그런데 학교교육에서 범교과 학습으로서 인성교육을 강화해야 한다는 주장은 외견상 설득력이 있지만 모든 교과의 책임은 누구의 책임도 아닐 가능성이 크다. ... 더 나아가 범교과에서 시도되는 인성교육의 한계를 지적할 필요가 있다. 여기서 인성교육의 주관교과로서 도덕과의 위상과 역할을 재확인하는 작업이 요구된다. ... 특히 본 논문에서는 교육과정 개정 때마다 강조되는 범교과 학습으로서의 인성교육이 지닐 수 있는 문제점과 인성교육의 주관교과로서의 도덕과의 위상과 역할을 밝히고자 한다.
이에 본 연구에서는 사례연구를 토대로 범교과 수업공동체의 특징을 탐구하였다. ... 결론에서는범교과 수업공동체가 지향해야 할 방향을, 최종적인 의사결정의 주체, 자신의 교과 수업 반성의 기회, 수업 참관의 안목 제고 등의 측면에서 제안하였다. ... 공개수업만으로는 수업 개선이 어렵다고 말하는 이들 혁신학교에서는 중학교에서 이루어지던 기존 교과별 수업컨설팅과는 달리, 범교과 수업공동체를 통해 공개수업을 하기 전에 같은 학교에 소속된
초등학교 범교과학습의 성교육, 초등학교 범교과학습의 소비자교육, 초등학교 범교과학습의 호국보훈교육, 초등학교 범교과학습의 계기교육, 초등학교 범교과학습의 에너지절약교육, 초등학교 범교과학습의 ... 초등학교 범교과학습의 계기교육 1. ... 초등학교 범교과학습의 자원재활용교육 1.
초등학교 범교과학습의 성교육과 진로교육, 초등학교 범교과학습의 인성교육과 효의식강화교육, 초등학교 범교과학습의 안전교육, 초등학교 범교과학습의 국제이해교육, 초등학교 범교과학습의 독서교육 ... 초등학교 범교과학습의 국제이해교육 1. ... 초등학교 범교과학습의 성교육 1. 초등학교 성교육의 의의 2.
학습 계획 학습 범위 범교과 학습 학년 공통 학습 주제 주제 다문화 교육 학습 차시계획 1차시/n 내용 다문화 사회에서 국어 교육의 역할 주제 학습 목표 1. ... 그 중에서 '문화인'과 '세계인'은 범교과 학습 주제 중 하나인 '다문화'교육을 통하여 미래사회가 요구하는 창의적인 인재로 한걸음 더 가까이 다가설 수 있다.
창의적 재량활동 범교과 학습계획 체육과 안전교육 1/3 활 동 월 일 2001년 월 일 대상 학년 반 활동 장소 교실 활동 시간 09:00∼12:00 활 동 주 제 o 구급처치의 방법 ... 활동 30 0 예습 과제 자기 점검 0 개인 학습 결과 발표 - 조사한 것 - 경험한 것 - 아는 것과 모르는 것 - 구체적 자료 제시 0 발표내용과 자기 과제 내용 비교 검토하기 교과 ... 방지 설명 - 환자의 처치 -쇼크에 대하여 설명 0 의식 없는 환자의 안정법 설명 후 가상적으로 학생 1명을 착출 시범을 보인다. 0 구급처치의 필요성 설명 사후 활동 25 0 교과
초등학교 통일교육과 범교과적교육 통일교육은 도덕에서 예체능까지 범교과적 교육으로 지향되어야 한다. ... 초등학교 통일교육과 범교과적교육 1. 교과활동을 통한 통일교육 2. 재량활동을 통한 통일교육 3. 특별활동을 통한 통일교육 Ⅴ. 초등학교 통일교육과 협동학습 Ⅵ. ... 도덕과를 중심으로 사회과, 국어과, 예체능과 등 범교과적으로 이루어지고 있다고 나가는 일이라고 표현할 수 있다.
쓰기교육(쓰기지도)과 범교과적 쓰기지도 전통적으로 작문은 모든 학문 분야 또는 교과에서 대단히 중요이야기 나누기(5~10) →구상과 쓰기(20~30분) → 글 고치기 →작품감상(발표 ... 쓰기교육(쓰기지도)과 범교과적 쓰기지도 Ⅶ. 쓰기교육(쓰기지도)의 사례 1. 시 쓰기에 앞서 1) 시의 정의 2) 진짜 시와 가짜 시 2. ... 쓰기교육(쓰기지도)의 창의성, 쓰기교육(쓰기지도)의 과정, 쓰기교육(쓰기지도)의 영역, 쓰기교육(쓰기지도)과 상위인지, 쓰기교육(쓰기지도)과 범교과적 쓰기지도, 쓰기교육(쓰기지도)의
초등학교 통일교육과 범교과적교육 1. 교과활동을 통한 통일교육 2. 재량활동을 통한 통일교육 3. 특별활동을 통한 통일교육 Ⅵ. 초등학교 통일교육의 교사 역할 1. ... 초등학교 통일교육의 목표, 초등학교 통일교육의 변천, 초등학교 통일교육의 기본 방향, 초등학교 통일교육과 범교과적교육, 초등학교 통일교육의 교사 역할, 초등학교 통일교육의 현안, 초등학교 ... 고등학교에서는 분과 형식의 학문체계로 인한 어려움이 있으며, 초등학교에서는 갖가지 업무와 많은 교과를 담당하고 있기 때문에 교과 특성상 全 교과에 걸쳐서 지도를 한다는 것 그 자체가
한 교과에만 관련된 내용이라기보다는 범교과적인 성격을 가지고 있다 . ... 교과로서 슬기로운 생활과에 대한 인식의 시작 Chapter 3. 범교과로서 슬기로운 생활과에 대한 인식 Chapter 4. ... 속성 → 범교과적인 것들의 소외 현상 Chapter 4 슬기로운 생활에 대한 정체성 인식 사회와 과학 혹은 사회적 측면과 과학적 측면을 모두 다룰 수 있는 제 3 의 소재 나 주제
역사교과 수업안 수업 교과 역사 수업 학년 2학년 1반 수업 교사 차민진 수업 인원 여학생 25명 인성덕목/범교과/핵심역량 인성덕목 범교과 핵심역량 수업 일시 2018. 4. 16. ... 교과서 92쪽 를 통해 통일 이후 나타난 신라의 제도 변화를 파악한다. ? 통일 신라의 제도 정비의 목적에 대해 생각해 보게 한다. 30분 정리 평가 ? 형성 평가 1. ... 통일 신라의 제도 정비 내용을 설명한다. - 여러 가지 제도 정비를 중앙 정치, 지방 행정, 군사, 토지 등으로 구분하여 설명한다. - 교과서 91쪽 지도를 보고, 금성과 5소경의