그램은 좋은 소리내는 요령과 자세 익히기에 주력한다.
․폐쇄적인 성격이 부각되는 한계가 있음 - 청소년 지도현장에서는 교육과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 ... 제1장 청소년프로그램 개발의 이해 1. ... 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여하는 활동을 실현하기 위해 필요한 교육적 경험과 환경의 집합임- 중략 -
․폐쇄적인 성격이 부각되는 한계가 있음 - 청소년 지도현장에서는 교육과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 ... 제1장 청소년프로그램 개발의 이해 1. ... 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여하는 활동을 실현하기 위해 필요한 교육적 경험과 환경의 집합임- 중략 -
학교교육과청소년 초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램 분석 학교교육과청소년 초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램 분석 1. ... (나) 해당 프로그램이 청소년과 보호자의 관심을 높일 수 있도록 하는 방법 3가지와 그 이유를 제시한다. ... 방과후학교 프로그램으로 새롭게 제시할 만한 프로그램은 바로 학생들이 기본 공교육만으로는 부족함을 느끼고 사교육을 찾게 될 만한 학업에서의 문제점에 대한 추가 보충교육이다.
과제명 : 청소년을 위한 비만 프로그램의 운영에 관한 과제 도입 15분 비만은 왜 위험한가? ◎ 비만과 관련된 매체 등을 보고 자신의 느낌 들여다본다. ... ◉ 목 표 - 비만의 심각성, 문제점 등을 인식시켜 비만에 관심을 갖도록 유도한다. ※ 보충 의견 - 1 - 비만의 심각성과 문제점을 인식시키기 전 프로그램의 취지에 맞게 청소년기에 ... 청소년들이 호기심과 관심을 가질 수 있도록 연예인이나 유명 배우 사진을 준비) 1.
·과목명: 학교 교육과 청소년 ·과제명: 초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램 분석 1. 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다. ... 자신이 방과후학교 프로그램으로 진행할 수 있는 프로그램 1가지를 선택한다. ... (가) 학교 별 프로그램 구성을 요약한다. (나) 전체 프로그램 구성상, 각 학교가 가진 강점을 학교별로 2가지 이상 서술한다. * 학교 전체에서 개설하는 프로그램 구성임 2.
