관찰기록 만4세 OOO 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만4세 영역 구분 관찰내용 일상생활 그림을 그리다가 책상에 앉아 울고 있다. ... 관찰기록 만4세 OOO 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만4세 영역 구분 관찰내용 일상생활 컵 쌓기를 꺼내어 컵을 쌓는다. ... 관찰기록 만4세 OOO 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만4세 영역 구분 관찰내용 일상생활 송편을 만들기 위해 반죽을 조금씩 떼어서 주물거린다.
OOO 1학기 관찰기록 반명 OO반 이름 OOO 나이 만4세 영역 관찰내용 일상생활 봄에 볼 수 있는 꽃에 대해서 물어보자 OO가 “음. ... OOO 1학기 관찰기록 반명 OO반 이름 OOO 나이 만4세 영역 관찰내용 일상생활 교사의 입술을 바라보며 “선생님 뭐 발랐어요?” 라고 묻는다. ... 반명 OO반 이름 OOO 나이 만4세 영역 관찰내용 일상생활 OO는 OO에게 “OO야. OO 하나만 빌려줄래?라고 해야지 OO야.”라고 말한다. OO는 “뭐? 뭐 줘?
관찰기록 OOO OOO반 이름 OOO 나이 만4세 영역 관 찰 내 용 일상생활 교사에게 “선생님 무한이라는 숫자를 쓸 수 있어요?” 라고 질문한다. ... 관찰기록 OOO OOO반 이름 OOO 나이 만4세 영역 관 찰 내 용 일상생활 언어 영역에서 발명가 책 만들기를 한다. ... 관찰기록 OOO OOO반 이름 OOO 나이 만4세 영역 관 찰 내 용 일상생활 우리 가족이 좋아하는 것에 대해 발표해보는 시간이다.
반명 OO반 이름 OOO 나이 만4세 영역 관찰내용 일상생활 OO가 식사를 마친 후 스스로 칫솔에 치약을 바른 후 양치질을 시작하였다. ... OOO 2학기 관찰기록 반명 OO반 이름 OOO 나이 만4세 영역 관찰내용 일상생활 정리음악이 울리고 친구가 “정리 시간이다.” ... OOO 2학기 관찰기록 OOO 2학기 관찰기록 반명 OO반 이름 OOO 나이 만4세 영역 관찰내용 일상생활 OO와 정수기에 대한 사전경험을 이야기 나눈다.
만4세관찰기록 1학기 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO가 정리시간에 블록을 정리하기 시작하였다. ... 만4세관찰기록 2학기 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO가 미세먼지의 위험성에 대해 이야기를 나누다가 ... 만4세관찰기록 1학기 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 놀이활동 달걀을 숟가락으로 옮겨보는 신체활동에 관심 갖던
만4세 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 다음단계 학습으로 진행되자 OO가 자랑스럽게 “선생님 ... 만4세 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 자유선택시간 친구가 OO에게 “야, OOO 이거 ... 만4세 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO가 손등을 가리키며 ‘여기 아파요~ 라고 말을
만4세 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 색연필로 그림을 그리고 있는다. ... 만4세 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 놀잇감 정리 정돈을 끝낸 후, 친구들이 화장실 앞에 ... 만4세 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 ‘예쁜 선생님 안녕하세요’ 라고 인사를 한다.
만4세 OOO 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만4세 영역 구분 관찰내용 일상생활 식사를 하는데 밥과 국만 먹은 후 교사에게 보여준다. ... 관찰기록 만4세 OOO 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만4세 영역 구분 관찰내용 일상생활 “맛있게 먹겠습니다.” 라고 인사를 하고 밥을 먹는다. ... 관찰기록 만4세 OOO 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만4세 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO에게 정리시간을 알리고 놀잇감을 정리하자고 알려주자 갑자기 자신이 가지고
관찰기록 일지 반 명 OOO반 이 름 OOO 연령 만2세 월 관찰내용 3월 일상생활 벽면에 제시된 동화를 본 OO가 “이거 뭐야?” 하며 동화에 관심을 보인다. ... 관찰기록 일지 반 명 OOO반 이 름 OOO 연령 만2세 월 관찰내용 9월 일상생활 점심시간 교사는 OO식판을 꺼내 점심을 배식한다. ... 관찰기록 일지 반 명 OOO반 이 름 OOO 연령 만2세 월 관찰내용 9월 일상생활 OO는 교구장에 있는 인형을 꺼내며 “아기” 라고 말한다.
1학기 관찰 및 평가 기록 결 제 담 임 담 당 원 장 OOO OOO OOO 반명 : OOO반 이름 : OOO 연령 : 만4세 교사 : OOO 구분 관 찰 내 용 일상생활 옆친구에게 ... : 만4세 교사 : OOO 구분 관 찰 내 용 일상생활 블록을 책상위에 올려 놓고 우주 비행기를 만든다. ... : OOO반 이름 : OOO 연령 : 만4세 교사 : OOO 구분 관 찰 내 용 놀이활동 OO가 잡지에서 ‘O’ 글자를 가리키며 “이거 내 이름에 있어요!”
관찰기록 OOO OOO반 이름 OOO 나이 만4세 영역 관 찰 내 용 일상생활 언어영역에서 동시판에 있. ... 관찰기록 OOO OOO반 이름 OOO 나이 만4세 영역 관 찰 내 용 일상생활 OO가 초코파이를 가져와 OO에게 준다. ... 관찰기록 OOO OOO반 이름 OOO 나이 만4세 영역 관 찰 내 용 일상생활 나무에게 편지를 쓴다. 친구에게 자신이 쓴 편지를 읽어줄 것을 제안하자잠시 머뭇거린다.
만5세 1학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 3월 일상생활 점심시간 교사가 음식을 다 배식을 해줄 때 까지 기다린 후 배식을 다 해주니 ‘잘먹겠습니다’라고 인사를 한 후 ... 그러더니 OO는 “아~계산기랑 비닐을 좀 준비하면 좋겠다고 말하며 역할놀이를 이어갔다. 1학기 총평 건강한 생활습관의 기초가 형성되어 있으며 음식고 친숙하게 지내려 한다 만5세 1학기 ... 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 3월 일상생활 “선생님 여기 아파요”라고 말하며 교사에게 팔에 있는 상처를 보여준다.
만5세 2학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 9월 일상생활 점심을 먹고 교사가 치카치카 양치하러 가자는 말을 듣고 화장실로 향한다. ... 만5세 2학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 9월 일상생활 OO는 등원시 교사에게 인사를 하면서 기침을 계속 한다. ... 만5세 2학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 9월 일상생활 친구를 끌어 안으며 너무 밀어 친구와 샌드위치가 되며 넘어졌다.
만4세 OOO 관찰일지 OOO반 이름 OOO 나이 만4세 구분 영역 관 찰 내 용 2 학 기 일상생활 교사가 “물에게 어떨 때 고마움을 느끼나요?” ... 만4세 OOO 관찰일지 OOO반 이름 OOO 나이 만4세 구분 영역 관 찰 내 용 2 학 기 일상생활 부모님께 크리스마스를 맞이해서 카드를 쓰기 시작한다. ... 만4세 OOO 관찰일지 OOO반 이름 OOO 나이 만4세 구분 영역 관 찰 내 용 2 학 기 일상생활 송편을 만들기 위해 반죽을 조금씩 떼어서 주물거린다.
OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만1세 영역 구분 관찰내용 일상생활 엄마와 어린이집 현관에 들어온 OO가 교사를 바라보며 웃음을 보인다. ... OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만1세 영역 구분 관찰내용 일상생활 “쉬. 쉬”라고 말하며 고추를 잡고 교사에게 온다. ... 마라카O반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만1세 영역 구분 관찰내용 일상생활 점심식사 후 교사가 OO에게 치약을 묻혀 주자 치아를 닦는다.
만4세 OOO 관찰일지 OOO반 이름 OOO 나이 만4세 구분 영역 관 찰 내 용 1 학 기 일상생활 OO가 두 명의 친구와 함께 쌓기 영역에서 활동한다. ... 만4세 OOO 관찰일지 OOO반 이름 OOO 나이 만4세 구분 영역 관 찰 내 용 1 학 기 일상생활 우리 가족이 좋아하는 것에 대해 발표해보는 시간이다. ... 만4세 OOO 관찰일지 OOO반 이름 OOO 나이 만4세 구분 영역 관 찰 내 용 1 학 기 일상생활 OO가 ‘안녕하세요.오늘의 날씨를 전해 드립니다.
2학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 9월 일상생활 또래에 비해 조금 느린 편이기는 하지만 스스로 할 일을 스스로 잘 할 수 있다. ... 일상생활에서 일어났던 일을 잘 이야기한다. 2학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 9월 일상생활 균형잡기를 잘하고, 다른친구보다 빠르고, 잘 형성되어있다. ... 일상생활에서 경험하는 수에 관심을 가지고 1~10까지 수를 셀 수 있다. 생활주변의 동식물에 호기심을 가지고 탐색하며 생명체를 소중히 여긴다.
1학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 3월 일상생활 주말 지낸 이야기 활동을 한다. 손을 든 OO는 앞에 나오자마자 인사를 한다. “어제 일요일에 놀이터 갔어요. ... 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 3월 일상생활 등원 후 스스로 인사하고 가방과 모자를 정리한다. ... 리듬을 탐색하고 다양한 방법으로 음악을 듣고 몸 움직이기, 악기 연주하기, 따라부르기 등 다양한 방법으로 느낌을 표현한다. 1학기 관찰일지 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 3월 일상생활
11월,12월 관찰일지와 종합발달평가 반명 OO반 이름 OOO 나이 만4세 월 관찰내용 11월 (일상생활) 친구들이 OO에게 같이 놀자고 제안하자 “그래. ... 신체 균형 잡기 등의 다양한 신체활동에 참여하여 즐긴다. 11월,12월 관찰일지와 종합발달평가 반명 OO반 이름 OOO 나이 만4세 월 관찰내용 11월 (일상생활) 자유선택활동시간이 ... 궁금한 것은 질문을 통하여 해소하며 책을 찾아보는등의 방법을 좋아한다. 11월,12월 관찰일지와 종합발달평가 반명 OO반 이름 OOO 나이 만4세 월 관찰내용 11월 (일상생활) 책꽂이에서
