장 소 1학년 반 교실 지도교사 교과지도교사 연구수업 교수 학습 지도안 Ⅰ. 국어과 교육과정 1. 국어과의 성격과 목표 초?중? ... 국어과 수업 지도안 수업일시 2019.05. 대 상 지도교사 주 제 정지용 시인과 시 ‘향수’ 심화학습 장 소 1학년 반 교실 연관된 교과차시 4. ... 2019학년도 국어과 연구수업 교수·학습 지도안 과 목 명 국 어 주 제 정지용 시인과 시 ‘향수’ 심화학습 대 상 고등학교 1학년 반 일 시 2019. 5.
학습목표-의 인물들의 특징과 소도구, 무대장치들의 상징적인 의미를 이해하고 이를 바탕으로 작품을 감상할 수 있다.- 작품 속 작가의 의도를 파악할 수 있다. 희곡의 3요소 (형식적 요소)1. 해설: 막이 오르기 전에 무대나 등장인물, 배경 등을 설명2. 지문: 행동이..
초등 2학년 국어(쓰기)과 교수학습과정안 재미있는 말이나 반복되는 말 찾기 국어(쓰기)과 교수 ? 학습안 1. 단 원 : 8. 재미가 새록새록 2. 지도의 실제 가. 본시 교수? ... 지도 과정 단계 학습내용 교수?학습 활동 시간 자료 및 유의점 교사활동 학생활동 반응 준비 하기 동기유발 ? ... 공부할 문제 카드 재미있는 말이나 반복 되는 말 찾아보기 학습 안내 ?학습 활동 순서를 안내한다. ?활동할 순서와 방법을 알아본다. ?
국어과 교수·학습 지도안 결 제 계 지도 교사 부장 교감 일 시: 0000년 0월 00일 (_) 장 소: 1학년 13반 교실 대 상: 1학년 13반 지도교사: 실습교생 : 0000 ... 교수-학습 지도안 국어과 교수·학습 지도안 교 과 국 어 학년 / 학기 10학년 1학기 교 재 고등학교 국어(상) 대상 학급 1학년 13반 일 시 2013년 5월 20일 차 시 1/ ... 단원 지도 계획 2. 대단원의 학습 목표 Ⅲ. 교수-학습 지도안...............................7 Ⅳ.
지도 대책 Ⅳ. 본시 교수 ? 학습 지도 계획 1. 본시 교수 ? 학습 지도 전략 2. 본시 지도상 유의사항 3. 본시 교수 ? 학습 과정안 Ⅴ. 학습 보조 및 투입 자료 1. ... 개정 국어과 교육과정과의 관련 Ⅱ. 대단원 교수 ? 학습 운영 방안 1. 교수 ? 학습 계획 2. 지도상의 유의점 3. 개정 교육과정의 성취기준 Ⅲ. 학습자 실태 분석 1. ... 소설과 희곡은 그 당시 사회의 총체적인 모습을 담고 있으며, 그 안에서 갈등하는 주요 인물들은 그러한 사회를 살아가는 사람들의 전형을 보여 준다.
년도 교육실습생 국어과 연구수업 국어과 교수-학습 지도안 -고전소설 ‘양반전’- I. 국어과 개정 방향과 중점 1. 수준별 교육 내실화 2. ... 다른 친구들과 의견을 나누어 작품 이해의 폭을 넓히고 의사소통하는 기회도 갖고자 한다. 3) 교수-학습 과정안 단원 3. ... 국어과 교육목표 국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 국어활동의 맥락을 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과
교수-학습 지도안 1. 단원명 대단원 : Ⅲ 민족 문학의 흐름 중단원 : 3. 국문 문학의 형성과 발전 소단원 : (5) 잠노래 주 제 : 와 민요 2. ... 지도한다. 3) 민요가 가지고 있는 소박하면서도 재미있는 표현의 미를 살릴 수 있도록 지도한다. ... 활동 시간 (50분) 자료 및 지도상의 유의점 교사 학생 도입 *학습 분위기 조성 *학생과 인사를 한다.
본시 교수-학습 지도안 …………………………………… 6 1) 국어과 교수-학습 지도안 5. 지도상의 유의점 …………………………………………… 12 6. ... < 과 목 명 > 국어과 교수-학습 지도안 과 목 명 : 담당교수 : 제 출 일 : 학 과 : 학 번 : 성 명 : 교 과 목 : 고등학교 2학년 문학 단 원 명 : Ⅲ 민족 문학의 ... 학습자료 …………………………………………………… 13 1) 개인학습지 2) 모둠학습지 3) 형성평가지 4) 보충학습지 5) 심화학습지 교수-학습 지도안 1.
학습 과정안 지도 일시 : 2009년 5월 11일~15일 지도 학급 : 3 학년 1 반 ~ 5 반 지도 장소 : 3학년 1반 ~ 5반 교실 지도 교사 : O O O 실습교생 : O ... O O O O 중 학 교 ( 국어 )과 대단원 학습 과정안 지도교사 부 장 교 감 일 시 2009 년 5 월 11 일 지도교생 O O O 학년반 제 3 학년 2 반 장 소 3 학년 ... ( 국어 )과 본시 학습 과정안 지도교사 부장 교감 일 시 2009년 5월 11일 1교시 지도교사 O O O 학년 반 제 3 학년 5 반 장 소 3 학 년 5 반 교 실 본시학습문제
REPORT 《 과 목 명 》 수업 계획서와 지도안 과목명. 담당. 교수님 제출일. 년 월 일 대학. 학과. 학년, 학번. ... 단원 학습과제 분석 1) 단원의 지도계통 분석 ① 학습내용의 계열성 ② 선행학습, 본단원, 발전학습 2) 단원 전체 학습 계획 3. ... 본시 수업안(상세안) 설계 ◆ 별첨 2◆ ※ 별첨 1 (본시 수업계획과의 연계성을 위해 학기계획을 별첨하도록 한다.)
허준과 동의보감에 대한 퀴즈를 푼다. 0 x (허준은 무인 집안 출신으로 문과에 응시할 수 없었다. ... 메모해 둡니다. * 허준의 결정, 성격(희생정신) 허준은 어떻게 결정을 내렸는지 본문 안에서 찾을 수 있겠네요. 찾아서 밑줄을 그어 볼까요? ... 그러나 은 ‘소설’이라는 사실을 잊어서는 안 됩니다. 소설은 사실을 바탕으로 해도 작가가 상상력을 더해 지어낸 이야기라는 사실을 기억해 둡니다. 그렇다면, 마.
본시 국어과 교수 ? 학습 지도안 단 원 6. ... 선생님 소개를 간단히 하자면, 선생님은 이나라 국어교생선생 님 입니다. ... 학습 지도안 1. 도입 1) 학습 분위기 조성 (1분) (선- 선생님, 반 - 반장, 학 - 학생들) ° 학생들과의 인사 선 : 반장 인사할까요? 반 : 차렷, 경례 !
평 가 ‘문학’ 과목 지도에서 가장 어려운 부분이 평가이다. 문학 능력은 국어과의 다른 영역에 비해서 위계화가 어렵고 판단의 준거도 명확하지 않기 때문이다. ... 성격’은 문학의 본질과 문학 교육의 목적, 문학 교육의 본체인 문학 능력의 개념, 국어과 안에서 ‘문학’ 과목의 위치, ‘문학’ 과목의 하위 영역, 그리고 문학 교육의 주안점을 정리하여 ... 다른 어느 것, 예를 들면 기억력이나 어휘력, 좁은 의미의 읽기 능력(논리적이고 분석적인)의 평가이어서는 안 된다.
국어과 교수?학습지도안 대 단 원 3. ... 본시 학습지도안 1. 본시 학습지도안 Ⅳ. 첨부자료 1. 학습지 2. 파워포인트 유인물 Ⅰ. 대단원 개관 1. 단원명 대단원 3. ... 그림, 음악, 영상물 등의 다양한 매체를 통해 감상의 영역을 넓힌다. ◆ 본시 학습지도안 과정 지도내용 교수?학습활동 학습자료 및 매체 시간 지도상 유의점 교 사 학 생 도입 ?
{{ {국어과 학습지도안 중학교 2학년 1학기 생활국어 단원명: 5. 목적에 맞는 말과 글 소단원명: (1) 조언하기 (2) 자기 소개서 쓰기 Ⅰ. ... 판서 내용===> { 〔언어 예절〕 ·이야기를 독점하거나 침묵만 지켜서는 안 된다. ... 지도상의 유의점 ·바탕학습에서 본질에 해당하는 내용을 전달할 때에는 피상적인 개념의 전달이 아닌 학생들의 경험 및 흥미와 관련된 것으로 전달하도록 한다.