다문화가정 어머니의 문화적응이 자녀의 학교생활부적응에 미치는 경로 본 연구는 다문화가정 어머니의 문화적응이 자녀의 학교생활부적응에 영향을 미친다고 보았다. ... 다문화가정 어머니의 문화적응과 자녀의 학교생활부적응 간 인과관계에 대한 이론적 설명 다문화가정 자녀의 학교생활부적응 문제는 근본적으로 어머니의 문화적응 상황에서 그 원인을 찾을 수 ... 왜 하필 어머니 개인이 한국사회에서 겪는 문화적응의 어려움이 자녀의 학교적응의 어려움으로 이어지는지는 Erickson의 「심리·사회적 발달단계이론」에 근거한 다문화가정 어머니와 자녀의
부적응 한국인 아버지 + 외국인 어머니 + 자녀 본 연구의 ‘ 다문화 가정 ’ PROBLEM 01 문제 제기 본 연구의 문헌사적 의의 다문화 가정 자녀들의 학교생활 부적응 문제 동화 ... 다문화 가정 자녀의 학교생활 부적응 문제 ; 어머니 문화적응이 미치는 영향 중심 사회문제와 행정 contents 1. 문제제기 2. 사회문제의 정의 3. 원인 및 이론 4. ... 분리 다문화 가정 어머니의 문화 부적응 다문화 가정 자녀의 학교 부적응 PROBLEM 02 사회문제의 정의 언어 교육가치관 가족문화 통합 분리 Erickson 의 심리 사회적 발달단계이론
질서 지키기, 정리정돈하기, 다른 사람 배려하기 등 올바른 기본 생활 습관이 학교생활에 잘 적응하는 데 무엇보다 중요하다. 이것은 가정에서부터 습관화해야 한다. ... 이 책은 고맙게도 초등학교 1학년 자녀의 학교생활을 어떤 방향으로 도와줄지 막막해하는 부모들에게 자신감을 불어넣어 준다. ... 초등학교 입학을 앞 둔 자녀를 둔 학부모가 주요 독자층이다. 태어나서 부모의 따사로운 보살핌과 유치원의 관대함에 젖어있던 아이들.
학교나 사회생활을 할 때 적응을 원활히 하지 못하고 있다는 뜻과 같다. ... 이러한 지지가 강화되고 난 후에 다문화가족의 아동들은 적응을 더욱 잘 하여서 학교생활은 물론이고 사회에서도 훌륭하게 적응할 수 있을 것이다. ... 그 결과 아동이 적절하게 적응하는데 실패할 수 있으므로 이들을 위한 인식의 제고가 필요하며 이들이 강한 정체성을 가질 수 있도록 적절한 문화에 대한 교육이 학교나 사회에서 동반되어야만
결혼이민여성과 자녀의 개인 및 가족요인, 학교요인, 지역사회요인을 각각 지지요인과 위협요인으로 구분하고, 자녀의 학교생활적응에 미치는 영향을 확인하였다. ... 본 연구는 결혼이민여성 초등학생 자녀의 학교생활적응에 영향을 미치는 요인을 발견하는 것을 목적으로 한다. ... 본 연구 결과로, 결혼이민여성 초등학생 자녀의 학교생활적응을 증진시키기 위해서는 차별에 대한 지역사회 및 학교의 인식변화, 그리고 빈곤 결혼이민여성 가족에게 개입할 수 있는 정책과
본 연구에서는 다문화가정 자녀의 부모-자녀관계와 성인역할모델이 아동의 학교적응에 어떻게 영향을 미치는지에 대해 검증하고자 했다. ... 이러한결과는 부모-자녀의 유대감 증진 서비스와 성인역할모델을 지원하는 멘토링 프로그램이 어떠한기제를 통해서 학교적응에 기여하는지에 대한 실증적인 증거를 마련하였다는 점에서 의의가있다 ... 분석결과, 모 유대감과 성인역할모델은 아동의 학교적응에 직접적인영향을 미치지는 않지만 매개변수인 자기효능감을 통해서 학교적응에 영향을 미치는 것으로나타났다.
둘째, 초등학교 고학년 자녀의 사회적 유능감은 초등학교 고학년 자녀의 학교적응에 영향을 미친다. ... 첫째, 군인 아버지의 계급은 전학경험이 있는 초등학교 고학년 자녀의 학교적응에 영향을 미친다. ... 셋째, 군인 아버지의 계급과 전학경험이 있는 초등학교 고학년 자녀의 학교적응 간 관계에서 자녀의 사회적 유능감은 부분 매개효과를 보였다.
높을수록 이들 자녀는 학교생활적응에 어려움을 겪는 것으로 나타났다. ... 관계를 조사․분석하였으며, 더불어 이러한 관계가 결혼이주여성 자녀의 학교생활적응에 어떻게 관련되는지 살펴보았다. ... 셋째, 결혼이주여성이 지각하는 남편지지와 전문가지지는 문화적응스트레스의 감소라는 매개효과를 통해 자녀의 학교생활적응을 높이는 역할을 함을 알 수 있었다.
본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육스트레스와 학교적응기대 간의 관계를 알아보고 성별 차이를 중심으로 학교준비도에 미치는 변인의 영향력을 비교분석하는 것에 목적이 있다. ... 첫째,성별에 따라 어머니의 양육스트레스, 학교적응기대, 학교준비도의 차이가 나타났다. ... 둘째, 남아와 여아의 어머니 양육스트레스, 학교적응기대, 학교준비도는 모두 유의미한 상관관계를 보였으며 성별의차이가 나타났다.
즉, 학부모의 교육기부가 증가할수록 자녀의 학교 생활적응이 좋아지는 것으로 나타났다.셋째, 부모효능감은 학부모의 교육기부 및 학교와의 소통이 자녀의 학교생활적응에 미치는 영향을 매개했다 ... 둘째, 학부모의 교육기부는 자녀의 학교생활적응에 직접적인영향을 미쳤다. ... 본 연구는 학부모 학교참여(교육기부, 학부모-학교 소통)가 부모효능감을 매개로 자녀의 학교생활적응에미치는 영향을 알아보고자 하였다.
본 연구는 부모의 양육태도가 자녀의 학교부적응에 미치는 영향에 있어서 또래애착의 매개효과와 각 경로를 조절하는 보호요인으로서 자아존중감을 검증하는데 그 목적이 있다. ... 따라서 학교부적응에 있어서 자아존중감이가지는 강화 및 완충요인으로서의 중요성이 검증되었다. ... 또한 부모의 양육태도가 또래애착을 통해 학교부적응에 이르는 매개경로는 자아존중감에 의해 조절되는 것으로 나타났다.
일반적 특성에 따른 다문화가정 자녀의 학교생활적응 차이 4. 주요 변수들의 상관관계 5. 주요 변수들이 다문화가정 자녀의 학교생활적응에 미치는 영향 V. 결론 및 제언 1. ... 다문화가정 자녀의 자아존중감은 학교생활적응에 긍정적인 영향을 미칠 것이다. ... 다문화가정 자녀의 사회적 지지는 학교생활적응에 긍정적인 영향을 미칠 것이다. 3.
또한 학교적응기에 파생된 놀이시간의 부족은 자녀의 학교적응을 방해하는 중요한 심리적 요인이 됨을 깨닫게 되었다. ... 둘째, 입학 후 어머니들은 또래적응에 대해서는 덜 염려하게 되었으나 학업수행에 대한 염려는 더커졌고, 어머니들에게 자녀의 학교적응은 어머니가 반드시 동행해야만 하는 힘든 과정이었다. ... 어머니들은 자녀의 학교적응을 돕기 위해 교사와의 활발한 상호작용을 원했으나 한글과 수학 평가 중심으로이루어진 교사-어머니 상호작용은 큰 도움이 되지 않았다.
따라서 자녀의 학교적응에 있어서 부모의 양육태도와 교사애착의 중요성이 확인되었으며 연구결과에 따라 학교적응률을 높여 학업중단을 예방하기 위한 정책적? ... 분석결과, 부모의 양육태도는 자녀의 학교적응에 직접적으로 유의미한 영향력을 가지는 것으로 나타났으며 간접경로의 경우 교사애착을 통해 학교적응에 영향을 미쳤지만 또래애착의 영향력은 유의미하지 ... 본 연구는 애착이론을 근거로 하여 청소년의 학교적응에 있어서 부모의 양육태도가 미치는영향력의 직접경로와 교사애착 및 또래애착을 매개로 영향을 미치는 간접경로를 확인하는데그 목적이 있다
'이주가정 자녀들이 학교생활에 적응할 때 겪는 어려움과 해결 방안' -중도입국자녀(청소년)를 대상으로- [자발적인 선택이 아닌 부모에 의한 비자발적 선택] 일반적으로, 이주가정 자녀들은 ... 이런 상황 속에서 자녀들이 맞닥뜨리는 타국에서의 초기생활은 자신의 정체성을 찾아가고, 새로운 환경에 대한 적응과 미래에 대한 설계, 교육(한국어, 학교교육)의 필요라는 다층적인 과제들을 ... [적응의 문제와 더불어 이질적 교육환경과 차별문제] 부모를 따라 주로 학령기에 이주해 온 이들이 일반적으로 겪는 적응의 문제와 더불어 이질적 교육환경과 차별문제 등으로 학업의 어려움에
비위탁가정의 조부모 양육스트레스는 직접적으로, 그리고 손자녀의 공격성을 악화시켜 간접적으로, 손자녀의 학교적응을 약화시키는 것으로 분석되었다. ... 분석결과, 조부모의 양육스트레스는 손자녀가 인식한조부모의 양육태도와 공격성에 매개되어 학교적응에 영향을 미치는 것으로 나타났다. ... 결론적으로 위탁가정에 제공되는 위탁부모교육, 위탁아동적응 관련 정서적 지원서비스 등은 조부모의 양육스트레스가 손자녀의 학교적응에 미치는 부정적 영향력을 완충하는 데 기여한다고 할 수
높을수록 자녀의 학교생활적응에는 어려움이 있음을 알 수 있다. ... 다문화가정 어머니의 문화적응스트레스와 부모스트레스와자녀의 학교생활적응에서 부적 상관관계가 나타났다. ... 본 연구에서는 다문화가정 어머니의 문화적응스트레스, 부모스트레스가 자녀의 학교생활적응에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다.
취학 전 유아 어머니의 자녀학교적응기대는 첫째, 어머니의 학력이 높고, 직장에 다니고 있으며, 자녀를 초등학교에 진학시킨 경험이 있을수록 높게 나타났다. ... 셋째, 취학 어머니가 자녀의 사회적 능력을 높게 인식할수록 자녀의 교사관계, 친구관계 적응에 대한 기대가 높게 나타났으며, 자녀의 인지적 능력을 높게 인식할수록 학교수업과 규칙적응에 ... 본 연구는 미취학 자녀를 둔 어머니의 자녀에 대한 학교적응기대가 어머니의 부모효능감 및 자녀유능성 인식과 어떠한 관계가 있는지를 알아보고자 한 것이다.
첫째, 다문화가족 자녀의 사회적응에 영향을 미치는 요인은 자아정체감, 친구지지, 학교에 대한 흥미, 지역사회지지로 나타났다. ... 즉, 자아정체감이 높을수록, 친구지지를 많이 받을수록, 학교에 대한 흥미가 높을수록, 지역사회지지를 많이 받을수록 사회적응이 높아지는 것으로 나타났다.둘째, 다문화가족 자녀의 사회적응에 ... 이상의 결과를 바탕으로 다문화가족 자녀의 사회적응 향상과 보호요인 개발을 위한 개입방안을 제안하였다.
본 연구는 한부모가정 유형에 따라 자녀의 학교적응에 차이가 있는지 살펴보고 이에 영향을 미치는 요인을 부모자녀관계(양육태도, 의사소통)와자녀의 개인적 특성(자신에 대한 지각, 목표의식 ... 또한 긍정적인 의사소통과 개인적 특성은 사별가정과 편모가정 자녀들의 학교적응에서 유의한 차이를 보였다. ... 한부모가정 자녀의 학교적응은 초등학생이 중․고등학생보다 여학생이 남학생보다 잘 적응하는 것으로 나타났고 그들이 지각하는 부모의 양육태도는 가정해체유형보다는 가정형태와 유의한
