믿을 수 없는 것을 믿고 싶은 마음에 대하여 본고는 영화 「라쇼몽」에서 인간의 선함을 발견하고자 했다. ... 그는 진실의 가치조차 신뢰할 수 없는 세상에서 다만 인간의 선함은 믿고 싶어진다고 호소했던 것이다. 그 마음이 거짓 같은 세상을 유지해왔다는 걸 보여주려던 것이다.
맹자는 인간의 본성이 처음부터 선함을 내재하고 있으며, 올바른 환경과 교육을 통해 이 선함을 더욱 키울 수 있다고 주장했습니다. ... 맹자 - 인간 본성의 선함에 대한 탐구 - 목차 I. 서론 1. 작품소개 2. 저자소개 3. 시대적 배경 Ⅱ. 본론 1. 주요 내용 2. 인간 본성의 선함에 대한 탐구 3. ... 맹자는 인간 본성의 선함을 강조합니다. 이 선함은 누구나 가지고 태어난 본래의 모습, 우리 내면의 가장 깊은 곳에 존재하는 가치입니다.
양아치 프란츠 크로머와 엮이고, 선함의 세계 속에 기묘히 도사리고 있던 ‘악’을 마주하게 되었던 것이다. ... 그리고 그러한 성장의 과정은 궁금해하고 질문을 가지고, 알고자 배우고자 하는 우리 모두의 바람과도 통해있었다.싱클레어는 신앙과 선함의 가정에서 자라고 있었다. ... 그는 신앙과 선함이 ‘선’한 것임을 알았고 ‘선’함이 주는 기쁨 속에서 유년을 보냈다. 그러나 그러한 그의 삶의 주위로 악의 세계가 모습을 드러내기 시작한다.
분명 우주의 선함은 내 삶을 평화롭고 행복하게 만들고 내 주변도 평화와 행복으로 만들 것이다. ... 나는 경(敬)과 Mindfulness를 매일 실천함으로 우리의 몸과 마음이 우주의 본질인 선함으로 가득 차있음을 깊이 이해하게 되었다. ... 그러니 나는 오늘도 경(敬)과 Mindfulness을 통해서 우주의 선함과 접속하며 내 몸과 마음에 온전한 우주의 질서와 선함을 깃들도록 해 본다.
선: 그러한 행동이야말로 인간의 내부에 있는 선함을 가장 잘 증명하는 사례라고 생각합니다. 가령 선함이 없고 본능만이 있는 짐승들을 보죠. ... 이러한 변화가 가능했던 힘이 인간 내부에 있는 선함이었습니다. ... 물론 때때로 인간의 본성에 깃든 선함을 저버리고 타락하는 사람들이 있기는 있습니다.
[신입 간호사가 갖추어야 할 인재] 입사 후 제가 추구하는 간호사의 모습은 성실함과 능력, 선함을 골고루 갖춘 인재가 되는 것이 제 목표입니다. ... 일을 하다 보면 환자분께서 마음이 안 좋거나 불안한 이유로 간호사들에게 말을 심하게 할 수 있고 때로는 폭력적인 행동을 보일 수 있지만, 그것도 포용하려고 노력하고 이해할 수 있는 선함을
예를 들어 어떤 이의 성질은 선함이 40%을, 악함이 60%을 차지하고, 또 다른 이의 성질은 선함이 70%을, 악함이 30%을 차지한다고 보는 것이다. ... 아기 성격의 선함의 정도에 따라 울음의 횟수가 적어지는 것이 아니라는 것이다. ... 백지 상태였던 영유아는 아동기에 접어들며 점차적으로 선함과 악함에 대한 지식을 누적해 나간다.
그리고 이러한 신뢰는 인간 본성의 선함을 증명한다. ... 인간은 본성의 선함을 추구하고 또 그것을 계발하고자 하는 의지로 오늘날의 세계를 완성했다. ... 오늘날 인간이 사회를 구성하고 각자가 자신의 역할에 충실하며 살아가는 것 자체가 인간 본성에 제반되어 있는 선함을 증명하는 셈이다.
그렇기 때문에 선함과 악함에 대해 기준을 세워 입장을 주장하던 학자들은 선함과 악함을 동시에 가진 존재라고 생각하거나 사람이 원래는 선함을 지닌 존재라고, 혹은 반대 입장으로 사람은 ... 원래부터 악함을 지닌 존재이지만 어떻게 가르치고 배우느냐에 따라서 선함을 배울 수 있는 존재라고 설명하였다.
그런 측면에서 ‘선함’은 현대에서 가장 강력한 ‘실리적 무기’라고 할 수 있다. ... 화진과 유비 모두, 따뜻한 가슴이라는 선함에는 차가운 머리라는 리더로서의 실력, 그리고 이로 말미암은 자신감이 있었다. ... 따라서 선함은 단순히 ‘착함’이라는 윤리적 관점이 아니라, 치열한 경쟁 속에서 인정받기 힘든 ‘신뢰’를 이끄는 가장 확실한 방법이다.
모세는 주인공적인 인물로 작품 내에서 그의 성격은 ‘선함’을 기반으로 한 ‘성장’을 보여준다. 모세의 본질적인 성격적 특성은 선함이다. ... 파라오로부터 각인된 위계질서와 자신과 자기 가족을 지키기 위한 이기적임이 그의 내적 선함을 실천하기 위한 방어기제로 작동했음을 알 수 있다. ... 그의 고뇌 속에서 그에게 선함을 실천하게 한 인물은 어린아이로 형상화되는 작품 내의 신이다. 신은 어린아이의 모습을 하고, 그에게 질문을 한다.
라는 배움의 본질에 관한 질문에 대하여 ‘진실’, ‘아름다움’, 그리고 ‘선함’ 이 세 가지 덕목으로 대답하고 있다. ... 가드너는 진리, 아름다움, 선함의 세 가지 덕목을 통해 그가 궁극적으로 강조하는 ‘이해를 위한 교육’을 설명한다. ... 가드너는 좋은 교육을 위한 요소로 ‘진실’, ‘아름다움’, ‘선함’을 설명하며 이러한 그의 생각은 “높은 학문적 소양을 갖추고 잘 훈육됐으면 비판적이면서도 창의적으로 생각할 수 있는
이황은 선함의 근본을 이(理)로 설정하고자 했다. ... 쉽게 설명하자면 일반정감(氣, 七情)속에 선함이 이미 존재하고 특별히 기(氣)가 선하게 발현된 경우를 선한 정감(四端)이라고 보았다. ... 또한 인간의 선함을 확실히 규정한 이황의 학풍을 이어받은 정약용을 위시한 동인, 남인계열의 후손들이 천주학을 받아 들인 것도 우연은 아니라고 보인다.
작가는 인간들의 악한 행동과 소년의 선함을 ‘대비’시켜 세상의 유일한 인류애로 보이는 소년의 선함을 강조한다. 소년과 남자는 식량을 구하기 위해 한 저택에 들어간다. ... 이렇게 악한 행동을 더 악하게 묘사함으로써 소년의 선함을 강조하는 효과를 준 것이다. 작가가 소년의 선함을 강조한 이유는 선한 인간성에 대한 갈망 때문이라고 생각한다.
