교과통합 진로교육 ( 미술과) 2. 미술과 개정 교육과정과 진로개발 역량의 관련성 중 ? ... 미술과 통합 진로교육 목표, 성취 기준 및 학습방법 교과 영역 및 내용 요소 관련 진로개발 역량 관련수준 중미술-미적체험 (1)자연환경 자연 환경과 시각 문화 환경의 조화에 관하여 ... 합리적인 의사결정에 기초한 진로계획 수립 및 관리 1 ⑵ 미술 문화 미술 문화의 기능과 역할을 이해하기 -전통 미술의 현대적 의미를 찾아보기 -지역 미술 발전을 위한 미술관, 박물관
역사 교과학습 내용 및 다양한 학생 활동, 수업 방법 등에서 진로 및 인성교육 요소를 추출 및 투입한다. ? ... 미술을 생활화원전면학습 10 단어 찾기 10 한문과 1) 교과 운영계획 지도 목표 1. 중학교 한문 교육용 기초한자 900자의 음과 뜻을 알고 쓸 수 있는 능력을 기른다. 2. ... 즐기는 태도 갖기 음악을 즐기는 태도 갖기 2학년 표현 40 100 표현 40 100 감상 40 감상 40 생활화 20 생활화 20 3학년 표현 40 100 감상 40 생활화 20 미술과
졸업 후 진로 대학 강사, 디자인 강사, 미술 강사, 미술관장, 미술치료사, 중등교사, 학예사, 화가, 미술비평가, 미술가, 공무원. ? ... 미술, 윤리 ?일반선택과목 (예술 교과) 미술 (사회 교과) 생활과 윤리, 윤리와 사상 (교양 교과) 철학, 심리학, 교육학 ?진로 선택 과목 : 미술 창작, 미술 감상과 비평 ? ... 전문교과Ⅰ- 미술이론, 미술사, 드로잉, 미술 전공 실기 ?전문교과Ⅱ- 디자인 일반, 시각 디자인, 색채 관리 ?
진로 선택 과목 - 사회문제 탐구, 미술 감상 비평, 고전 읽기, 고전과 윤리, 여행 지리 ? ... 졸업 후 진로 학예사, 박물관 및 문화재 관련 기관 다양한 문화 콘텐츠 개발, 문화재 담당 공무원, 문화재 전문 발굴기관, 출판사 ? ... 고고미술사학과 고고미술사학과는 국가의 보물인 ‘문화재’를 공부하는 학과이다.
이에 본 연구에서는 선행연구 분석을 통해 영재 진로교육의 필요성과 프로그램 사례를살펴보고, 미술영재 진로교육의 현황 파악을 위해 미술영재 교육 기관 대상 진로교육 실태를조사하였다. ... 진로교육에 대한 국가적 차원의 관심이 높은 반면, 미술영재 진로 교육에 대한 연구는 부재한 상황이다. ... 본 연구는 미술영재를 위한 진로교육 방안 모색을 위한 기초 연구로서 실시되었다.
본 연구는 미술 관련 진로탐색 프로그램을 개발하고 적용함으로써 미술 관련 진로탐색 프로그램이 예술 고등학교 학생의 진로성숙도에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. ... 이는 미술 관련 진로탐색 프로그램이 예술 고등학교 1학년의 진로성숙도에 긍정적인 영향을 미쳤음을 보여준다. ... 프로그램 설계후 P시에 소재한 예술 고등학교 1학년 미술과 79명에게 적용하였으며, 정규 수업 시간을 활용하여 총 8차시에 걸쳐 “나의 진로 이야기” 포트폴리오 제작 수업을
잠재된 미술 능력과 적성, 즉 꿈과 끼에 부합되는 진로교육이 이루어질 것이다.미술 전공이 직업적인 측면과 경제적인 측면에서 부정적인 인식을 탈피하고, 미술과 관련된 진로교육이 학생들의 ... 이에 따라 연구자는 많은 직업 진로교육중 미술과 관련된 진로교육을 지도할 수 있는 지도자 배출의 중요성을 인지하게 되었고, 전문적인 미술 관련 진로교육사가 배출된다면 많은 학생들의 ... 적성과 삶을 향유할 수 있는 질적 삶으로 이끌 수 있도록 미술과 관련된 전문적인 진로교육사 인력 배출이 필요한 것이다.이를 위해 미술 관련된 진로교육사 운영의 필요성을 연구 과제로
이를 반영하듯 청소년들은 진로문제를 학업이나 교우관계 못지않게 중요한 문제로 보고 있으며 자신의 진로에 대한 명확한 인식을 하지 못하는 경우 방황과 갈등의 시간을 보내게 된다(김종운 ... 진로교육에서는 학생 자신의 진로를 창의적으로 개발하고 지속적으로 발전시켜 성숙한 민주시민으로서 행복한 삶을 살아갈 수 있는 역량을 기르는 것을 교육의 전체목표로 삼고 있다(교육과학기술부 ... 진로교육은 평생 동안 살아가면서 자신의 생애를 결정하는 전 과정에서 직업세계에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 계획적이고 목적지향적인 삶을 살아가도록 지원하는 것을 말한다(김옥, 강승호
첫째, 콜라주집단미술치료 프로그램은 대학생의 진로정체감 형성에 효과가 있었다. 그리고 대학생의 진로정체감 하위영역의 진로정서, 진로인지, 진로행동에 효과가 있었다. ... 본 연구는 콜라주집단미술치료 프로그램이 대학생의 진로정체감 형성에 어떠한 효과를 주는지 알아보고자하였다. ... 둘째, 콜라주집단미술치료 프로그램은 회기별변화 과정에 작품의 변화와 소감문의 변화에서 긍정적 진로정체감을 형성하는 변화 과정을 나타냈다.
첫째, 지적장애청소년의 진로탐색 집단미술치료 프로그램이 개발되었다. ... 둘째, 진로탐색집단미술치료 프로그램은 효과가 있는 것으로 나타났다. 회기진행 과정에서 진로성숙도 향상을 볼 수 있었다. ... 본 연구의 목적은 지적장애청소년의 진로탐색집단미술치료 프로그램을 개발하고, 효과를 검증하는 것이었다.프로그램의 효과는 프로그램 과정에서의 진로성숙도 변화와 진로성숙도 척도를 사전,
첫째, 콜라주 미술치료 프로그램이 학교부적응청소년의 자아존중감에 효과적이었다. 둘째, 콜라주 미술치료가 학교부적응청소년의 진로성숙도 향상에 효과적이었다. ... 본 연구의 목적은 콜라주 미술치료가 학교부적응청소년의 자아존중감 및 진로성숙도 향상에 미치는 효과를 알아보기 위해 실시되었다. ... 따라서 본 연구에서콜라주 미술치료가 학교부적응청소년의 자아존중감 및 진로성숙도 향상에 긍정적인 효과가있음이 입증되었다.
[경력설계와 진로계발 계획서] ? 나의 비전 - 박물관 큐레이터로 활동하고 향후 박물관장으로 커리어를 구축 ? ... 도자기를 보아왔던 경험이 조금씩 쌓여 어느 정도 미술적인 안목을 가질 수 있게 되었다. ... 특히, 소규모 미술관이나 화랑의 경우 신설되는 만큼 운영난으로 폐업하는 곳도 있다.
본 연구의 목적은 집단미술치료가 청소년의 자아존중감과 자기효능감 및 진로태도성숙에 미치는 효과를검증하기 위한 것이다. ... 그리고 집단미술치료 실시전과 후에 자아존중감(RSES), 자기효능감 검사(SES)와 진로태도성숙 검사(CAMI)를 실시하였다. ... 실험집단에는 주2-3회씩 총 12회기의 집단미술치료를 실시하였고, 통제집단에는 아무런 처지도 하지 않았다.
보완하기 위해 미술치료교육중재가 청소년들의 진로를 선택하는데 영향을 미치는 자아정체감과 진로의사결정에 어떠한 영향을 미쳤는지 알아보았다.연구대상은 경기도 소재 K여자고등학교 1학년 ... 미술치료연구 정정순, 이현정 ... 실험집단은 미술치료교육프로그램을 주2회 8주간 실시하였으며 통제집단은 같은 기간동안 각자 자율학습을 하였다.
-특수아동의 미술 교육적 접근과 초등학생의 진로지도- 1) 특수아동(학습부진아)의 미술 교육적 접근 우리가 학습부진아라고 하는 것은 지능수준이 정상 이하인 학습지진과 지능수준은 정상이지만 ... 이는 곧 교과 수업 내에서의 미술치료의 중요성이 그만큼 대두되고 있다고 볼 수 있겠다. 2) 초등학생 수준의 진로(직업)교육 진로지도는 과거부터 전통적으로 생활지도의 중요한 영역으로 ... 초등학교의 진로 교육은 구체적인 진로의 탐색이나 준비보다는 진로에 대한 인식과 적응이 중요할 것이다.
부모의 미술교육(미술지도), 부모의 예절교육(예절지도), 부모의 영양교육(영양지도), 부모의 독서교육(독서지도), 부모의 질서교육(질서지도), 부모의 진로교육(진로지도) 분석 Ⅰ. ... 부모의 진로교육(진로지도) 1. 첫째 : 싫은 일도 하게 한다 2. 둘째 : 올바른 가치관을 심어 주어야 한다 3. ... 특히 진로 문제는 다른 문제와 달리 선택과 의사 결정의 연속성을 지니고 있다.
미술 문화 실기 활동 수업에서 아이디어 회의부터 작품 제작까지 주도적으로 조원들을 이끌었으며, 의견충돌이 있었을 때 부드러운 지도력을 발휘해 원활한 활동이 이루어질 수 있도록 함. ... 진로활동 특기사항 기재 예시 1 진로 수업 시간에 자신의 진로 관심 분야이자 현재 집에서 기르고 있는 을 발표했음. ... 동안 총 5회에 걸쳐 진로 독서 및 진로 분야별 토론을 하는 과정에서 지적 호기심과 지식을 확장해 나가는 자기 주도적 학습 능력을 발휘하였음.