노래의 음역이 유아에게 적절한가? 노래의 길이가 유아에게 적절한가? 노래의 가사와 리듬이 반복적인가? 대형 유아들이 앉은 대형이 노래 부르기에 적절한가? ... 동화구연 내용을 완전히 이해했는가? 시선은 적절한가? 발음은 정확한가? 속도는 정확한가? 등장 인물의 성격에 따른 성대 묘사가 적절한가? 동화 지도 과정 주의집중 활동을 하는가? ... 동화의 제목을 먼저 들려주는가? 동화의 제목을 들려주고 내용을 추측하게 하는가? 동화의 내용을 회상하게 하는가? 다양한 방법으로 동화를 감상할 기회를 주는가?
찍어 읽으면 강약의 장단에 의한 리듬이 형성되고 고저 장단의 음역이 생긴다. ①너 지금 뭐하고 있니? - 행위의 주체가 강조 ②너 지금 뭐하고 있니? ... 동화구연이란 문자로 읽는 동화가 아니라, 음는 통성, 머리를 치고 나오는 두성, 들숨, 날숨을 모두 이용하여 강약조절과 한 호흡, 반 호흡, 긴 호흡을 하므로 리듬과 안정감 이Tssm ... ◈목 차◈ 1.구연동화의 개념ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ1 2.구연동화의 특성ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ1 (1)구연동화의 음성언어 (2)구연동화의 신체언어 (3)강조해서 말하기와 끊어서 말하기 (4)구연동화의
전문가/자원봉사 ◎ 음악, 악기 전문가 ◎ 동화구연가 1 차 적 자 원 실 물 ? ... 동화를 감상하고 난 뒤, 놀이 시간에 음률 영역에서 악기의 연주 방법을 변화시켜 창의적으로 연주하는 모습을 보이기도 하였으며, 새노래 배우기 시간을 더욱 즐거워하며 리듬 악기 연주에 ... 가운데가 잘록한 타원형의 몸통에 네 줄을 매어 활로 문질러서 소리를 내는데, 음역이 넓고 음색이 순수하고 화려하여 독주, 실내악, 관현악 따위에 널리 쓰인다. * 발현악기 : 손가락이나
노래의 음역이 유아에게 적절한가? 노래의 길이가 유아에게 적절한가? 노래의 가사와 리듬이 반복적인가? 대형 유아들이 앉은 대형이 노래 부르기에 적절한가? ... 동화구연 내용을 완전히 이해했는가? 시선은 적절한가? 발음은 정확한가? 속도는 적절한가? 등장 인물의 성격에 따른 성대 묘사가 적절한가? 동화 지도 과정 동기유발을 하는가? ... 동화의 제목을 들려주는가? 동화의 제목을 들려주고 내용을 추측하게 하는가? 동화의 내용을 회상하게 하는가? 마무리 동화 시간이 끝났음을 알리고 다음 활동을 소개 하는가?
기타리스트와의 공연과 구연동화와 함께 연주되는 곡도 있었다. 연주회가 시작되어서 끝날 때까지 다양한 연주로 관객들에게 편하게 다가 왔다. ... 그는 선율성을 위해서 테너음역을 선호하였고, 그만의 독특한 연주음형, 장식, 카덴짜 등을 작품에 이용하였다. ... 리듬이나 프레이징에서도 당시로서는 상당히 자유로운 구조를 쓰고 있으며, 또 화음에서도 불협화음의 사용과 반음계적 취향을 구사함으로써 시대를 앞서가고 있다.
