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[학교도서관 이용] 학교도서관의 자료의 종류와 이용방법

저작시기 2004.10 |등록일 2004.10.07 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원
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소개글

학교도서관에 대해서 자세한 설명이
되어있습니다. 참고로 에이뿔이에요

목차

없음

본문내용

Ⅰ. 학교도서관의 자료의 종류
1. 자료의 의의
- 학교도서관은 자료를 매체로 하여 교사와 학생들에게 봉사하고 지도한다는 데
기본적인 의의가 있다. 학교도서관의 4가지 기능, 즉 자료센터, 정보센터, 교육센터 그리고 리크레이션센터는 모두가 도서관에 수집되고 잘 정리된 자료를 통해서 그 기능이 발휘된다. 따라서 도서관자료의 질과 양이 그 도서관의 기본적 가치를 좌우하게 된다. 학교의 규모, 즉 학생수나 교사수, 학교의 성격이나 교육목표에 따라 자료의 질이나 양에 차이가 있게 되지만 학습이나 교양, 정보, 오락을 위하여 적절한 자료가 체계적으로 수집되고 이것들이 이용자들에게 신속 정확하게 제공되기 위하여 기술적으로 조직화되어 있어야 하기 때문에 사서교사의 책임이 크다. 더구나 제한된 예산 안에서 모든 사람의 욕구를 최대한으로 충족시켜준다는 측면에서 볼 때 자료의 구성은 도서관 운영에 중요한 영향을 미치게 된다.

참고 자료

송기호. 학교도서관 운영의 실체, 한국도서관협회, 2000.
김세익. 학교도서관 조직과 운영, 이화여대 출판부, 1990.
허병두. 열린교육과 학교도서관, 고려원미디어
도서관학연구회. 학교도서관, 학문사, 1980.
1) 학교도서관 이용지도 교수(안) - 개포고등학교
2) 안은영 교사의 국어과 독서교육수업과정안의 지도안 - 인 천 부광초등학교
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