【교육공학 출석수업】 수업지도안 학번 : 성명 : *교육목표 : 초등학교 1학년 학생들은 신호등이 있는 횡단보도를 주위를 살펴 안전하게 건널 수 있다. ... 신호등, 횡단보도, 인도 등의 모형 교구들을 준비하고 횡단보도를 건너는 모습을 보여준다. ... 차도, 인도, 횡단보도, 빨간불과 녹색불 사진 등 시연해 필요한 자료 20분 5분 평가 교사는 위의 전 과정에 대해 평가한다.
·신호등의 역할 및 기능을 안다. ▶ 신호등이 말해요 ※ 활동방법 1. ... ·신호에 따라 다양하게 움직인다. ·게임 규칙을 지키며 즐겁게 놀이한다. ▶ 빨간 깃발, 초록 깃발 놀이 ※ 활동방법 1. ... 신호등에 대한 수수께끼를 맞춰본다. - 이건 빨간색, 초록색, 주황색이 있어. - 이 물건으로 자동차와 사람이 움직여 - 어떤 물건일까? 2. 동시를 들어본다. 3.
시각장애 아동의 상태- 시각장애(남, 15세, 맹인) 의도 : 눈으로 보는 것들을 전자기적 신호로 바꾸어 보조기구를 이용하여 교육한다. ... 대부분의 사람들은 빨간색을 다른 색(파란색이나 노란색 등)과 비교하여 구분하는 것은 가능하지만, 모든 사람들이 그 “빨간”이란 감각질을 동일하게 경험하는지는 확실하지 않다. ... 그러므로 우리가 흔히 알고 있는 “빨갛다”라는 속성 자체는 인체의 정보전달체계가 가공한 추상정보인 것이다. 우리가 색깔을 구분하는 방식은 매우 상대적이다.
‘빨간 신호등의 비밀’ 동화를 읽어준다. [빨간 신호등이 건널목과 이야기를 하면서 자동차와 사람들이 어떻게 건널목을 지나가는지 이야기를 합니다. ... 교수학습자료 ‘빨간 신호등의 비밀’ 동화책, ‘신호등’ 활동지, 횡단 보도 사전 준비 1.교실 한쪽에 흰식 시트지로 횡단 보도를 만든다. 2.우드락으로 신호등 모양을 만들다. ... 자동차와 사람들이 지키지 않은 규칙에 대해 이야기를 하면서 빨간 신호등과 건널목도 1분동안 규칙을 지키기 않기로 했습니다.
-신호등에 관해 이야기 나눈다. *신호등은 무슨 일을 할까? *빨간불일 때 횡단보도를 건널까? 파란불일 때 횡단보도를 건널까? *횡단보도를 건널 때 신호등에서 어떤 소리가 날까? ... *길을 건널 때 신호등을 보지 않으면 어떤 일이 일어날까? *친구가 빨간불에 길을 건너려고 하면 어떻게 말해주어야 할까? ... 특히 신호등이나 혹은 무단횡단으로 인한 아동의 교통사고 확률이 타 사고에 비해 월등히 높은 만큼 교통안전교육은 꼭 이루어져야 한다.
그렇다면, 신호등이 빨간불 일 때 어떻게 해야 할까요? C: 건너면 안돼요. T: 왜 건너면 안 될까요? C: 사고가 나요. 아파요. T: 맞아요. ... 우리가 타고 다니는 버스는 항상 신호등을 보고 움직여요. -신호등은 어떻게 생겼을까? -신호등에는 무슨 색깔이 있을까? -신호등은 무슨 일을 할까? ... 신호등 실루엣, 빨강, 노랑, 초록 표지판 (신호등 정답 맞추기 유도용) ? 음원, 노래 가사판 활동방법 도입 ?
횡단보도 신호등이 빨간불 일 경우 어떻게 해야 하나요? 다. 횡단보도 신호등이 초록불 일 경우 어떻게 해야 하나요? 3. 교통공원 내 횡단보도를 실제로 건너본다. 가. ... 이에 따라 신호등 색깔과 신호등 색깔에 따른 횡단보도를 안전하게 건너는 방법에 대한 안전교육 활동계획을 작성해 보겠다. 2. ... 횡단보도가 초록불일 때 건너고, 빨간불일 때 기다려 본다.. 나. 횡단보도를 건널 때 손을 들고 좌우를 살피고 건너본다. 4. 공원 잔디밭에서 신호등과 자동차를 그려본다. 가.
안전교육활동계획안 학번: 활 동 명 재활용품으로 신호등을 만들어요! ... 셀로판지로 빨간불과 초록불을 붙이고, 그 밖에 폼폼이나 색지로 자유롭게 신호등을 꾸민다. ... 활동 평가 · 빨간불과 초록불이 있는 신호등의 모습을 안다. · 신호등의 기능과 신호등을 보는 법을 말할 수 있다. · 재활용을 통해 환경을 아끼는 방법 알았다.
사고사례1: 신호등이 빨간 불에서 초록 불로 바뀔 때 ? 사고사례2:신호등이 초록 불에서 빨간 불로 바뀔 때 ? 3.? ... - 신호등이 빨간불일 때 어떻게 해야 할까? 초록불일 때는 어떻게 해야 할까? ? - 신호등이 있는 횡단보도에서 언제 사고가 많이 날까? ... 담당 원장 5월교통안전교육일지 참가대상 만 4세 소요시간 1시간 활 동 명 횡단보도 바르게 이용하는 방법 목표 - 주변의 도로 모습에 관심을 가진다. - 안전하게 횡단보도를 이용하는
원숭이의 엉덩이가 빨갛고, 빨간 엉덩이가 짝짓기를 하는 신호라는 것에 대한 나의 생각은 아무것도 연결이 되지 않는다. 원숭이에 대해 좀 더 자세히 알기 전까지는 말이다. ... 에서도 거의 모든 약초 등을 보기는 했다. 흙이나 돌 같은 것이 아닌, 독이 든 생물 빼고는 다 먹을 수 있을까? 소화만 된다면. ... 영리한 재주꾼 원숭이 최재천 | 최윤정 기탄교육 학창시절에 과학 공부를 하지 않아, 과학 지식이 부족하다. 과학 지식이 부족하니, 삶을 사는데 많이 불편한 것 같다.
신호등에 대해서 알아보기. t: (신호등을 보여주면서) 여기 신호등이 빨간불이 되면 어떻게 해야 할까? c1: 건너야 해요! c2: 기다려야 해요! ... 빨간불이 켜지면 우리는 횡단보도를 절대 건너면 안 돼. 그럼 우리는 신호등에서 어떤 색깔 불이 켜져야 건널 수 있을까? c: 초록불이요! t: 맞아. ... 앞으로 어떤 신호등 불이 켜졌을 때 건널 것인지와 횡단보도에서 어떻게 건널지 이야기 나누기. t: 애들아~ 이제 어떤 색깔 신호등에서 어떻게 횡단보도를 건널지 이야기 해보자 c1:
분자적 표적이 되는 것은 암세포의 신호 전달 경로, 혈관 신생, 세포 간질, 세포 주기 조절인자, 세포 사멸 등이다. ... 분자적 표적이 되는 것은 암세포의 신호 전달 경로, 혈관 신생, 세포 간질, 세포 주기 조절인자, 세포 사멸 등이다. ... 서론 염증은 이물질이 생체에 침입했을 때 작동하는 초기 면역반응으로 열이 오르고 아프며, 몸의 어느 부위가 빨갛게 붓는 증상을 나타나며 생체의 생존에 필수적인 과정이다.
31세)가 109번 신호등에서 빨간 불을 보지 못하고 지나쳐 버렸다. ... 이번에 참화를 부른문제의 109번 빨간 신호등도 기관사가 얼키설키한 기둥과 전선들로 잘 보이지 않는 이 신호등을 못 보고 지나친 사례가 93년 이래로 최소 8번이나 있었다. ... 지난해 한 해 동안 영국의 철도 차량이 신호등을 무시했던 예가 643회에 이르렀다고 한다.
실외놀이 ·[실내대체] 빨간 깃발,초록 깃발 -신호등의 의미를 알아본다. ... 나를 지켜주는 안전벨트 음악 [동요]안전한 세상 미술 [미술]신호등 [지역]교통안전 캠페인을 해요 [실내대체]빨간 깃발, 초록깃발 실외놀이 -자연물 신호놀이 -[실내대체]빨간 깃발, ... 신호등 신호에 맞춰 악기를 연주한다. 교통안전 규칙을 지키는 태도를 가진다.
활동영역/유형 동시/안전교육 활동목표 ? 신호등의 역할과 기능을 이해한다. ? 다양한 방법을 통해 동시를 읽어보며 횡단보도를 안전하게 건너는 능력을 기른다. ? ... (빨간 불 신호등 사진과 ‘멈추고 움직이지 않아요.‘ 글자를 붙이며) T : 초록불이 깜빡일 땐 뭐라고 이야기 했나요? ... T : 신호등 친구들은 초록 불 신호등을 들고, 앞에 나온 친구들은 횡단보도를 건너면 좋을 것 같아요. T : 그럼 ‘빨간 불이 말해요.‘ / ’초록불이 깜빡이며 말해요.
교통안전 규칙에 대하여 안다. 1) 신호등에는 두 가지 종류가 있는데, 운전자가 보는 신호등 그리고 길을 건너는 사람들이 보는 신호등이 있어요. 빨간불은 서야 해요. ... ‘내친구’노래에 맞추활동, 점토활동 등으로 통합적으로 교육활동을 계획한다. 그리고 발달단계에 맞는 소근육을 발달시킬 수 있게 활동을 제공해 주어야 한다. 안전교육 ? ... C: 네 선생님 T: 신호등이 있는 횡단보도에서는 우선 멈추고, 오른쪽에 서 있어야 해요. 손을 드는 것은 제가 먼저 갈 테니 멈추어 주세요. 라는 뜻이에요.
작은 물고기 도장, 대어모형, 작은 물고기 채집판, 신호기, 칠판 -활동 방법 책 인사하기 : 예) 어서오세요. ... : 빨간 물고기 한167 ... 옷과 모자의 색깔에 따라 파란 모자와 파란 카고 바지의 구리, 빨간 모자와 빨간 카고 바지의 구라를 구별할 수 있습니다.
둘 다 초록불과 빨간불이 있어요, 운전자용 신호등에는 노란불도 있 어요. 보행자용 신호등에는 사람모양이 있지만 운전자용 신호등에는 없어 요. ... 둘 다 초록불과 빨간불이 있어 C:운전자용 신호등의 불은 동그라미 모양이지만, 보행자용 신호등은 네모모양 이예요. ... C:(다같이)운전자용 신호등~ ▶운전자용 신호등과 보행자용 신호등의 차이점에 대해 이야기 나눈다.
교육 과정 관련 요소 ●의사소통 : 듣기 - 동시 듣고 이해하기 ●의사소통 : 말하기 - 느낌, 생각, 경험 말하기 활동 자료 ‘신호등’동시 판, 신호등 사진 자료 단계 내용 도입 ... 교 육 계 획 안 주제 여러 가지 육상 교통 기관 소주제 육상 교통 기관의 특성 알아보기 활동 명 동시 ‘신호등’ 배우기 예상소요시간 약 10분 활동 형태 대집단 대형 교육 목표 ● ... 빨간불이 나왔을 때는 차가 지나가기 때문에 건너지 않고 기다려야 돼. 그럼 노란불이 나왔을 때는 어떻게 해야 하지? C : 준비해요. 기다려야 돼요. T : 응 맞아.
신호등과 횡단보도라는 특정한 조건 하에 빨간 불과 초록 불에 자동차와 사람이 각기 다르게 행동하는 것과 신호동의 규칙에 대한 표현을 서로 연결시켜 줌으로써 납득할 수 있도록 한다. ... 어린 아이에게 신호등의 규칙에 대해 설명해준다고 가정해보자. 초록 불에는 횡단보도에서 길을 건너야 하고, 빨간 불에는 자동차가 지나가야 하므로 길을 건너면 안 된다고 말해준다. ... 빨간 불에 자동차가 지나가고 사람들이 기다리는 모습, 초록 불에 자동차가 기다리고 사람들이 길을 건너는 모습 자체가 신호등의 규칙을 설명하는 문장에 대한 의미를 제공하는 것이다.