유아교육4 교육평가 A형 표준화검사법 가운데 1가지를 선택 포트폴리오 평가의 출현 배경 개념 특징

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	교육평가	자료	7건
A형	가. 공통형: 총 5점 문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점) 나. 지정형: 총 25점 / A형: 학번 끝자리가 1~5 문제: ➀포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 ... 더보기 가. 공통형: 총 5점 문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점) 나. 지정형: 총 25점 / A형: 학번 끝자리가 1~5 문제: ➀포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하고(10점) ➁초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때의 차이점(5점)과 공통점(5점)을 비교기술하고 ➂이를 위한 교사역할을 설명하시오(5점) 접기

소개글

24년도 1학기 방송통신대학교 중간과제물 입니다.

내용적인 부분들은 과목별 과제지시사항을 바탕으로 작성하였고

해당 내용들을 바탕으로 완성본을 만드는데 도움 되시기 바라겠습니다.

목차

1. 표준화 검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시 실시 방법 등을 간단히 기술하시오.

2. 포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하고 초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때의 차이점과 공통점을 비교기술하고 이를 위한 교사역할을 설명하시오.

참고문헌

본문내용

1. 표준화 검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시 실시 방법 등을 간단히 기술하시오.

표준화 검사란 관련 분야 전문가들이 검사 내용과 실시 조건, 채점 방식, 해석이 규정된 검사 도구로, 관련 분야 전문가들에 의해 제작된 검사 도구로 타당도와 신뢰도가 확보되어 규준의 설정을 통해 특성의 비교가 가능한 것이다. 검사 도구를 표준화하는 이유는 모든 대상에게 같은 검사 조건을 제시 및 유지하고, 상호 비교가 가능하게 함으로써 성취수준이나 상대적 서열을 확인할 수 있게 함이다. 표준화 검사는 정해진 절차로 실시가 간편하고 쉽고, 필요한 정보를 수집할 때 결과의 객관성을 확보하고 교육 활동의 구상을 위해 결과를 활용할 수 있다는 장점이 있으나, 학습자의 서열을 비교함으로써 지나친 경쟁을 유발하거나 학습자를 잘못 규정하여 자아개념이 손상할 가능성이 있다는 단점이 있다

<중 략>

한국판 아동용 웩슬러 지능 검사(K-WISC)는 미국에서 1991년 출간된 WISC-Ⅲ를 바탕으로 한국판으로 표준화하여 개발하였으며, 여러 가지 다른 능력을 측정하는 다양한 소검사로 지적 능력을 측정하며, 현재는 한국 웩슬러 아동 지능 검사 4판(K-WISC-Ⅳ)이 활용되고 있다. 이는 동작성 검사, 언어성 검사, 전체 검사뿐만 아니라 특징인지 능력을 나타내는 소검사와 지표점수를 제공한다. 동작성 검사에는 빠진 곳 찾기, 기호 쓰기, 차례 맞추기, 토막 짜기, 모양 맞추기, 동형 찾기, 미로로 구성되고 언어성 검사에는 상식, 공통성, 산수, 어휘, 이해, 숫자로 구성되었던 K-WISC-Ⅲ에 비해 공통그림 찾기, 순차 연결, 행렬 추리, 선택의 5개 소검사가 추가되어 총 15개의 소검사로 구성하여 검사를 하고 있다...

참고 자료

교육평가_09_강의록
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교육평가_14_강의록
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