『달무리』ㅇㅇ갖고 새로움의 길을 가라고… 산업정보시스템공학과 12345678 ㅇㅇㅇ 이 연극에 대한 관심은 『달무리』라는 연극자체뿐만 아니라 서울과학기술대학교 출신의 소설가 이자 연극의 ... “이 바보야, 그 열쇠는 달무리잖아.” 라고. 나는 달무리가 무엇을 의미하는지는 생각하지 않았었다. 달무리는 달에 더 강한 의미와 신성함을 넣은 존재 같았다. ... 우리는 달에게 무언가를 이루어 달라며 빈다. 그렇게 달은 다른 사람의 바람을 들어주고 이루어 준다. 이는 연극 속의 죽은 자의 혼을 달래주는 무당과 같은 존재다. 이제 알았다.
그러나 전자 미디어에 익숙한 학생들은 어떤 글쓰기이든지 간에 거부감을 가진 학생들이 많고 더욱이 독후 감상문을 쓰기 싫어서 책을 읽지 않는다고 할 정도로 글 쓰는 것을 두려워하고 싫어하는 ... 또한 현재 학생들은 각종 영상이미지와 휴대전화기의 단문에 익숙해 져 있다. 이것은 학생들의 의사소통 수준이 단편적인 의미전달 수준에 머물러 있다는 것을 의미한다. ... 고등학교에 이르기까지 너무 기계적으로 반복된 감상문 작성과 의도적이고 의례적으로 주어지는 과제에 대한 감상문 작성이 어쩌면 학생들을 질리게 한 것인지도 모른다.
