"중국어 교수 학습 지도안" 검색결과 81-100 / 307건

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  [학습지도안] 중국어 학습지도안

  학습내용 구성 중학교 2학년이면 중학교 1학년부터 중국어를 배웠다고 가정하고 거기에 진도를 맞추어 그들에게 맞는 단어를 선택했고, 문장의 내용은 친숙하고 수업시간이 끝나면 바로 중국인을 ... 중국어 교학 1. ... 그리고 아직도 성조나 발음에 대해 숙달된 단계가 아니라서 중국어 밑에 발음을 달아주었다. 중국어는 우리말에 없는 聲調가 있어서 발음에 매우 주의를 기울려야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.11.29

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  [중국어교육] 중국어과 학습지도안-제일과 니호

  중국어과 교수-학습 과정안 1. 단원명: 第一? ?好 2. 단원 설정의 취지 세계는 점점 한 울타리 안에서 공존하도록 변화하고 있다. ... 학습지도상의 유의점 (1) 정확한 중국어 성조와 발음을 할 수 있도록 한다. (2) 매체를 적절히 이용하여 수업이 지루하지 않도록 하며 학습효과를 극대화 한다. (3) 실제생활에서 ... 교수-학습 계획 학습내용 준비 참고자료 시간배당 비고 교과서 본문 및 파워포인트를 통해 인사말과 숫자 1~10까지를 배운다 파워포인트 교수-학습 과정안 음악재생오디오 학습재료(플래쉬

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.18

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  연구수업-중국어과학습지도안.PPT포함. 교생실습때 사용

  단원 지도 계획1. 교재와 단원 1) 교재 : 정진출판사 고등학교 중국어 Ⅰ 2) 단원 : 第三课 你叫什么名字?2. ... 간체자나 한국어를 보고 한어 병음을 쓸 수 있고 문장의 순서를 정확히 할 수 있다. 7) 중국 문화 산책 : 중국의 성씨에 대해서 배우고 중국인들이 자신의 성을 소개하는 방 ... 법을 학습한다.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.27

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  중국어교과학습지도안-정진9과

  (2/3 차시) 학습 지도안 단계 (시간) 학 습 내 용 학 습 활 동 자료 및 유의점 교 사 활 동 학 생 활 동 도입 (5분) ? ... .......... 2 2) 본시 (2/3 차시) 학습 내용과 배당시간 ..................... 2 3) 본시 (2/3 차시) 학습 지도안 ............... ... 단원명 1) 교과서명 : 정진출판사 중국어 Ⅰ (저자 : 박덕준, 정동수, 최병진) 2) 단 원 명 : 第九? ?件衣服多少?? ( 제 9과 이 옷은 얼마입니까?) 2.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.19

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  [교안]중국어 학습지도안-你家有几口人?

  학습지도 계획안 2005년도 학년 1 작성자 김나라 월 9 결 재 작성자 교무주임 교감 교장 교과목 중국어Ⅰ 일 26 제 목 ?家有?口人? ... 과정 학습 요소 교 수 - 학 습 활 동 수업 형태 지도상의 유의점 준비물 교 사 전개 단어 익히기 그럼 우리 이제 5과 본문 나가보기로 합시다. ... 준 비 물 각자 준비한 가족사진, P.P자료, 단어카드, 보이차, 종이컵 및 전기포트 과정 학습 요소 교 수 - 학 습 활 동 수업 형태 지도상의 유의점 준비물 교 사 도입 시작 전시

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.08

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  [중국어교육] 중국어학습지도안

  2002학년도 중국어과 수업 연구 지도안 중국어 한자 쓰기 능력 향상을 위한 교수 - 학습 지도안 대상 3학년 12반 35명 (남) 일시 2002년 5월 29일 수요일 1교시 지도 ... 본시 학습지도안 - 4/5차시(說, 寫) 본시 지도 목표 1. 장소 부사어와 나이를 이용하여 가족을 소개할 수 있다. 2. ... 단계 (시간) 학습내용 교수~학습활동 수업자료 및 방식 유의사항 교사 학생 도입 (5분) 중국어로 인사 출석 체크 전시학습 복습 본시 학습목표 제시 단원내용, 학습 범위 소개 - 們好

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.02

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  [중국어 학습지도안]<第 四 課> 欢迎欢迎! (확인학습)

  학생을 지명하여 우리말을 중국어로 옮겨 보기 7 52 보충 말하기 쓰기 읽기 ? 중국인의 茶 문화 이해 ? 중국인의 접대 문화 이해 ? 형성 평가 ? ... 차시 지도 범위 과정 학습 활동 및 내용 학습 자료 1 41~43 기본 듣기 ? 단원 소개 ? 겸양의 표현을 듣고 그림을 보고 추측하기 ? ... 單元設計目的 처음 사람을 만날 때나 윗사람을 대할 경우 우리는 예의를 갖추어서 존대어를 사용한다. 중국어는 일상생활에서 예의를 갖추어 쓰는 말들이 많이 있다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.16

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  [중국어 학습지도안]<第 五 課> 今天星期几?

  중국어의 날짜표현은 우리말과 비슷하지만 요일 표현은 우리나라와 다르다는 점을 인지시킨다. 일정과 관련되는 약속을 제안하고 약속을 정할 수 있도록 지도한다. ? 單元目標 ? ... 부분을 잘 들은 후 날짜와 요일에 관한 표현을 이해하고, 중국어로 말하는 숫자표현을 이해하는 것이 이번 시간의 학습목표에요. 자, 이제 본격적으로 공부해봅시다! ... 중국어로 아라비아 숫자를 말할 수 있다. 3. ? : 문장을 읽고 대의를 파악한다. 중국어의 숫자 표현을 정확하게 발음한다.

  리포트 | 19페이지 | 5,200원 | 등록일 2006.12.13

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  중국어 학습 지도안 지학사

  단원지도상의 문 제 점 ○학생들이 중국어의 발음이 어렵다고 생각하며 영어 발음의 간섭이 생긴다. ○한자를 읽고 쓰기에 익숙치 않아 복잡하고 어렵다고 생각한다. ... 단 원 의 관 련 교 과 목 표 교 육 시 책 학교의 교육목표 인성교육요소 ○중국과 한국간문화의 유사성을 통해 중국에 대한 흥미를 이끌어 낸다. ○21C 국제 언어가 될 중국어의 학습을 ... ○쓰기 -우리말을 중국어로 옮겨 써본다. -한어병음을 중국어로 옮겨 써본다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.07

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  [학습지도안]부민출판사 고등학교 중국어1

  본시 학습 지도안 학습 단계 학습과정 학습활동 참고자료/ 유의점 시간 교사 활동 학생 활동 도입 중국어로 인사 전시학습 상기 동기유발 및 학습목표 제시 ? ... 단원학습지도계획 단 원 학습목표 학습내용 수업자료 및 방식 시간 유의점 7 과 8과 수업내용에 들어가기 전에, 전 주에 배웠던, 7과 ?喜?什???? ... 지도상의 유의점 · 중국음식을 경험해 봤거나, 혹은 경험해 보고 싶은 것들을 대화하게 하면서 흥미를 유발시킨다. · 처음엔 친한 친구와 중국어 회화연습을 통해 편안한 마음으로 대화를

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.20

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  정진출판사 중국어1 第三课 你叫什么名字? 수업지도안.

  결 재 계 연구부장 교 감 교 장 2008학년도 월계고등학교 교육실습 중국어과 수업 지도안 단 원 第三? ?叫什?名字? ... ▶ 학습 분위기 조성 - 교과서 준비 및 정리, 중국어 이름표 달기, 수업 준비 - “네.” 전시 학습 확인 ▶ 노트검사 관련 알림 - “노트 받으셨죠? 노트 좀 펴보실래요? ... ] [대답하기] [짝끼리 묻고 대답하기] [대답하기] [대답하기] 4 분 유인물 :중국어 이름목록 이름표 PPT 전 개 (30분) 학습 목표 제시 ▶ 오늘 수업할 내용 소개 및 전시

  리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.05.20

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  고등학교 중국어 <中国语1 > 정진출판사 2007 박덕준, 정동준, 최병진 학습지도안

  학습지도안 Ⅰ. 단원분석 1) 단원 개관 및 단원 설정의 이유 ? 교재(?材)：고등학교 중국어Ｉ(中??Ｉ) / 정진출판사(2007) / 박덕준, 정동준, 최병진 ? 단원명(? ... 이제 중국에 여행가도 문제없겠어요! 2.활동② ? 교사의 일과에 대해서 질문한다. (질문연습, 교사의 답을 학생들이 말할 수 있도록 지도함) ? ... 이번시간에 배울 내용에 대해서 대략적으로 안내한다. : 자, 그럼 앞서 말했듯이 중국어 시간표현에 대해서 배울건데, 중국어에는 시간을 말하는 방법이 여러 개가 있거든요.

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.01 | 수정일 2024.02.20

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  [중국어 학습지도안]< 제 11과 > 我喜欢打蓝球。(말하기)

  단계 학습 내용 교수 학습 활동 교수매체, 방법 시간(분) 교사 학생 도입 ? 인사하기 ? 주의 환기 ? 중국어로 인사 同??好! ? ... 이번 시간의 학습 목표 제시 ? 이번 시간의 학습 목표를 제시하여 오늘의 학습일정을 간단히 설명한다. ? 중국어로 수업의 본격적 시작을 알린다. 好，那??在?始今天的?。 ? ... 형성 평가 < 제 11과 학습지도안 > 4차시( 말하기 ) 배분 : 말하기 단원 제 11과 범위 교과서 138 - 142쪽 차시 4/7 학습 목표 ?

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.30

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  고등학교 중국어 정진출판사 교과서를 바탕으로 한 학습지도안

  “다음 주에 봅시다” 라고 중국어로 인사하는 것으로 수업을 마치도록 해요. 자, 다음주를 下星期라고 했으니까, ‘만납시다’ 라는 뜻의 ‘见’을 붙여서, ‘下星期见!’ ... *학생들: 묵묵부답 JL: 당연히 안 배웠으니까 모르겠죠? 바로 오늘 배울 내용이에요. 오늘은 ‘~하지 않다’라는 부정의 표현을 중국어로 배워 볼까 해요. ... 학습내용 정리 JL：大家好！

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.23

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  [중국어 학습지도안]<第 四 課> 欢迎欢迎! (읽기)

  차시 지도 범위 과정 학습 활동 및 내용 학습 자료 1 41~43 기본 듣기 ? 단원 소개 ? 겸양의 표현을 듣고 그림을 보고 추측하기 ? 녹음을 듣고 해당 독음을 변별하기 ? ... 네, 선생님이 여러분이 기억 안 난다고 할 것을 생각해서 오늘도 수업하기 전에 좀 읽어보고 본 수업에 들어가기로 해요.” ? 前?에 ??한 내용을 復習한다. ... 학생을 지명하여 우리말을 중국어로 옮겨 보기 7 52 보충 말하기 쓰기 읽기 ? 중국인의 茶 문화 이해 ? 중국인의 접대 문화 이해 ? 형성 평가 ?

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.13

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  중국어수업 수업 지도안(정진 출판사 5과 今天星期几）

  중국어 수업 지도안 1. 교재명 : 中國語Ⅰ (정진출판사) 2. 단원명 : 제5과 今天星期?? 3. ... 학습 지도 전개 단계 학습내용 학습활동 자료 및 방식 시간 교사 학생 도입 인사 1. 중국어로 인사 　-大家好! 1. 중국어로 인사 　-老?好! ... 그리고 일정과 관련되는 약속을 제안하고 약속을 정할 수 있도록 지도한다. (2) 단원의 학습목표 ◇ 주요 학습목표 1) 중국어로 숫자 표현하기 2) 날짜 묻고 답하기 今天?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.12

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  [교육]중국어 학습지도안-정진출판사 5과

  중국어과 학습지도안 1. 단원명 제 5과 今天星期??(오늘은 무슨요일 입니까?) - 正進出版社 고등학교 중국어 I 2. 단원의 개관 제 5과 今天星期?? ? ... 교수 - 학습 방법 ? 의사소통 기능멸로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 기능이 상호 연계성을 갖도록 수업 을 구성한다. ? ... 확인학습 ( 교과서룰 최대한 활용하여 수업시간에 연속적으로 이루어지도록 지도한다.) ? 형성평가 및 과제물 부과 8.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02

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  [중국어 학습지도안]<第 四 課> 欢迎欢迎! (말하기)

  안 친 사람은 수업시간에 딴 짓한 사람이죠? 자, 확인 들어갑니다! (확인을 하러 돌아다니다 돌아온다.) ... 차시 지도 범위 과정 학습 활동 및 내용 학습 자료 1 41~43 기본 듣기 ? 단원 소개 ? 겸양의 표현을 듣고 그림을 보고 추측하기 ? 녹음을 듣고 해당 독음을 변별하기 ? ... 중국어는 외국어이기 때문에 직접 입으로 말해보고 하는 경험들이 매우 중요해요. 오늘도 선생님과 함께 즐거운 중국어 시간을 가져보도록 해요!” ? 本時의 學習目標를 豫告한다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.13

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  [교육, 교직] 중국어 학습 지도안- 전공 교직수업

  본시 수업지도 계획 과 목 中國語 학 년 고등학교 2학년 교 재 301句로 끝내는 중국어 회화 발 표 자 양 정 윤 대 단 원 第 8 課. 現在 点? ... 단 계 학습내용 교수-학습 활동 시 간 유의점 및 학습 자료 교사 학생 도 입 -수업에 대한 학생들의 관심 을 모은다. -인사 ·大家好! -인사 ·老師好! ... 中 國 語 學 習 指 導 案 과 목 中國語 학 년 고등학교 2학년 교 재 301句로 끝내는 중국어 회화 발 표 자 양 정 윤 대 단 원 第 8課. 現在 点? Ⅰ.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.12 | 수정일 2020.01.24

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  [학습지도계획안] 중국어 학습지도안

  중국어과 교수 - 학습 일반 모형 단 계 교수 - 학습 활동 개 관 . 단원에 관련된 경험 이야기 . 삽화를 통한 교재의 개관 . 단원을 통한 학습 목표 파악 분 석 . ... 차 시 분 류 학 습 내 용 교수 학습모형 학습 자료 배당 시간 비고 1 차시 生詞 語法 . 신출 단어의 뜻 . 반대어와 동의어의 비교 . ... 대화를 통한 회화지도 평 가 . 학습목표에 따른 평가 . 발표에 따른 평가 (발음, 작문) . 쓰기에 의한 평가 라. 교수 - 학습 활동 시간 계획 대 단 원 : 家有 口人？

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.22

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