"방과후 아동지도 정의" 검색결과 201-220 / 1,178건

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  우리나라 여성가족부 산하 청소년행정기관에 관해 운영 내용을 상세하게 조사 연구 해보자

  한국청소년금융교육재단, 한국청소년국제교류네트워크, 한국청소년총연합회, 한국청소년여행문화학교, 한국청소년영상예술진흥원, 한국청소년스포츠문화원, 한국청소년노동인권네트워크, 한국청소년방과후아카데미협의회 ... 청소년행정기관의 주요 업무 및 기능 - 여성가족부 산하 청소년행정기관의 우리나라 청소년 행정 기관의 현황 ● 결론 ‥‥‥‥‥ ● 참고문헌 ‥‥‥‥‥ ● 서론 ‥‥‥‥‥ 청소년기본법 제3조(정의 ... 한국청소년캠프협회, 한국청소년협동조합연대는 총 366개의 정부 부처 및 산하기관 중 일부입니다. ● 결론 청소년활동진흥원에서는 다양한 프로그램을 개발하여 전국 초·중·고등학교 및 지역아동센터

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.18

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  영유아 교육과정의 구성 및 운영

  그리고 방과후 아동 교육과정을 모두 포함하는 것으로 구분한다. ... 영아교육과정은 출생 후 3세 까지의 영아를 대상으로 영아의 발달적 특성 및 교육적 요구를 고려한다. ... 영유아교육기관은 무엇보다 영유아의 발달과 심리를 고려하여 유아교육과정의 기초를 형성해야 하고 다양한 프로그램을 개발하고 심리적 환경 및 물리적 환경을 풍요롭게 해주는 것이 필요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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  우리나라 바우처제도의 특징과 앞으로 나아갈 방향에 대해 논하시오.

  발달재활서비스 2009년 2월, 언어발달지원 2010년 8월), 발달장애인지원(발달장애인부모 상담지원 2014년 2월, 발달장애인주간활동서비스 2019년 3월, 청소년발달장애학생 방과후활동서비스 ... 또한 바우처 제도의 관리를 위해 ‘이용권’ 정의를 관리 목적에 맞게 정의하고, 이용권 사용 분야를 더욱 세분화해야 한다. ... 시군구는 바우처 사업의 예산을 관리하고, 대상자 및 제공기관을 선정하고, 자격을 관리하며 지도 및 감독한다. 제공기관은 서비스 제공인력을 모집해 서비스를 제공한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2023.03.01

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  학교사회복지론 2021) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적 사회적 특성 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안

  그리고 수업, 급식, 보건계획을 계속 변경해야 하는 상집단상담 및 집단프로그램 운영 (놀이치료) *교육복지지원대상아동 의료.심리 등 전문치료지원 복지쉼터 개설 *방과후 교실운영 지원 ... 위해 부모-학교-지역 사회의 활용과 연결망을 중요시하는 정의 생태 체계론적 관점에서 환경체계 사이의 관계를 강조하는 정의 자료의 전부나 일부를 베껴서 재판매하거나 무료로 배포하면 ... 학생들이 학교생활 활동을 통하여 자기의 소질과 능력을 개발해 가는 동안 학교 지도자들은 학생들이 이전보다 이후 효율적으로 성장 발전할 수 있도록 안내하고 지도할 수 있어야 할 것이다

  방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.09 | 수정일 2023.06.04

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  코로나19 사태의 사회적 구조적 요인과 사회현상을 해결하기 위한 노력

  이 부분도 가정 환경에 따라 효과가 달라질 수 있는 데 교사 혼자서 교육 문제를 해결하기에는 한계가 있으며, 긴급돌봄 서비스나 방과후 지도, 대학생 혹은 마을 강사를 활용해 멘토링 ... 개인적으로 적용한다면, 온라인 수업을 들으며 일과 학업을 병행할 수 있는 지금이 감사할따름이지만, 아동과 청소년기 누군가의 도움없이 학업에 집중하기 어려운 상황에서 교육의 질을 향상시키기 ... 또한 공정과 정의적 방법을 떠나 마스크 사재기 등의 사익을 위한 일들이 당연하다는 듯 발생될 수 있다고 생각한다. 사회적 그리고 개인적으로 어떤 노력을 했는가?

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.13

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  (유아교육기관운영관리) 다음 문제에 대한 답안을 모두 작성하시오

  보육교사 2급을 취득하기 위한 교과 영역은 아동복지론, 영아발달, 유아발달, 보육교사론 혹은 발달 및 지도나 영유아교육, 보육실습과 같은 영역이 있다. (2) 원장 유치원 원장은 원감자격증을 ... 반면에 어린이집에서 근무하는 교직원은 원장, 대체원장, 담임교사, 시간연장교사, 대체교사, 방과후교사, 누리과정 보조교사, 24시간 보육교사, 보조교사, 시간제교사, 간호사 및 간호조무사 ... 즉, 유치원 조직문화는 유치원 직무라는 일상적인 상황에서 교사들이 수행하는 교직 태도, 규범, 가치관, 행동 방식을 아우르는 교사들만의 특별한 교직 생활이라고 정의할 수 있다. 2)

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16 | 수정일 2023.09.22

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  프로포절 분석(군자사회복지관) , 탈북가정 HAHA Project

  방과후 보호 및 지도 프로그램을 연계하여 북한이탈주민 자녀의 자존감 회복 및 대인관계형성능력을 키운다. 하위목표3. ... 탈북가정의 멘토링기제, 전문 교육 제공 등을 통한 사회적응력 향상을 최종적인 목표로 하고 있음을 간략하게 나타내고 있다. 2) 문제제기 및 프로그램의 필요성 ① 대상자 현황 세대주 ... 북한이탈주민에게 취업상담 및 아동?청소년프로그램을 제공하여 북한이탈주민의 장기적인 자립?자활 능력을 향상시킨다. (성과목표) 하위목표1.

  리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.09.10

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  방과후 아동지도의 유형 정리하기

  방과후 아동지도의 정의 방과후 프로그램보다 넓은 개념인 방과후 아동 보육에 대한 정의는 용어상으로도 방과후 탁아, 방과후 아동지도, 방과후 공부방, 방과후 교실 등 다양하게 사용되고 ... 방과후 아동지도의 유형 정리하기 - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 오늘날 가족에 대한 분석, 변화 속에서 아동의 문제 2. 방과후 아동지도의 정의 3. ... 방과후 아동지도의 유형 4. 방과후 아동지도의 현황 5. 방과후 아동지도의 문제점 Ⅲ. 결론(방과후 아동지도의 개선방안) 1. 부정적인 인식의 개선 2. 재정적인 지원 3.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.30

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  한국 사회복지행정의 역사를 요약하시오. 나아가, 1990년대 이후 우리나라 사회복지기관에서 사회복지행정에 대한 수요가 촉발된 요인과 최근 사회복지행정 분야의 발전 현황을 알 수 있는 사례를 발굴하고 이를 설명하시오.

  한편, 통합사례관리사업은, 사회복지서비스, 개별사례관리사업, 자활서비스, 보건의료서비스, 교육복지우선지원사업, 방과후 서비스, 대학등록금 대출서비스, 법률지원 및 사회서비스, 일자리제공서비스 ... 과거에 사회사업 행정이라고도 불렸었던 사회복지행정에 대한 정의는 학자에 따라서 다양하게 규정하는데, 한 학자는 사회사업 행정은 사회정책을 사회서비스로 옮기게 되는 과정이고 두 가지 ... 관련되어진 법률이 제정되었으나 한국사회복지행정의 발전과 연결되지는 못하였습니다. 1970.경 사회복지사업법이 제정되고 사회복지사업에 대한 기본적인 사항을 규정하고, 민간사회복지 행정 및 지도

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.14

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  초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)을 비교하시오.

  방과후 아동지도의 정의방과후 프로그램보다 넓은 개념인 방과후 아동 보육에 대한 정의는 용어상으로도 방과후 탁아, 방과후 아동지도, 방과후 공부방, 방과후 교실 등 다양하게 사용되고 ... 방과후 아동지도의 유형방과후 아동지도는 학습지도 중심형, 특별활동 중심형, 보육활동 중심형으로 구분될 수 있다. ... 따라서 방과후 아동보육은 그 것을 어떻게 정의 하느냐에 따라 여러 가지 다른 활동과 장소를 생각할 수 있다.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.16

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  [학교사회복지] (만점레포트) 1. 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오. 2. 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오. 3. 빈곤, 장애,

  탈북청소년이 학교생활에 적응하여 우리 사회의 건강한 구성원이 될 수 있도록 멘토링 프로그램, 대안교육, 방과후 공부방 등을 지원하고 있다. ... 다문화가족 학생을 위한 정책적 지원은 UN아동권리협약, 다문화가족지원법, 재한외국인처우기본법, 초·중등교육법 등을 기본으로 하며, 지원부처는 여성가족부와 교육부가 담당하고 있다. ... 청소년교육을 전공하는 예비 청소년지도자로서, 학교사회복지를 수강하는 학생으로서 이러한 환경을 개선하는 건 학생들의 복지과 관련법의 조사에 앞서 다문화학생의 개념을 살펴보면 다음과 같다

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.22

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  아동복지의 대상 중 장애아동이나 빈곤아동의 사례를 들어 개별아동복지실천과정의 단계대로 계획하고 아동복지실천의 전문적 접근방법(놀이치료 등)으로 조사해보시오.

  빈곤아동을 위한 방과후 아동지도 프로그램 ? 자신이 되고 싶은 꿈을 만들어보자 요즘 아이들은 대부분이 연예인이 되고 싶어 하는 꿈을 가지고 있다. ... 빈곤아동을 위한 방과후 아동지도 프로그램 ? 자신이 되고 싶은 꿈을 만들어보자 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 오늘날 아동복지정책과 행정의 현실에 대해서 잘 보여주고 있는 사건이 있다. ... 아동복지의 정의 및 원칙 2. 오늘날 가족에 대한 분석, 변화 속에서 아동의 문제(아동권리측면에서 아동학대와 관련하여 대책) 3. 빈곤의 정의 및 원인 4.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.15

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  방과후지도사 2급 예상문답

  방과후지도사2급 예상문답 1. 교육의 정의에 대한 공통점은 무엇인가? ... 다음 중 스웨덴의 방과후 아동 지도에 관한 내용으로 맞지 않는 것은? ... 국내 방과후 지도의 분류 중 복지 중심 형 방과후 지도시설이 아닌 것은? 4 ① 사회 복지관 ② 청소년 센터 ③ 지역아동센터 ④ 어린이집 6. 다음은 위험요소에 대한 설명이다.

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.16 | 수정일 2018.06.21

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  방과후지도사 1급 예상문답

  프랑스의 방과후 아동 지도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? ... 방과후 아동 지도사의 안전지도 책임과 관련하여 민법상 손해 배상 책임 요건에 관한 설명이다. 옳은 것은? ... 4 ① 프랑스의 방과후 프로그램은 최대 아동수를 8~12 명 정도로 제한하고 있다. ② 프랑스에서는 방과후 아동 지도를 시에서 주관하기 때문에 운영비로 인한 문제로 민영화 하거나 패쇄

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.15 | 수정일 2018.06.21

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  방과후보육 사례 (Happy)

  참고문헌 이정미(2002), 방과후보육 시설프로그램의 활성화 방안연구, 동국대학교 행정대학원. 권윤희(2006), 방과후 아동 보육 제도 연구, 방과후아동지도연구 제3권 제1호. ... 방과후보육은 ‘방과 후 아동지도’, ‘아동보호’, ‘보육서비스’, ‘방과 후 교실’, ‘공부방’, ‘보육복지’, 지역 아동 센터’ 등의 용어로 이해할 수 있으며, 학교 교육의 보충적 ... 경험 또는 학교 교육의 연장이라기보다는 생활 교육으로서의 성격을 더 강하게 지니며, 방과후 아동지도나 보육의 시간적인 범위를 의미하고 학교수업이 끝난 시간에 운영되는 프로그램으로

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.15

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  방과후프로그램(방과후아동보육, 교육) 정의와 필요성, 방과후프로그램(방과후아동보육, 교육) 현실과 전개과정, 방과후프로그램(방과후아동보육, 교육) 교사자세, 방과후프로그램(방과후아동보육, 교육) 개선방안

  방과후프로그램(방과후아동보육, 교육)의 정의와 필요성, 방과후프로그램(방과후아동보육, 교육)의 현실과 전개과정, 방과후프로그램(방과후아동보육, 교육)의 교사자세, 방과후프로그램(방과후아동보육 ... 방과후프로그램(방과후아동보육, 교육)의 정의 Ⅲ. 방과후프로그램(방과후아동보육, 교육)의 필요성 1. 부모님의 취업 유무에 따른 필요성 2. ... , 지도하는 것을 방과후 아동지도라고 하였다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12

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  아동기의 환경) 아동과 가족환경 및 교육환경, 사회환경

  어머니의 취업과 아동 3. 가정에서의 아동학대 Ⅱ. 아동과 교육환경 1. 학교의 정의와 현황 2. 방과후 아동생활 1) 방과후 아동지도 가. 방과후 아동지도의 의의 나. ... 학교에서의 생활지도교육이 형식적이고 미흡하다. (2) 방과후 아동생활 맞벌이가정의 아동들은 방과후 생활을 스스로 계획하고 실행해 나가야 한다. ... 방과후 아동지도 가. 방과 후 아동지도의 의의 최근 맞벌이가정이 증가하면서 방과 후에 성인의 보호 없이 지내는 자기보호아동(self- care ch고 나와야 하는 경우가 있다.

  리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.29

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  보육학 개론 -어린이집의 유형 발표 피피티 자료입니다.

  운영시간에 따른 보육 유형 *방과 전 후 보육: -방과후 보육은 맞벌이 부모 가정의 초등학교에 다니는 아동을 돌봐주는 것 -방과후 보육 서비스 제공은 4시간 이상으로 하며 보호 및 ... 숙제지도, 학습보완지도, 인성지도, 취미와 특기지도 등이 이루어짐 운영 시간 4. 6. ... 장애아 전문 어린이집 정의: 영 유아 보육 법 시행규칙에 의한 시설 및 설비를 갖춘 어린이 집 규모: 12인 이상 장애아 보육 대상아동: 0~12세까지 장애아 설치절차: 관할시장 군수

  리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.08 | 수정일 2019.05.13

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  방과후 아동지도란

  방과후 아동지도의 유형 1)초등학교 방과후 아동지도: ? ... 방과후 아동지도란? ... 방과후 아동지도사의 역할 1)아동과의 직접적인 관계에 따른 역할 ①등원 및 하원 지도: 학교가 끝난 후, 방과후 아동지도 시설까지 오는 아동의 등원시간에 여러가지 변수가 있으므로 철저한

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.15

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  사회복지조사론, 연구계획서를 작성하시오

  따라서 방과후 체육활동, 지도 교사가 주관하는 수업이 왕따 해결을 위한 세간의 주목이 되고 있다. ... 방과 후 프로그램의 경우 대체적으로 학교사회복지차원의 방과 후 지도사를 통해 사회복지적으로 개입하는 청소년복지의 유형으로 자리 잡고 있다. ... 다양한 방과 후 프로그램을 통해 아동과 청소년의 효능감 및 자아실현이 높은 수준으로 나타나고 있다는 연구결과와 함께 효과적인 방과 후 프로그램이 왕따 피해자 청소년에게 적용된다면 어떠한

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2018.09.13

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