그것은 국어 시간을 대하는 학습자의 특성, 시 수업 전반에 관한 학습자의 특성, 제재 ‘진달래꽃’의 익숙함 여부와 관련된 학습자의 특성이라고 할 수 있다. ... 노래의 아름다움 (대단원명) (3) 진달래꽃 (소단원명) - 1/2차시 Ⅱ. ... 노래의 아름다움 (3) 진달래꽃 ?학습목표 : 1. 시의 맥락을 읽고 주제를 파악할 수 있다. 2. 시를 아름답게 하는 요소를 찾을 수 있다. ?
특히 김소월의 시 ‘진달래꽃’은 학습자에게 익숙한 시이고 다양한 표현 기법으로 예술적 아름다움을 지니기에 학습지도안을 구성해보고자 한다. 2. 단원 소개 [대단원] 6. ... 학습 계획 (대단원 총 8차시 중 4차시 때 진행) 차시 학습할 부분 주요 내용 및 활동 4 (3) 진달래꽃 이해 ? ‘진달래꽃’의 내용과 정서 ? ... 학습 강의안 지도 일시 2010. 5. 11 지도 대상 고등학교 1학년 지도교사 심진아 대단원 6.
진 달 래 꽃 - 김소월 국어 (상) 240~241 쪽 학 습 목 표 진달래꽃의 상징적 의미, 표현상의 특징을 정확히 알고 설명할 수 있다. ... 김 소 월 金素月 (1902~1934) * 진달래꽃 (1922) * 산유화 (1924) * 먼 후일 (1925) * 초혼 (1925) 감상해봅시다 진 달 래 꽃 -1연 나 보기가 역겨워 ... ) : 문장의 표면에 모순이 드러남 ( ) : 표면적 의미와 내재적 의미가 일치하지 않음 3. ( ) : 처음과 끝이 비슷하여 형태적 안정감의 효과 역설 반어 수미상관 시비 - 진달래꽃
국어과 수업 지도안 Ⅰ. 단원명 * 단 원 : 6. 노래의 아름다움 6. ... 타인의 발표 내용을 메모하며 듣기 학습지 (3) 진달래꽃 1 ?‘진달래꽃’의 내용과 정서 이해하기 ? ... 단원 학습 목표 4. 단원 구성 체계 및 수업계획 1) 학습 내용 2) 학습 자료 5. 지도상 유의점. 6.
그러므로 ‘진달래꽃’을 읽고 노래의 문학이 갖는 특성과 미적가치를 표현하는 요소와 율격의 효과를 알고 아름다움을 나타내는 표현이 지닌 함축적 의미를 파악하도록 지도해야 한다. ... 소단원 : (3) 진달래 꽃 Ⅱ. ... 교과서 PPT (22)분 진달래꽃 본문 공부 - “그럼 이제 시를 자세히 살펴보기로 합시다.” ▶ 진달래꽃 1연 [나 보기가 역겨워 / 가실 때에는 / 말없이 고이 보내 드리우리다.
▶프레젠테이션 ☞관찰과 탐색활동을 하는 시간이므로 수업을 시작할 때 과하게 들뜨지 않도록 지도한다. ... -꽃입니다. ?꽃 사진을 보며 꽃의 이름 이야기해보기 ?이 꽃의 이름은 무엇일까요? -진달래/코스모스/무궁화/사과꽃입니다. ... √자기평가 √관찰평가 ▶이름표 ▶꽃 교구판 ☞분위기가 너무 어수선해지지 않도록 지도한다. 정리 및 확인하기 (3′) 학습내용 정 리 전체 차시예고 ▣학습 내용 정리하기 ?
진달래는 잎보다 꽃이 먼저 피지만 철쭉은 잎과 꽃이 함께 핀다. 철쭉의 꽃잎에는 반점이 있다. 수벌과 수개미 모두 결혼비행 이후 죽는다. ... , 철쭉, 튤립, 벚나무, 민들레, 버들강이지, 목련 진달래 VS 철쭉 : 진달래의 잎은 뾰족한 타원형이지만 철쭉의 잎은 끝이 둥근 주걱 모양. ... 역량 (슬생과 직접적 연계, 바즐과 간접) -78 동네 탐험에서 볼 수 있는 공공기관 공공기관은 여러 사람이 바라는 것을 돕기 위해 만든 기관으로 공적 이익을 위해 만든 기관을 말하며
겨울’을 선정하였다. 5세 누리과정지도서에서 제시한 ‘봄?여름?가을? ... 부드러워지며 들판에 아지랑이가 피어난다. ④봄에는 사람들의 옷차림이 겨울보다 가볍고 밝다. ⑤봄이 오기 전에는 꽃샘추위가 있다. ⑥봄이 오면 다양한 실외놀이를 한다. ⑦봄에는 개나리, 진달래 ... 생활주제와 관련된 교육활동은 유아들의 생활적응을 도울 수 있고 유아들이 직접 체험하거나 관찰하는 활동을 직접적으로 경험함으로써 전반적인 학습을 증진시킬 수 있는 활동의 기초가 된다.
영양교육을 통하여 심신 건 경우가 많습니다. 4~5월에는 꽃가루로 인해 콧물, 코막힘, 가려움증 등 알레르기 질환이 많이 발생합니다. ... 따라서 학습매체로서의 컴퓨터 활동은 자유로운 접근이 허용되는 교육환경에서 이루어져야 한다. ... 되는 날을‘한식‘이라 하는데 이날은 조상의 묘앞에 떡, 술, 포, 식혜, 국수, 탕, 적을 올리고 성묘를 하는 날입니다. - 음식: 콩국수, 메밀국수, 전유어, 어포, 절편, 유밀과,
-진달래, 벚꽃이요. -봄비요, 시냇물이요. -새싹이요, 나무요. 학습단계 학습내용 교수? ... 학습 문제 안내하기 ◎동기유발 -개구리요. 벌이요. 나비요, 목련이요 -봄에 볼 수 있는 식물과 동물이에요. -개나리, 진달래, 벚꽃, 개구리, 봄비요. -따뜻해요. ... 즐거운생활·국어과 교수?학습 과정안 단 원 명 2.
문학과 전통 (1)진달래꽃 · 님이 오마 ㅎㆍ거ㄴㆍㄹ 차 시 1/10 수업 방법 (학습 모형) 지도일시 2016.03 지도교사 관련 성취기준 국Ⅱ (13) 전승 과정에 유의하여 한국 ... - 본시 학습 과정안 시나리오- 교 과 명 국어 단 원 1. ... 학습목표확인 오늘 같이 감상해 볼 작품은 김소월의 ‘진달래꽃’입니다. 일단 ‘진달래꽃’을 감상한 후 작품에 드러난 화자의 태도에 대해 토의해보도록 해요.
수 : 유치원 들꽃지도 판, 가장 좋아하는 꽃 그래프 판, 색깔별 꽃 분류판 ? ... 과 학 ? 씨앗과 꽃 사진 카드 ? 여러 종류의 씨앗 ? 샬레에 심은 씨앗과) ? 모세관 현상 관찰하기에 용이한 백합 ? 여러 종류의 허브 ? 돋보기 사람 ? 화목원 담당자 ? ... 주 제 꽃 학습 예상시기 0000년 3월 23일 - 4월 25일 주제선정 이유 계절이 바뀌어도 언제 어디서나 볼 수 있는 꽃이라는 자연물을 가지고 보고,니다.
학습 자료 교사 학생 지도안, 교과서, 프로젝터, 판서도구 학생 활동 자료, 교과서, 필기도구 학습 단계 학습 흐름 (구조) 학습 내용 교수-학습 활동 자료 및 유의점 시간 교수 활동 ... 지도상의 유의점 ?문학이 예술 문화적 속성과 생활 문화적 속성을 함께 지닌다는 점에 유념하여 문학의 예술적 속성을 이해하도록 한다. ... 이 점을 이해하도록 교수-학습한꽃의 아름다움을 구성하는 요소들을 알 수 있다. ? 진달래꽃을 통해 한국 문학의 전통적 정서를 알 수 있다.
수업 지도안 국어과 교수 학습지도안 교사 일시 차시 대상 장소 김수경 2011. 00. 00. 1/2 단원명 대단원 3. 문학의 표현 소단원 (1) 가시리 학습 목표 1. ... 지난시간 학습내용 확인 가요 '진달래꽃' 듣기 본 차시 학습목표 제시 지난시간 학습내용 확인 가요 '진달래꽃' 듣기 본 차시 학습목표 제시 ♣ PPT 전 개 ▶읽기 전에 활동 ▶읽기 ... 시 전문 진달래꽃 김소월 나보기가 역겨워 가실 때에는 말없이 고이 보내 드리오리다. 영변에 약산 진달래꽃 아름 따다 가실 길에 뿌리오리다.
시인은 봄날에 미시령에서 동해 쪽으로 핀 진달래꽃과 푸른 바다를 바라보고 있다. ... 나중에는 그렇게 될 지도 모른다고 하더라도 지금은 교육과정에 있는 시들 즉 학습자의 공감을 유도할 수 없는 시를 교육해야 한다고 하면 수업시간에 학생들에게 직접 경험의 기회를 주어 ... 과 같이 나이가 들어서야 저절로 알 수 있는 삶의 진리 같은 경험들은 인위적으로 경험하기에는 무리가 따른다.
2012-1학기 국어과 연구수업 국어과 교수학습지도안 단원 님의 침묵 일시 장소 OO고등학교 지도학급 지도교사 결 재 지도교사 계 부장 교장 O O 고 등 학 교 1. ... 대단원의 구성 1)김소월 진달래꽃 2)한용운 님의 침묵 3)조지훈 석문 ◎ 수업 지도안 교과목 문학 단원 5. ... ㆍ전 시간에 배웠던 진달래꽃에 대해 간단하게 설명 한다. ㆍ학습목표를 제시한다. 교사에게 집중하고 인사한다. 교사에게 숙제를 제시하고 편한 분위기에서 자유롭게 발표한다.
대부분의 교사들이 본문의 내용과 관련하여 중요한 핵심정리 예를 들자면 김소월 ‘진달래꽃’에 대한 수업내용이라면 ‘진달래꽃’의 시의 갈래와 제재, 특징, 주제, 진달래꽃의 의미 등의 ... 먼저, ‘진달래꽃’ 시를 읽고 난 후의 드는 생각이나 느낌을 자유롭게 말해보자. ... 먼저, 독서를 이용한 학습활동을 많이 한다. 현재 중?고등학생들의 국어과학습에 있어서 가장 문제인 것이 독서부족이다.
학습 방법을 선택할 수 있다. ⑥ 문장의 짜임에 대해 탐구하고 정확하면서도 상황에 맞는 문장 사용하기를 지도할 때에는 문법적인 지식을 실제 글쓰기에 활용하도록 작문 영역과 통합적으로 ... 지도할 수 있다. ... 소나무는 진달래를 내려다보되 깔보지 않고 진달래는 소나무를 우러러보되 부러워하지 않는다. c.
타인의 발표 내용을 메모하며 듣기 (3) 진달래꽃 이해 ? ‘진달래꽃’의 내용과 정서 ? 시의 음악성, 형상성, 함축성 ? 초인지적 듣기 원리 4/8 (본시 학습) 활동 ? ... 학습 자료 교사 학생 지도안, 교과서, 프로젝터, 판서도구 학생 활동 자료, 교과서, 필기도구 학습 단계 학습 흐름 (구조) 학습 내용 교수-학습 활동 자료 및 유의점 시간 교수 활동 ... ‘진달래꽃’의 음악성 2. ‘진달래꽃’의 형상성 3. ‘진달래꽃’의 함축성 4. 다양한 해석 5. 김소월 6.
