물의순환 확인

소개

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경
1. 물의 성질
2. 물의 순환
3. 증발과 증산

Ⅲ. 실험 도구 및 제작
1. 미니플래닛 실험장치
2. 제작순서
3. 완성

Ⅴ. 결론

Ⅵ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서론


동물과 식물의 조직은 약 70~80%가 물로 구성되어 있다. 그만큼 물은 생물이 살아가는데 없어서는 안되는 필수적인 요소이다.
사람의 경우, 체내 수분함량의 1~3%가 부족하면 심한 잘증을 느끼며, 5%가 부족하면 혼수상태에 빠질 수 있다. 그리고 물 없이 인간이 생명을 유지할수 있는 기간은 약 1주일 밖에 안된다고 한다.(한국수자원공사 http://www.kowaco.or.kr/korea/main.html>물이야기>물이
없다면) 또한, 물은 문명의 발달에도 필수적인 요소이다. 세계적인 문명의 발상지는 모두 강이나 바다에 근접한 곳이었다는 사실에서도 이를 확인할 수 있다.
문명초기에 물은 주로 농업용수로 사용되었고, 점차 문명이 발달하면서 운송 수단으로도 이용 되었다. 그 후 산업과 기술이 발달함에 따라 물은 공업 용수로서도 큰역할을 하게 되었다.

이처럼 물은 우리가 생명을 유지하고 삶의 터전을 유지하기 위해 사용되고 있다.
그러나 사용량이 급증하면서 맑고 깨끗한 물을 지키는 것이 점점 어려워지고 있다.
또한 그 양도 한정되어 있어서 물 부족이 새로운 문제로 대두되고 있다. 이러한 물의 중요성을 인정하여 요즈음에는 물을 수자원이라고까지 부르게 되었다.
지구상의 물의 총량은 약 13.9억㎦로 추정되고 있다. 이중에서 97.4%가 바닷물이고, 민물은 2.6%에 불과하다.

참고자료

· 최돈형외 5인(2002), 환경, 중1교과서, 대한교과서 p. 93~111
· 한국수자원공사 http://www.kowaco.or.kr/korea/main.html>수자원 백과>물의 과학/상식
· 한국수자원공사 http://www.kowaco.or.kr/korea/main.html>물이야기>물의 성질
· 물 포탈사이트 http://www.water.or.kr/default.html>물이야기>물과 상식
· 제7차교육과정 교사용지도서 과학 초등 5-1(2002) p. 169~184