[동서양고전의이해]24년 1학기 중간과제물_명이대방록

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	동서양고전의이해	자료	27건
공통	1. 고전의 이해를 확장하기 위한 과제입니다. 1~15장 고전 중 하나를 선택하여 ①고전의 핵심 내용을 자기 글로 요약정리(A4용지 1쪽 분량)하고, 해당 고전의 내용이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤... 더보기 1. 고전의 이해를 확장하기 위한 과제입니다. 1~15장 고전 중 하나를 선택하여 ①고전의 핵심 내용을 자기 글로 요약정리(A4용지 1쪽 분량)하고, 해당 고전의 내용이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있을지 ②현대적 의의와 의미에 대해 구체적으로 논하시오(A4용지 1쪽 분량). 총 2쪽 분량으로 제출하시오. (30점) 접기

소개글

"[동서양고전의이해]24년 1학기 중간과제물_명이대방록"에 대한 내용입니다.

목차

1. 명이대방록의 핵심 내용
2. 명이대방록의 핵심 내용
참고문헌

본문내용

군주론은 본래 군주의 존재의미를 밝히기 위해 인간의 태생적 성질을 ‘자사’의 ‘자리’라고 규정하고 군주의 도덕적 기준을 제시, ‘군객민주’를 주장하였다. 천하백성이 군주를 위해 존재하는 것이 아니라, 군주가 천하백성을 위해 존재하는 것이니 군주의 존재가치는 민의 요구에 한정된 것이라고 주장하고 있다.
신하론은 세상에 벼슬하는 것은 천하의 만민을 위한 것이지 군주한 사람을 위한 것이 아니어서 신하의 존재가치는 천하국가와 천하백성을 위하는 행위에 있음을 각인시킨다고 하였다. 제대로 된 정치는 군주 한 사람 일성의 흥망에 달린 것이 아니라 천하의 주인인 만민의 근심과 즐거움의 여부에 있음을 강조하였다.
법제론은 법 제정의 목적과 천하 백성에게 있어서 법의 의미 및 법의 제정과 행사에 관여하는 자들의 도덕성 문제가 제기될 때 바로잡기 위한 일차적 방법으로 제도를 말하고 있다. 법제로 권력체계가 중앙집권화되는 것을 경계해야 함을 강조하고 있다.
재상론은 군주도 군신지분의 원칙 아래 하나의 역할을 맡은 지위로 봐야 하고, 재상은 군주 아래 예속된 지위에 봉해진 자가 아님을 주장하였다. 명나라가 재상제도를 폐지한 후 환관들이 재상의 실권을 갖고 득세하게 된 역사의 뼈아픈 잘못을 교훈으로 제시하고 있다.
학교론의 경우, 학교는 교육의 기능은 물론, 공론으로 논정의 기능과 정치권력이 개입할 수 없는 논정 기관으로의 지위를 강하게 보장해야 함을 강조하고 있다.
인재선발의 경우, 어질고 능력 있는 선비를 선발하고 제대로 임용하기 위해 과거시험을 절대화하지 말고, 다양한 방식을 써서 선발할 것을 주문하였다.
수도건설은 시대에 따라 입지 조건도 바뀌면 수도를 두는 방법도 변화해야 함을 주장하고 있다.
변방수비는 명조 멸망의 원인을 검토하여 변방 방어의 독자적인 운영능력 제고를 주문하였다.

참고 자료

류종철 외(2021), 동서양고전의 이해, 한국방송통신대학교 출판문화원