한국사회의 교육 불평등 파악하기 1) 학교가 위치한 지역 우리학교는 경기도 북동부에 위치한 일반계 고등학교이다. 수원과 고양시에 이어서 인구 3위의 도시이다. ... ○ 과제유형 : ( 공통 ) 형 ○ 과 제 명 : 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이 에 존재하는 교육 불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 ... 이에 본론에서는 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육 불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 제시 해보도록 하겠다. II.
또한 미국의 공립고등학교의 사회과 수업(세계사)에서의 논술 프로젝트 수업을 관찰함으로써 사회과 수업에서의 고차사고력은 중요한 교육 목표임을 알 수 있고, 실제의 논술 프로젝트 수업과정은 ... 이 논문은 중등과정 사회과교육에서 고차사고력을 향상하기 위한 학습방법으로 논술수업에 주목하고 미국 고등학교의 교육과정을 분석하고 실제 수업을 관찰하여 논술수업의 구체적 방안을 제시하고자 ... 미국의 사회과 교육과정 문서의 분석을 통해 미국의 사회과 교육과정 역시 고차사고력을교육 목표 중의 하나로 설정하고 있음을 알 수 있다.
학부 : 사범대학 사회교육학부 일반사회교육전공 학 번 : 2007072009 성 명 : 심 수 현 고등학교 2학년 사회과 학력평가 보고서 사범대학 사회교육학부 일반사회교육전공 2007072009 ... [교육과정 및 교육평가 REPORT] 담당교수 : 강현석 교수님 과제내용 : 1) 학력평가 보고서 (문항분석 등) 2) 첨부자료 : 학력평가 시험지, 학력평가 답안지 3) 연습문제 ... 관한 여러 가지 견해 [7] 사회명목론의 의미 이해 하 이해하다 사회실재론의 의미 이해 하 이해하다 사회명목론과 사회실재론의 비교 분석 중 비교하다 개인과 사회의 관계 분석 중 구분하다
21세기의 세계화·정보화 사회를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성 2 학습자 중심의 수준별 교육과정 3 국민 공통 기본 교육 과정 신설 ※7차 사회과 편제 1 6차 고등학교 공통사회가 ... 소홀 → 공공선과 바람직한 가치관을 수립할 수 있는 능력 요구 5 사회과 평가에 대한 적절성 문제 → 탐구 기능, 고등 사고력, 가치·태도에 대한 평가 요구 2. 7차교육과정 1 ... 능력, 비판적 사고능력, 창의적 사고능력, 합리적 의사 결정 능력 등이 강조 2) 사회과 교육 자체의 문제점 해결 요구 1 사회과 교육의 본질과 성격에 대한 합의의 부재 → 사회과
- 이창송 교수님 제 7차 사회과 교과서 분석하기 10학년 사회 10학년 부분은 ... 삽화 담당자도 4명으로 타 출판사의 2명 보다 많았으며, 부록에 사진과 그림 인용 자료를 따로 1페이지 게재할 정도로 삽화에 신경을 썼다. ... 그만큼 다른 사회적 쟁점들을 교과서에 수록할 수 없었기 때문에 학습자의 경험의 폭을 넓히지 못했다. 【7차 교육과정 이념 구현 여부】 대한교과서 188p ?
고등학교 경제교육의 문제점 고등학교 경제교육은 사회과 안의 통합교육의 일환으로 여러 분야의 교과목들로 구성된 필수인「공통사회」과목과 경제학의 기초 개념과 원리를 다루는 선택인「경제」 ... 고등학교에서도 국사가 독립교과로부터 탈피하여 사회과에 포함되었다. ... 본 연구는 사회과 교육에서 경제교육의 필요성을 인식하고 경제교육 변천과정과 제7차 사회과 경제교육의 분석을 통하여 고등학교 경제교육을 중심으로 앞으로의 방안을 모색해 보는데 그 목적을
연구의 범위 및 방법 앞에서 언급한 바와 같이 본고에서는 고등학교 학생들의 경제교육에 있어서 정부를 어떻게 해석하고 있는지에 대해서 파악하기 위해 먼저 단원Ⅰ 서론 부분에서는 연구의 ... 경제교육의 분석에서는 제 7차 사회과 경제교육의 성격과 목적 그리고 내용을 다음으로 제 7차 사회과 경제교육의 국가의 의미 등을 서술하였다. ... 첫째, 제 7차 사회과 경제교육에 있어서 국가는 시장의 개입을 인정하는 혼합경제체제를 옹호한다.
본 연구는 브라질 공교육에서 사용되는 고등학교사회과 교과서의 한국에 대한 정보를 토대로 올바르게 정보가 전달되고 있는지 확인하는 것을 목적 으로 한다. ... 이에 따라 브라질 고등학교사회과 교과서에서 한국에 대해 언 급하고 있는 부분을 중점적으로 분석하여 문제점을 파악하고 이를 개선하기 위한 방향성을 제시하고자 한다. ... 이를 위해 본 연구에서는 2015년에서 2021년 사이에 발간된 브라질 고등학교사회과 교과의 역사·지리 교과서 45권을 대상으로 정량적·내용적 분석을 진행하였다.
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