/성찰과 해체) 실증주의 사회학 -과학적 : 사회학을 자연과학적 지식과 유사하게 엄격하고 경험적인 학문으로 정립시키고자 노력 -뒤르켐 : 경험적 관찰과 인과관계에 대한 과학적 진술의 ... 의미를 탐구 →그러나 구체적으로 연구하는 방법, 세계를 이해하는 방식 등에 대한 의견은 일치하지 않음 -사회학의 네 가지 핵심적 접근법 : 주안점과 목표 -실증주의적 접근 : 에밀 뒤르켐 ... (측정 가능한 변수/일반화(혹은 예측) -해석적 접근 : 막스 베버(의미/이해와 설명) -비판론적 접근 : 칼 마르크스(갈등/실천) -포스트모더니즘적 접근 : 최근에 등장(권력-지식
기능주의 교육이론 기능이론은 사회학의 아버지로 불리는 콩트와 사회유기체설을 제시한 스펜서에 의하여 기초가 형성된 후, 뒤르켐과 말리노브스키 등이 발전시킨 다음, 파슨스에 이르러 체계화되었다 ... 베버의 갈등이론은 “권력갈등론”이라 하는데, 사회구조는 경제와 같은 단일변수에 의해 규정되는 것이 아니라, 지위, 권력 그리고 부와 같은 다양한 사회적 변인에 의해 영향을 받는다고
실증주의 접근방법 실증주의는 19세기 초 사회학의 발전에 선구적 역할을 했던 콩트(Auguste Comte), 뒤르켐(Emile Durkehim), 밑hn Stuart Mill) 등에 ... 이러한 인문학적 사조와 맥락을 같이하여 사회과학에서도 해석주의(interpretivism)라는 실증주의를 대치할 만한 새로운 패러다임이 제시되었다. 19세기 말에서 20세기 초 베버
꽁트, 스펜서, 뒤르켐, 말리노프스키, 래드클리프브라운, 파슨스 등 · 전제 ① 부분은 전체 질서유지 위해 특정 역할을 수행 ? 보수적 성격 ② 모두가 합의한 규범 존재 ? ... 자본의 소유여부에 따른 계급불평등 · 베버 갈등이론 ? ... 맑스, 베버, 짐멜, 밀스, 굴드너, 월러스틴, 코저, 다렌도르프 등 · 개인들이나 집단들 간의 이해 갈등과 대립에 주목 · 맑스 갈등이론 ?
교육의 기회에 대한 평등관은 능력 외의 요인에 의하여 교육기회가 결정되어서는 안 된뒤르켐의 기능론적 관점은 교육을 생업을 위한 지식이나 기술의 교육, 규범의 사회화나 내면화, 사회 ... 막스 베버의 경쟁론적 관점은 교육의 지위표출기능에 주목해서 신분적 지위로 보기도 하며 시장능력으로서 계급 결정하는 요인으로 보기도 한다. 3) 우리나라 교육 현황 교육제도 변화와 결과는
따라서 이들은 전통적 방식 이외에 교육을 받을 수 있는 대안이사회 발전과 종교의 영향력 -근대사회가 발전함에 따라 종교의 영향력은 쇠퇴 -과학적 사고가 종교적 설명 대신함 -뒤르켐 ... : 종교가 변화된 형태로 존속 -새로운 의례적 활동이 오래된 것을 대체함 #종교이론5 ◎4) 베버 : 세계종교와 사회변동 -베버 : 전세계 종교를 대상으로 거대한 규모의 연구 진행 ... *일과 개인생활의 결합 >베버는 개개인의 조직내외의 활동이 구분된다는 점을 지적하였다. 이는 기업과 피고용자의 관계가 주로 경제적인 서구조직에는 적합한 관찰이다.
그것은 비단 사회실재론을 대표하는 뒤르켐의 사회적 사실에만 해당하는 것이 아니라고 한다. ... 통상 사회명목론으로 불리는 베버의 ‘개인들의 합’으로서의 사회 개념, 짐멜의 ‘상호작용’ 또는 ‘사회적 관계’로서의 사회 개념도, 사회라는 것의 존재 자체를 부인한 것은 아니라는 것이다
거시적 접근 방법의 사회학적 근원을 제공한 학자로는 뒤르켐(Emile. ... Marx)와 베버(Max Weber) 등의 이론과 사상에 그 지적 뿌리를 두고 있다. ... //미시적 접근 방법의 사회학적 근원을 제공한 학자는 베버로 그는 개인들의 사회적 행동이 사회의 기초를 이룬다고 보고, 사회가 개인과 따로 구별된 것이 아니라 개인들의 합에 불과하다고
프랑스의 에밀 뒤르켐(Emile Durkheim)은 사회학의 연구 대상을 사회적 사실로 보고 사회학을 사회적 사실들의 발생과 기능을 과학적으로 연구해야 하는 학문으로 표명하였다. ... 독일의 사회 현상을 연구하는 사회과학자인 막스 베버(Max Weber)는 사회학을 사회적 행위를 연구하는 과학으로 개념 정의 하였다.
사회학의 이론분류는 여러 가지로 구분할 수 있지만, 꽁뜨, 뒤르켐, 머튼, 파슨스 등으로 내려오는 기능주의, 마르크스로 대표되는 마르크스주의 또는 갈등이론 그리고 미드(G. H. ... 측면에서 교육을 통한 근대적 가치관형성 Maclell and Inkeles Smith 등 갈등주의적 관점 사회재생산 이론: 신마르크스주의적*경제결정론적 입장에서 교육을 이해, 신베버주의적
에밀 뒤르켐: 사회실재론 ?사회적 사실: -개인이 만든 것 X(외재함), 사회가 결정해준 것 (ex. ... 베버의 가치중립성(=객관적) ?가치중립성(몰가치성)은 사회과학으로부터 실천적, 윤리적 가치 배제 ?최종결과가 아닌 자료수집과 처리 절차에서는 가치 중립과 객관성 확보 필요 9.
이러한 베버의 생각은 뒤르켐의 개인에 대한 생각과 대치되는 것이다. 뒤르켐은 개인을 구조 안에 갇혀있는 무력한 존재로 보았다. ... 그러나 베버는 개인을 세계에 대해 의미를 부여하고 능력과 의지를 가진, 우주의 중심으로 보았다. 뒤르켐은 개인이 사회구조를 넘어서는 것을 위험하다고 생각했다. ... 분업을 사회 연대의 강화를 위해 필요 하다고 본 뒤르켐의 입장과 또 대조를 이룬다. 베버는 합리화된 현대사회에서 가치는 의지의 선택이며 실존문제다.
1960년대 : 구조기능론 및 근대화론 -1960년대 이후 : 페미니스트 접근(가족에 대한 비판)-정신분석학이 영향 많이 줌, 프로이트 이론이 페미니스트에 영향 많이 줌 고전사회학의 접근 뒤르켐 ... 맑스와 엥겔스(가족에 집중한 책 지필) 베버 구조기능론적 접근 사회를 하나의 system으로 바라봄 각각의 하위체계들이 있고 이것이 잘 작동될 때 시스템이 유지되며 균형이 중요함
에밀 뒤르켐의 거대이론은 기계적 사회에서 유기적 사회로의 변환을 설명한다. ... 그러나, 인류학자들이 단순사회 분석에 매력을 발견하지 못했더라면 기능주의는 뒤르켐과 사라졌을지도 모른다. ... 뒤르켐은 변동을 물질적 세계 속에서 우리가 우리의 일을 분업하는 방식의 변화로 본 것이다. 이때 변동을 일으키는 원인은 사회의 역동적 밀도의 증가이다.
