대중가요를 활용한 시 교육 싸이의 ‘새’를 이용한 운율 교수·학습 목차 1. 문화론에 입각하여 즐거움을 찾아가는 시 교육 2. 시와 노래의 상관성을 통한 시 교육의 예 3. ... 대중문화 뒤적거려 문학교육의 알맹이 찾기 교육은 참으로 어려운 문제를 스스로 안고 있다. ... 대중문화 뒤적거려 문학교육의 알맹이 찾기 참고문헌 1. 문화론에 입각하여 즐거움을 찾아가는 시 교육문학은 형상화의 작업을 통해 인간다운 가치를 실현하는 예술의 한 장르이다.
감상하고 평가하는 능력을 심화하는 데 기여할 수 있을 것이다. 3)영상매체의 교육적활용문학교육의 장에서는 대중매체를 소극적으로 활용하는 방안을 넘어 적극적인 교육적활용 방안이 ... 그러나 대중매체를 문학교육에 활용한다는 데 대해 막연한 거부감만 가질 것이 아니라 이제는 우리 삶의 일부가 된 대중매체를 효과적으로 문학교육에 접목시킬 수 있는 방안을 찾는 노력이 ... 결론 이상에서 살펴보았듯이 대중매체가 문학교육에 활용될 수 있는 여지는 무궁무진하다. 그러나 많은 사람들이 문학 작품은 책으로 읽혀지는 것만이 전부라고 생각한다.
연구 결과물은 대중매체, 교육, 문화 정책 등 다양한 분야에서 활용될 것으로 기대됩니다. 6) 학업 및 연구 환경 중앙대학교 일반대학원의 교수진과 동료 학생들은 제 연구 분야와 관련된 ... 소비 행위가 문화 생성과 형성에 미치는 영향 조사 - 비평 이론과 방법론을 활용하여 대중문화 현상의 다면적 분석 4) 연구 방법 연구 방법으로는 문학 비평 이론, 문화 연구 방법론 ... 또한, 대중매체와 소비자 문화에 대한 현장 조사와 인터뷰, 콘텐츠 분석을 통해 실증적인 연구를 진행할 것입니다. 5) 연구 결과와 활용 제 연구 결과물은 학문적 논문과 학회 발표를
관객을 극적 요소로 인정, 극장과 접근 가능한 모든 환경을 극적 요소로 인정 이미지 연극 대사중심 연극을 반대하고 다매체를 활용을 통한 시각적 이미지 체험 시도, 종래의 문학적 희곡을 ... 미국 뉴욕 워싱턴 광장 공원 관리에서의 공연학적 연구의 활용 **교육연극의 본질 -교육연극의 종류 =>TIE, DIE, Creative Drama, Children's Theatre ... 희곡은 문학장르에 속함.
이러한 맥락에서 본고에서는 속담을 활용하여 한국어와 관련된 언어 능력, 문화 능력, 문학 능력 등을 동시에 향상시킬 수 있는 속담 활용 방안을 제안하고자 한다. ... 반면에 속담을 활용한 실제 모습을 보여주는 연구는 미비했던 것이 사실인데, 이러한 맥락에서 본 연구는 속담을 활용하여 한국어와 관련된 언어 능력, 문화 능력, 문학 능력 등을 동시에 ... 간결성은 표현되는 언어 형식이 간결하다는 것이고, 대중성은 대중들 사이에서 끊임없이 에 천 냥 빚도 갚는다. 4. 말이 씨가 된다. 5. 사공이 많으면 배가 산으로 간다. 6.
저는 또한 러시아 문학 속의 뻬쩨르부르그 연구, 러시아국립코퍼스의 구성과 교육적활용 방안에 대한 소고: 주요 코퍼스(основной корпус)를 중심으로 한 연구, 한국 근대문학의 ... , 도스토예프스키, 러시아문학과 한국문학1,2, 톨스토이, 푸슈킨, 러시아문학과 대중문화1,2, 러시아지역학, CIS지역학, 슬라브언어와문화, 러시아인문지리, 러시아대중문화 등의 수업을 ... (文學場) 의 변화와 대중문학 연구, 러시아 소설론과 러시아 소설의 기원-운문소설[예브게니 오네긴]의 재조명 연구, 역설의 알레고리: 의 시학 연구 등을 하고 싶습니다.
학습자 중심의 교육으로 문학교육의 방점이 옮겨가면서, 한국어교육에서도 학습자의 흥미와 집중을 이끌 수 있는 효과적인 다매체 자료 활용의 시도가 끊이지 않고 있다. ... 이미혜(2005)는 「대중문화를 활용한 한국 언어문화교육」에서 “한류 현상에 따라 한국의 대중문화를 향유하려는 학습자가 늘고 있다는 점은 한국 언어문화 교육에서 대중문화를 적극적으로 ... 대중가 요와의 상호텍스트성을 중심으로-”, 한국어교육 30(4), 241-264쪽. 1) 이미혜(2005), “대중문화를 활용한 한국 언어문화 교육-문화 중심의 언어 통합 교육 모형
한문테라피의 다양한 활용방안 을 모색하고 확대함으로서 한문테라피는 다양한 교육과 연관된 새로운 연구 분야로 발돋움 할 수 있을 것으로 기대된다. ... 한문학은 현대에도 병든 사회를 치료하고 트라우마에 시달리는 대중들을 치료할 수 있는 소중한 치료적 기능이 함의되어 있는 귀중한 치료제로서 한문테라피는 현대에 다시 태어날 필요가 있다 ... 이 논문은 최근에 유행하고 있는 인성교육 연구의 일환으로서, 한문교육과 한문테라피의 가능성 을 진단해 보기 위한 실험적 논문이다.
둘째, 가전체문학 작품은 문학적인 요소들을 담고 있기 때문에 문학교육에 활용될 수 있습니다. ... 가전체문학 작품 공방전을 통해 문화교육에 활용할 수 있는 한국 문화적 목차 1. 서론 2. ... 가전체문학 작품은 문화적인 가치를 담고 있기 때문에 문화교육에 활용할 수 있습니다.
관객을 극적 요소로 인정, 극장과 접근 가능한 모든 환경을 극적 요소로 인정 이미지 연극 대사중심 연극을 반대하고 다매체를 활용을 통한 시각적 이미지 체험 시도, 종래의 문학적 희곡을 ... 미국 뉴욕 워싱턴 광장 공원 관리에서의 공연학적 연구의 활용 **교육연극의 본질 -교육연극의 종류 =>TIE, DIE, Creative Drama, Children's Theatre ... 희곡은 문학장르에 속함.
저는 배운 교육학을 바탕으로 문학을 효과적으로 가르치는 법에 대해서 배우겠습니다. 또한 아주대학교의 수업을 통해 문학의 동화를 국어교육에 어떻게 활용할 것인지 고심하겠습니다. ... 이러한 변형과 같이 문학은 점점 대중화가 되고 있습니다. 이렇게 대중화가 된 문학은 다시 원래의 글로서의 문학으로 돌아갔을 때도, 전보다 대중에게 친숙하게 다가갈 수 있습니다. ... 저는 문학의 대중화를 추진할 수 있는, 이 문학의 ‘동화’에 일조하고 싶습니다. 저는 이 문학의 동화에는 두 가지가 중요하다고 생각합니다.
대학 생활동안 어문학의 여러 세부전공들과 다양한 문학작품들을 공부하고 이렇게 배운 전공을 잘 활용하는 문학치료사가 되는 것이 목표입니다. ... 대학 졸업 후에는 문학치료사로 일하면서 지속적으로 작품과 심리에 대한 공부를 이어갈 뿐만 아니라 여태까지 학습했던 내용과 경험들을 바탕으로 강연을 다니고, 책을 쓰면서 대중들이 문학 ... 그래서 문학치료사가 되어 각종 강연을 다니고,책을 내고,신문사에 글을 기고하면서 대중적으로 인지도를 높이고 접근성과 공개성이 높은 인터넷에 꾸준히 정보글을 게시하고 후배님들의 진로
활동 자료: - 학습목표 달성에 효과적인 일상적인 언어 자료 - 학생들의 관심과 흥미가 높은 대중적인 작품 4. 교과서 텍스트: 정보 텍스트인가, 문학 텍스트인가 ? ... 국민 공통 교육과정(중학교): 통합형 교재 『국어』 - 학년군제로 3학년 과정을 동시에 개발함. - 언어 기능 학습을 위해 다양한 유형의 글이 수록됨. - 예시글로 학생글, 대중적인 ... 독서교육과 문학교육은 모두 글을 다룬다는 점에서 동일하므로 독서교육의 관점을 확대하여 문학교육을 독서교육의 일부로 통합하는 방향을 모색해야 한다. ?
서울우리소리박물관은 민요의 자료를 집대성하고 다양한 유형의 유물들을 활용하여 대중들에게 그 가치를 전달하는 공간이라고 생각합니다. ... 저는 과거의 경험을 살려 서울우리소리박물관에서 관람객이 여러 민요와 소리를 체험하고 박물관과 관람객이 쌍방향으로 소통할 수 있는 교육프로그램을 운영하여 대중들에게 어필할 수 있도록 ... 지원동기 및 포부 ‘우리 소리의 가치를 많은 이들에게 알리고 싶습니다’ 저는 학부생 때 어문학을 전공하여 한 민족의 삶과 문화를 이해할 수 있는 구비문학에 큰 관심을 가졌습니다.
또한 지역어문한 스토리마스터 활용교육프로그램 기획 사례도 인상깊었는데, 지역 맞춤형 인문강좌 프로그램을 생성한다거나, 미디어를 활용한 지역어문학 수업을 진행한다거나, 광주 인문학 ... 인문콘텐츠는 콘텐츠를 통해 대중에게 조금 더 다가가고, 특히 인문콘텐츠를 소스로 하는 지역어문학을 발전시킬 경우 지역어문학도 유형화시킬 수 있으면서도 사회적으로의 대중성도 형성할 수 ... 발전하고 대중화 될 수 있으리라 기대할 수 있다.
대중 매체와 대중 문화의 의미와 특징을 이해하고 사례 분석을 통해 문화와 미디어 간의 상호작용(예: 문화의 전달과 창조)을 인식한다. 사92023. ... 문학 2958.자신의 주체적인 관점에서 작품을 평가한다. 2958-1.주체적인 관점에서 작품을 평가한 글을 읽고 독자의 관점과 평가의 타당성을 판단할 수 있다. 3.(2) 문학 작품 ... 대중 매체와 대중 문화의 의미와 특징을 이해하고, 사례 분석을 통해 문화와 미디어 간의 상호작용(예: 문화의 전달과 창조)을 설명할 수 있다. √ 사회의 변동과 발전 사92031.
이를 고려하여, 청소년의 문화를 문학독서 교육에 적극적으로 활용한다면, 아동과 청소년을 ‘결핍된 존재’로 보는 학교에서의 시각에서 벗어날 수 있을 것이다. ... 특히 아동과 청소년 문화를 포함해서 다양한 문화를 문학독서 교육의 주요 자원으로 활용하는 방향을 고려하고 있다. 새로운 매체는 청소년이란 문화를 강조하고 있다. ... 둘째, 대중문화의 관점에서 접근한 연구들이 있다. 이 연구는 ‘매체언어’보다는 대중매체로 양산되는 ‘문화’에 초점을 두고, 청소년 학습자들의 생활문학, 일상문학에 관심을 두었다.
名)와 가타카나(カタカナ) - 일본인 특유의 사고와 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 가나로 쓴 문학 작품 발달 - 와카와 더불어 산문 문학인 모노가타리(物語)와 일기문학 발달 2) ... 메이지 정부가 근대화를 성공시키기 위해 국민교육에 진력 - 국민들의 지적 수준이 높았기 때문에 외래문화를 받아들이고 이해하는데 필요한 노력과 비용 최소화 - 국민교육에 필요한 시간을 ... 』을 창간(1967) - 데즈카는 『가로』를 의식하면서 〈불새〉를 중심으로 의욕적으로 작품을 게재 “ 『COM』은 예전의 『만화소년』처럼 투고란에도 힘을 쏟아 신인들의 등용문으로 활용되었다
