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"문법 요소" 검색결과 161-180 / 16,163건

  • 한글파일 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리 하십시오
    종합적접근(synthetic approach)은 별개의 언어요소들, 즉 개별 문법 항목이나 어휘 등을 단계적으로 가르쳐서 그것들의 축적을 통해 학습자가 전체적인 언어 능력을 갖도록 ... Brown과 Yule(1983)에 의하면 화제는 몇 가지의문제점을 나타내는데 첫째, 문법요소들처럼(예를 들어 명사는 복수형을 가지면 뒤에 -s가 붙는다) 화제를 객관적이고 공식적인 ... 민현식(2004)에서는 교육과정을 교수요목보다 총체적인 개념으로 정의할 수 있다고 하였으며 교수요목은 교육과정의 일부 구성요소를 일컫는 개념이라고 보았다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09
  • 한글파일 다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오
    또 학습자들이 다소 어려워하는 문법요소이다. 그럼에도 한국어 교육 현장에서 체계적으로 내용이 다루어지지 않는 경우가 있다. ... 특히 한국어 문법에는 학습자가 혼란을 느낄 수 있는 요소들이 많다. 이에 나는 본 과제를 통해 그에 대해 논해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다. Ⅱ. 본론 1. ... 또 조사 ‘이/가’와 ‘은/는’은 선택 상황 및 맥락적인 의존도 또한 매우 높은 문법요소이며, 학습자들이 두 개의 조사 기능을 외우기만 해서는 완전한 해결이 불가능한 문제이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01
  • 워드파일 (A+)[외국어로서의 한국어문법교육론] 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.
    이러한 정의에서 볼 때, 문법적 능력은 의사소통 능력을 구성하는 핵심 요소임을 알 수 있다. ... 즉, 문법이란 언어의 핵심적인 구성 요소로, 이를 통해 다양한 문장을 생성할 수 있는 능력을 제공한다. ... 문법 교육의 찬성과 반대에 대한 논쟁이 있었다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17
  • 한글파일 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를
    실제로 한국어 교육 현장을 살펴보아도 단일한 조사나 어미보다는 2개 혹은 그 이상의 문법요소 및 어휘 요소가 결합되어진 통합적 형태의 문법 항목이 제시되는 경우가 많다. ... 외국어로서의 한국어 문법 교육론 주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. ... 아울러 표준화된 문법 체계와 더불어 기본적인 문법 항목의 선정도 중요하다고 볼 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 한글파일 [외국어로서의한국어교육개론]주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.
    · 학습 목록을 문법이나 구조, 어휘, 발음 등과 같은 항목으로 세분화 · 각 항목은 순차적으로 교수되며 학습자들은 언어 요소들을 학습 과정에서 종합적으로 재구성 · 예) 상황중심 ... 지도할 내용과 지도 시기, 지도 방법을 상당한 정도까지 결정해 주므로 교육과정 전체에서 가장 중요한 요소로 작용한다. (1) 언어 교수요목의 구성 요소 (Van EK) ? ... 교육할 문법 사항들을 난이도와 빈도수를 중심으로 설계한 것으로 ‘문법적 교수요목’이라고도 함 ?
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.24
  • 한글파일 2014년 토픽 시험이 개편된 이후 기존의 문법영역은 읽기, 듣기 영역에서 종합적으로 평가받게 되었습니다. 1) 문법을 종합적으로 평가하는 것이 좋다고 생각하는지, 2) 독립적인 영역에서 평가하는 것이 좋다고 생각하는지 두 가지 의견 중 동의하는 하나의 의견과 그에 대한 근거를 함께 작성하십시오.
    특히, 2014년에 개편된 토픽 시험과 같은 공인 언어 시험에서의 평가 방식은 언어 교육 방향성에 영향을 미칠 뿐만 아니라, 학습자들의 언어 학습 전략을 결정짓는 중요한 요소이다. ... 이러한 방식은 학습자들에게 실제 언어 사용에 필수적인 통합적 사고와 문맥적 이해력을 기르는 데 중요한 역할을 하며, 이는 언어 학습의 진정한 성공을 위해 필수적인 요소이다. ... 문법 평가 방식에 있어서는 크게 두 가지 접근이 존재하는데, 하나는 문법을 독립적인 영역으로 평가하는 것이고, 다른 하나는 읽기와 듣기 영역에서 문법을 종합적으로 평가하는 것이다.
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.04.09 | 수정일 2024.04.12
  • 한글파일 영유아 언어발달 과정
    하지만 이러한 여러 가지 요소들 가운데 가장 핵심적인 요소는 무엇보다 어휘와 문법이라고 볼 수 있다. ... 한편, 언어의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 모두 원활히 사용하기 위해서는 상황 및 의미 파악, 발음, 음성, 어휘, 어조, 태도, 문법 등과 같은 여러 구성요소들이 조화롭게 ... 이후 5~6세가 되면 성인문법에 접근해 대부분의 문법을 숙달하게 된다. 문법 발달의 특징으로 꼽을 수 있는 것으로는 우선 ‘문법적 형태소의 발달’이 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
  • 한글파일 외국어로서의한국어문법교육론_문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.
    , 담화적 요소의 교육을 통해 학습자의 말하기 능력의 배양을 모색한다(방성원, 2021) 2) 장단점 중간 언어(Inter language)사용을 허용하며 학습자 중심, 활동 중심이 ... 의사소통식 교수법에서는 언어 용법 위주의 교육에서 탈피한 언어 사용 위주의 교육, 맥락 의존성을 바탕으로 한 담화 능력의 배양, 정확성보다는 용인성과 유창성의 중시, 사회언어적 요소 ... 학습자가 자연스럽게 문법 지식을 형성할 수 있는 시기의 한계를 임계기라 한다(방성원, 2021) 따라서 한국어 문법을 제대로 형성하기 위해서는 체계적인 문법 교육과 한국어 문법 연습이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 한글파일 연결어미 '-니까'에 대한 정리
    한국어 이해를 위해서는 한국어의 어휘나 문법 같은 내적 구조 지식을 교육해야 하는데, 그 중 문법교육은 언어교육에서 큰 비중을 차지하는 요소로서 언어를 구성하는 원리와 규칙을 말한다 ... 구조의 요소 포함 정도 ② 기능적 복잡성 ? 한 형태가 몇 개의 의미를 갖고 있느냐의 정도 ③ 신뢰도 ? 규칙이 예외를 갖고 있는 정도 ④ 범위 ? ... 한국어 문법교육을 위해서는 항목의 선정과 배열을 우선해야 하는데 선정된 문법 항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용한다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26
  • 워드파일 한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.
    자립 형태소와 의존 형태소의 구분은 문장을 구성하는 기본 요소를 명확히 하고, 언어의 기능적 측면을 이해하는 데 기여한다. ... 자연어 처리 기술의 발달과 함께, 정확한 형태소 분석은 기계 번역, 음성 인식, 텍스트 분석 등 다양한 응용 분야에서 핵심적인 요소가 되고 있다. ... 자립 형태소는 독립적으로 사용될 수 있는 형태소로, 명사, 대명사, 수사, 동사, 형용사 등이 여기에 해당하며, 이들은 문장에서 주요 의미를 담당하는 핵심적인 요소이다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.10 | 수정일 2024.01.22
  • 한글파일 보어와 필수적 부사어의 개념을 정리하고 보어와 필수적 부사어 설정의 문제점에 대해 자신의 의견을 밝히시오.
    결론 및 제언 한국어문법론 수업을 통해 다루었던 보어와 필수적 부사어의 개념은 문장 구조를 이해하고 효과적으로 작문하는 데 있어서 중요한 요소입니다. ... 이들은 문장의 핵심을 이루는 중요한 구성요소로서, 그 올바른 사용은 효과적인 의사소통과 작문을 가능하게 합니다. ... 이 두 가지 요소를 이해하는 것은 문장의 구조를 파악하고 표현을 선택하는 과정에서 중요한 역할을 합니다. Ⅱ. 본론 1.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27
  • 한글파일 A+지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    특히 구어를 사용하는 청각장애가 있는 학생들은 한국어를 공부할 때 문법적인 요소가 매우 어려운 것으로 나타났습니다. ... 한국어 문법 오류는 학생들이 자신이 한 말의 일부 문법요소에 대한 인지도를 저하시키기 때문에 자신의 단어가 문법성이 있다고 생각하지 않습니다. ... 문법 오류를 정정해도 동일한 문법 오류가 계속 발생합니다. 교사들은 왜 한국인들이 이런 한국어 문법을 바로바로 바로잡지 못하는지 이해할 수 없는 경우도 있을 것입니다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
  • 한글파일 한국어 문법 교육의 다양한 교육방법에서 초급에서 활용 가능한 교육방법이 무엇인지 그 근거를 들어 제시하시오. (초급 문법 내용 중에서 하나를 선택하여 실제 적용해서 설명하시오.)
    이와 같은 맥락에서, 본 리포트는 초보수준의 한국어 문법교육에 적절한 다양한 교육방식을 검토하고 특정 문법요소에 대한 교육방식을 사례와 함께 분석한다. ... 한국어의 교육에서 초보수준의 문법교육은 굉장히 중요하다. 초보단계에서의 문법교육은 학습자가 한국어의 기본적인 문장구조와 언어사용법을 이해하는데 필수적인 요소이다. ... 이런 비교는 학습자가 자신의 언어와 한국어 간의 문법적 차이를 인식하고 더욱 효율적으로 한국어문법을 이해하는데 도움을 준다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.18
  • 한글파일 보어 설정에 대한 자신의 찬반 견해를 그 근거와 함께 밝히시오. (한국어문법론)
    따라서 보어를 문장의 구성요소로 설정하지 않는다면 기존의 주어 보어를 서술절의 주어로 보고 목적어 보어를 부사로 본다면 문법 자체가 훨씬 더 명확하고 단순해질 수 있다고 생각한다. ... 문법의 의미는 언어에서 특정한 규칙을 찾는 것을 의미한다. ... (한국어문법론) ? 내용 서술어와 용법의 문맥의 완전성 문제를 논의하기 위해서는 먼저 논의되어야 한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.12
  • 한글파일 한국어의 품사 분류 기준과 영어의 품사 기준의 차이점을 기술하시오.
    품사는 언어를 구성하는 기본 요소로, 단어가 문장 내에서 수행하는 기능과 역할을 정의한다. ... 언어를 배우고 사용하는 과정에서는 이러한 문화적 요소를 이해하고 받아들이는 것이 중요하다. ... 이처럼 영어의 품사는 문장을 이해하고 구성하는 데 있어 필수적인 요소들이다. 한편, 영어는 교착어가 아닌 분석어로 분류된다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.02
  • 한글파일 문법 수업에서 사용하고 싶은 외국어 교수법을 제시하고 그 이유는 무엇인지 서술하시오
    문법적인 부분이 특히 그렇다. 따라서 문법력을 키우는 데 집중하고 싶다면 외국어의 각 요소를 제대로 정리해 스스로 문장을 만드는 훈련을 시작해야 한다. ... 문법 분야는 작가의 의견 중 그 부분이다. ... 그러므로 나는 스스로 글을 쓸 수 있는 훈련을 중심으로 문법 수업을 진행할 것이다. 문법 수업은 단어를 외우고 해석하는 것을 중심으로 하는 읽기 수업과는 달라야 한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.18
  • 한글파일 [외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계] 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.
    참고문헌 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구, 김정숙, 2003, 국제한국어교육학회 기능과 문법 요소의 연결을 통한 한국어 교육, 한송화, 2003, 국제한국어교육학회 ... 이러한 상황-맥락 교수요목의 상황을 구성하는 요소에는 학습자의 사회적 역할, 심리적 역할, 외국어 사용 상황, 외국어로 대화 가능한 화제가 있다. ... 이러한 문법-구조 교수요목에는 문법-번역식 교수법, 청화식 교수법, 인지적 교수법 세 가지의 교수법이 대표적이다. 문법-구조 교수요목의 장점은 크게 세 가지이다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.28 | 수정일 2023.06.30
  • 한글파일 서울대학교 일반대학원 국어교육과 연구계획서
    세계 여러 나라 가면극의 기원과 발전과정 연구, 문장형 단어형성요소의 형성과 특성 연구, 학습자 중심 교육에 대한 예비 국어교사의 주관적 인식 분류 연구 등을 했습니다. 5. ... , 문법교육론 등의 수업을 이수했습니다. ... 진학시 희망 연구분야 및 계획 저는 서울대학교 대학원 국어교육 전공에 진학하고 나서 고소설에 나타난 성적 욕망과 정절 연구, 한용운의 불교사상과 한시에 나타난 불이론 연구, 표준문법에서의
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.02.15
  • 워드파일 international baccalaureate(IB) - Korean HL 카뮈의 이방인 토론 및 분석
    이러한 문법요소는 뫼르소가 삶을 살아감에 있어 수동적이고 중립적인 태도를 가지는 뫼르소의 특성을 돗보이게 하는 요소인것 같다. ... 문체를 포함한 다양한 요소들이 어떻게 긴밀하게 연결되어 독자와 작품에 어떤 효과를 낳는지를 깨닫는 중요한 계기였던것 같다. ... 문법이라 우리가 사용하고 있는 번역본으로 그 문법을 인식하는 데는 분제가 있다.
    리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.01.29
  • 한글파일 외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지
    첫째로 서술절 이외 절은 문장에 안길 때 문법요소인 전성어미나 인용 조사 등이 붙어서 이루어지지만 서술절은 문법요소가 붙어 이루어지지 않는다. ... 학교문법에서 문법은 가르치기 위한 문법으로 학교문법은 형태론 및 통사론에서 나아가 언어학과 한국어학 전반의 지식 체계를 총망라하고 있다고 해도 과언이 아니다. ... 그러나 학교문법에 대한 정의가 위와 같다 하더라도 이를 왜 가르쳐야 하는지 문법 교육에 대한 필요성과 가치를 모른다면 문법 교육은 제대로 이루어질 수 없다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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2024년 05월 21일 화요일
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