선과 색, 질감을 이용한 표현 방법을 학습하고 교실에 준비된 사물을 이용해 작품을 구상하고 표현하는 능력을 기름. ... 여러 가지 색이 혼합하여 색상환이 구성된다는 사실을 알았으며 작품을 표현하는 아이디어가 중요한 요소임을 알게 됨. ... 색연필 그리기 활동에 적극적으로 참여하여 미술 문화 이해 능력과 자신의 진로와 미술 분야의 연관성을 고민해 보며 진로 설계 능력을 키움.
[ 종이접기를 시작하기 전에 ] 1. 종이접기의 소개 종이접기는 많은 준비물이 필요 없이 종이 한 장만으로도 완성된 작품을 만들 수 있으며, 남녀노소 누구나 즐길 수 있습니다. ... 종이접기 지도사의 조건 - 종이접기 지도사는 성숙된 품성과 인격을 갖추어야 한다. - 종이문화와 예술에 참여하는 사람으로서 긍지를 가지고 항상 연구하는 자세를 가져야한다. - 종이접기에 ... 예술적 효과 - 종이접기는 창작, 조립, 조직적 구성, 색채구성, 공간구성이 확대된 조형예술 로서 창조적 활동이다. 5) 종이접기의 평화적 효과 - 종이접기를 통한 가족간의 대화는
활동내용 및 활동방법 사 전 준 비 ▶ 미술영역 색종이 장 옆에 종이접기 책을 비치해둔다. ▶ 여러 가지 종류와 다양한 색깔의 색종이를 충분히 마련해둔다. ▶ 환경게시판에 달력의 틀을 ... 활동 내용 및 실행방법 1) 오물조물 색종이 놀이 Ⅲ. 결론 1. 프로그램 장?단점 2. 연계?확장, 문제 제기 3. ... 서론 오물조물 색종이 놀이 목 표 ? 종이접기를 통해 월 별 주제에 관심을 갖는다. ? 눈과 손의 협응을 도모하여 소근육을 발달시킨다. ?
색종이접기 강사 1) 색종이 나눠주기, 칭찬 글쓰기, 색종이 접기, 발표 등의 과정 진행 2) 이용자 지도와 격려 다. ... 하여금 칭찬하기와 색종이 접기의 복합적 활동을 하게함으로써 신체? ... 재료비(색종이, 필기구, 바구니 등): 15000원 X 12개 = 180.000원 ? 강사비: 월 80,000원 프로그램 계획서
대상자들에게 색종이와 풀을 나눠준다. → 색종이와 풀은 한정적이므로 같이 나누어 쓰는 것임을 교육한다. 3. ... 이후 실제 활동요법 시 미리 생각해온 구상을 기반으로 다함께 색종이를 찢어붙여 공작새를 완성시킨다. ... 진행자와 보조진행자가 색종이를 뜯어서 풀로 붙이는 시범을 보인다. → 대상자의 이해도를 사정한다. ex) “여러분 모두 이해하셨나요?
- 다음에 색종이로 접어보고 싶은 세계의 특산품은 무엇인가요? 유의사항 - 만 5세 유아의 수준에 적합한 종이접기 방법을 선택한다. 지도교사 조언 실습생 평가 ... 표준보육 누리과정 예술경험＞ 창의적으로 표현하기 ＞ 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다 사회관계＞ 사회에 관심가지기 ＞ 다양한 문화에 관심가지기 준비물 활동지, 색종이 ... (빨간색 또는 노란색 1장, 초록색 1장), 색연필, 사인펜, 풀, 네덜란드 관련 사진자료(국기, 풍차마을, 암스테르담, 튤립), 튤립 접는 법 사진자료 활동방법 준비물 도 입 ①
평가 색종이 접기를 통해 환자들이 집중력이 향상되는 모습을 볼 수 있었고 손 움직임을 통해 소 근육 운동 능력을 향상시켰다. ... ◆ 00W 활동요법 결과 보고서 ◆ 제목 색종이 접기 (공과 함께 스트레스까지 훨훨 ~) 목적 환자들의 집중력을 향상시키고 소근육 운동능력을 향상시키며 활동량을 증진시킨다. ... 진행방법 ① 색종이를 환자분들에게 2장씩 나눠준다. ② 간호학생이 접는 방법을 설명하고 따라오지 못하는 환자들은 직접 환자들이 도울 수 있도록 한다. ③ 공을 다 접은 후에는 두 명씩
C : 색종이 접는 게 재미있었 어요. C : 집을 예쁘게 꾸미는 게 재 미있었어요. C : 색종이를 똑바로 접는 게 어려웠어요. ... < 부분수업계획안 > 활동명 : 색종이 접기 - 집 ( 미술 ) 13. ... 집 접기 활동목표 ① 색종이를 이용하여 집을 접는다. ② 눈과 손의 협응력을 돕는다.
사진 및 준비: 준비물 색종이, 노트북, 점수 종이 홍보활동 ? ... 노트북, 색종이 마무리 10분 ? 프로그램의 소감을 모든 회원에게 발표하도록 한다. ? 소감을 발표하는 동안 점수를 집계한다. ? ... 게임 진행 순서 설명 - 바닥에 색종이를 깔아놓는다. - 팀별로 뒤집어서 보이게 할 색깔을 지정한다. - 60초 동안 진행하고 60초가 지나면 모두 손을 떼도록 한다. - 어느 색깔이
● 전개(45분) 1) 소나무 종이접기 ① 종이접기 순서를 설명한다. ② 도안을 보고 종이접기를 먼저 하며 시범을 보여준다. ※ 종이접는 순서 ㆍ정사각형색종이를 대각선으로 접었다 ... 어머님들은 종이접기 시간에 집중하셨고 굳고, 떨리는 손으로 색종이를 꼭꼭 누르시며 열심히 따라하셨다. 우리조가 계획한 소나무 종이접기는 매우 성공적이었다. ... 색 칠하기 ● 마무리(5분) ① 진행된 프로그램에 대해 설명하고 다음 그리기 시간을 예고하며 정리한다. ② 손뼉 10번치며 수업마무리 ③ 다음 방문을 안내해 드리며 안전하게 집으로
목 표 · 색종이를 접어보면서 눈과손의 협응력 및 소근육 발달을 도와준다. · 휴지통에 대해 관심을 갖고 색종이로 접어볼 수 있다. ... C : 플라스틱·유리, 종이, 일반쓰레기 통이요 교실의 쓰레기통에 대해 살펴본다. 전개 (20분소요) ②재료를 탐색한다. T : 앞에 무엇이 있어요? C : 색종이요! ... (전개도를 보면 색종이를 접는다) T : 휴지통을 다 접은 친구들은 원하는 곳에 분리수거 마크를 붙여주세요. 활동명을 제시하지 않고 유아들이 말하도록 한다.
