국가교육행정의 체계1) 중앙교육행정2) 광역단위 지방교육행정◆ 중앙교육행정 - 국가교육행정의 체계중앙교육행정조직지방교육행정조직◆ 중앙교육행정헌법 제66조3항⟶행정권은 대통령을 수반으로 ... 하는 정부에 속한다.헌법 제 78조⟶대통령은 헌법과 법률이 정하는 바에 의하여 공무원을 임면한다.◆ 중앙교육행정 - 교육행정에 대한 대통령의 주요권한교육에 관한 대통령령의 반포중앙교육행정기관에 ... 대한 지휘, 감독주요 교육공무원의 임명국무회의 의장으로서의 교육정책 수립에 대한 영향력 행사◆ 국무회의 심의사항 중 교육행정과 깊이 관련된 사안들 국정의 기본계획과 정부의 일반계획
교육의원 일몰제로 시의원이 지역 교육까지 관장하게 된다면 발생할 수 있는 교육행정현장의 문제는 교육 분야의 전문성이 떨어진다는 것이다. ... 교육의원 일몰제(2014.6.30.)에 대한 자신의 견해는? 아울러 이로 인한 교육행정현장의 문제점은 무엇인가? 지방 교육을 위해 교육의원제도를 부활시켜야 한다고 생각한다. ... 이는 중앙정부의 획일적이고 직접적인 통제와 지시를 지양하고 지방의 실정과 특수성을 고려하여 지방의 교육행정기관이 독자적, 자율적, 창의적 교육을 지향한다는 것이다.
앞으로 시행하게 될 교육자치제 즉 지방교육자치제가 특히 교원인사행정면에서 좋은 제도와 좋은 운영방법으로 발전된다면 교사의 질을 높이고 나아가 교육의 질을 높이는 중요한 계기가 되리라 ... 한국교육학회 교육학연구 백명희 ... 이런 맥락에서 먼저 현재 지방교육자치제실시를 앞두고 쟁점이 되고 있는 문제들을 몇 가지 지적하고, 그리고 그 문제들을 앞으로 교육자치제 발전과정에서 어떻게 풀어나가야 할지 제시해 보고자
중앙교육행정조직은 행정법학적 의미에서 행정관청 보조기관 집행기관 자문기관 등의 행정기관으로 구성되어 있다고 할 수 있다. ... 교육자치제도(지방교육행정) 1. 교육자치제의 개념 1) 지방분권주의의 원리 2) 주민자치의 원리 3) 일반행정으로부터 분리독립의 원리 4) 전문적 관리의 원리 2. ... [한국 교육행정조직] 우리나라의 교육행정조직 - 중앙교육행정조직, 교육자치제도(지방교육행정) 목차 우리나라의 교육행정조직 I. 중앙교육행정조직 II.
한국의 교육행정 조직 지방교육행정조직 중앙교육행정조직 학 교 교육과학기술부 학교운영위원회 SBM (School-based Mangement) 시도 교육청 교육감 교육위원회 장학사 ... 지역 주민의 책임의식 강화, 지역의 특수성을 반영한 교육 가능 자치형태: 일반행정과 교육행정의 분리, 『 지방교육자치에 관한 법률 』 실시단위: 전국 15개 시·도 광역 단위 교육 ... 지방교육자치 지방자치 : 국가내의 일정한 지역을 토대로 하고, 그 지역 주민을 구성원으로 하여 국가로부터 그 지방의 행정 능력을 지닌 지방자치단체가 지방의 공공사업을 독자적 책임으로
교육행정 제목: 교육행정 목차 1. 1) 교육법의 여섯 가지 기본 원리와 현행 지방교육자치제의 원리 및 구조 2) 교육부의 권한을 시ㆍ도 교육청에 이양하는 것이 타당한지에 대해 논의 ... 또한 현해 지방교육자치제는 지방분권과 주민참여의 원리를 가지고 있으며, 일반 행정으로부터 분리되고 독립될 수 있는 원리와 구조를 가지고 있다. ... 이는 지방교육자치제가 자치적으로 교육제도를 운영할 수 있으며, 지역사회의 특성을 고려한 교육제도의 구성을 독립적으로 할 수 있음을 의미한다.
지방교육행정조직 지방교육행정조직 - 교육자치제의 본질(개념, 이념, 원리), 교육자치제도의 발달과정(발달단계), 현행 교육자치제도 목차 지방교육행정조직 I. ... 우리나라 지방의 교육행정조직은 교육자치를 기본으로 실시하고 있다. ... 교육자치제의 본질 1) 교육자치제의 개념 먼저, 지방자치란 "국가내의 일정지역을 토대로 그 지역 주민을 구성원으로 하여 국가로부터 부여된 그 지방의 행정을 법적 능력을 가진 공동단체
각각 두는 지방교육행정기관으로서 교육의 전문성과 지방 교육의 특수성을 살리기 위하여 교육법에 규정된 당해 지방자치단체의 교육·학예에 관한 사무를 관장한다. ... 중앙교육행정 조직과 지방 교육행정조직 ① 중앙교육행정조직(교육과학기술부) 교육부조직의 행정권이 대통령을 수반으로 하는 정부에 소속된다. ... 교육행정에 관한 행정 권은 국무회의를 거쳐 교육부에 이르는 체계를 형성하고 있다. ?
독일의 자치제도와 교육행정시스템 개요 1. 중앙교육행정 연방정부는 대학교의 신축과 증설 시 재정지원(50%)하며 지방간의 균형 있는 재정운영을 위해서 부족한 재정을 운영한다. ... 지방교육행정 1) 주 교육문화부 교육행정에 관한 모든 권한은 각 주의 교육부가 관장하며 그 중에서 학교교육을 담당하는 부서가 주 교육문화부이다. ... 장학활동은 교육활동의 교육적, 법적, 행정적 영역에서 이루어지는데, 각 영역은 교육활동의 적정 여부, 관련 법규의 준수 여부, 행정업무의 시행 여부에 중점을 둔다.
교육자치론 목 차 1 중앙교육행정조직 2 지방교육자치제 3 학교운영위원회 국가교육행정조직 국가교육행정조직은 중앙교육행정조직과 지방교육행정조직으로 구성되어 있다. ... 교육자치제의 의의 - 중앙행정의 통제를 지양 - 지방의 실정에 맞는 교육정책 수립 - 교육행정 사무를 자주적으로 처리 교육자치제의 원리 지방분권의 원리 전문적 관리 자주성 존중 민주성의 ... 교육행정조직의 쟁점 지방교육행정의 문제 시도의 광역자치구에서 실시하고 있다. 교육위원회가 지방의회의 상임위원회로 되어 있다.
지방자치시대에 따른 교육행정의 방향 - 지방교육재정의 투자 방향을 중심으로 - Ⅰ. ... 이러한 맥락에서 본 논문은 지방자치화를 맞이한 현시대의 교육행정의 방향을 정리하고 이를 기초로 현 교육행정분야 중 가장 문제시 되는 . ... 결 론 이상에서 지방자치시대에 따른 교육행정의 방향 중 지방교육재정을 중심으로 논의를 이끌어 봤다. 지방2.
교육자치의 의의와 원리 (1) 교육자치의 의의 교육행정에 있어서 지방분권주의를 기본원칙으로 하고, 교육행정을 일반행정으로부터 분리? ... 것 ② 자주성 존중의 원행정적 인사에 있어 교육 또는 교육행정의 전문성이 보장될 수 있도록 하는 것 (4) 교육자치의 효과 ① 획일적인 중앙집권적 통제를 배제하고 개방적인 지방분권제를 ... 교육자치제란 교육행정에 있어서 지방분권의 원칙 아래 교육에 관한 의결기관으로서의 교육위원회와 교육위원회의 사무장격으로 또는 의결된 교육정책의 집행기관으로서의 교육감제를 두고 민주적
따라서 교육자치의 역사는 교육행정과 지방행정의 갈등 및 대립의 역사라 해도 과언이 아니다. 1949년 교육법 제정과정에서 교육자치를 쟁취하려는 입장과 교육행정을 지켜내려는 지방행정의 ... 지방행정과 교육행정교육자치는 지방행정으로부터 교육행정을 분리·독립하면서 정체성을 확립해왔다. ... 지방행정과 교육행정 1. 1949년 제정 교육법 2. 1962년의 교육법 개정법률 3. 1963년 교육법 개정법률 4. 1991년 지방교육자치에관한법률 5. 1997년 개정 지방교육자치에관한법률
지방교육자치제도의 개념과 지방교육자치제도의 문제점 및 향후 지방교육자치제도의 방향 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 지방교육자치의 개념 Ⅲ. 교육행정과 지방행정의 갈등 및 대립 Ⅳ. ... 교육자치는 일반 행정자치로부터 분리ㆍ독립을 추구하는 자치이다. ... 현행 교육자치는 일반행정과 교육행정간의 연계를 단절시킴으로써 교육에 대한 일반행정의 행·재정적 지원노력을 원천적으로 봉쇄하고 있다.
풀뿌리 민주주의라고 칭하기도 하는 지방자치제 는 교육행정을 일반 행정으로부터 분리시킨다는 교육자치와 교육운영을 중앙의 행정 통제로부터 분리, 독립시킨다는 지방자치를 바탕으로 한다 ... 현재 일반자치분야에서도 효율성면에서 볼 때 굳이 기초까지 자치를 실시할 실익이 없다는 의견이 있고 행정구역 개편 논의가 있는 만큼 이에 대한 결말이 날때까지는 기초교육자치 논의를 유보하는 ... 둘째, 지방 교육자치는 지역적 특성을 교육행정에 반영하기 위한 것으로 해당지역의 교육전문가들이 지역 교육문제에 관해서 연구 검토하고, 이를 교육 위원회에서 의결한 뒤 교육감이 집행한다면
