우리말의역사 - 1. 국어사의 연구 방법을 문헌자료의 연구, 비교방법, 내적 재구, 방언의 연구의 4항목으로 나누어 서술하시오. 1. 언어 변화의 유형을 음운 변화, 문법 변화, 어휘 변화의 3항목으로 나누어 서술하시오.

과제정보

학과	국어국문학과	학년	4학년
과목명	우리말의역사	자료	4건
공통	※ 교재와 방송강의를 보고 다음에 대하여 서술하시오. (5문항×6점 = 30점) 1. 국어사의 연구 방법을 ‘문헌자료의 연구’, ‘비교방법’, ‘내적 재구’, ‘방언의 연구’의 4항목으로 나누어 서술하시오. 2. 언어 변화의 유형을 ‘음운 변... 더보기 ※ 교재와 방송강의를 보고 다음에 대하여 서술하시오. (5문항×6점 = 30점) 1. 국어사의 연구 방법을 ‘문헌자료의 연구’, ‘비교방법’, ‘내적 재구’, ‘방언의 연구’의 4항목으로 나누어 서술하시오. 2. 언어 변화의 유형을 ‘음운 변화’, ‘문법 변화’, ‘어휘 변화’의 3항목으로 나누어 서술하시오. 3. 알타이 제어의 공통특질론을 서술하시오. 4. 국어사의 시대 구분에 대하여 서술하시오. 5. 한자차용표기법을 ‘이두’, ‘구결’, ‘향찰’로 나누어 서술하시오. 접기

목차

1. 서론

2. 본론
1) 국어사의 연구 방법
1.1) 국어사의 연구 방법 - 문헌자료의 연구
1.2) 국어사의 연구 방법 - 비교방법
1.3) 국어사의 연구 방법 - 내적 재구
1.4) 국어사의 연구 방법 - 방언의 연구
2) 언어 변화의 유형
2.1) 언어 변화의 유형 - 음운 변화
2.2) 언어 변화의 유형 - 문법 변화
2.3) 언어 변화의 유형 - 어휘 변화
3) 알타이 제어의 공통특질론
4) 국어사의 시대 구분
5) 한자차용표기법
5.1) 한자차용표기법 - 이두
5.2) 한자차용표기법 - 구결
5.3) 한자차용표기법 - 향찰

3.결론

본문내용

한국어사와 언어학 연구에 대한 문헌자료의 활용은 중요하다. 한국어사의 연구 방법은 주로 '문헌자료의 연구', '비교방법', '내적 재구', '방언의 연구'의 네 가지 항목으로 나눌 수 있다. 첫째로, '문헌자료의 연구'는 과거의 문헌 자료를 분석하여 그 시기의 언어 사용 현황과 특징을 파악하는 방법이다. 둘째로, '비교방법'은 다른 언어나 다른 시기의 언어를 비교함으로써 특정 시기나 지역의 언어현상을 이해하는 방법이다. 셋째로, '내적 재구'는 한 언어 체계 내에서의 언어 변화와 발전을 연구하는 방법으로, 음운론, 형태론, 문법론 등을 다룬다. 넷째로, '방언의 연구'는 특정 지역이나 사회 집단의 언어 사용 현황을 파악하고 비교함으로써 한국어의 지방 변이와 특징을 밝히는 방법이다. 한편, 언어 변화의 유형은 '음운 변화', '문법 변화', '어휘 변화'로 구분할 수 있다. '음운 변화'는 소리의 변화 현상을 의미하며, 한국어의 경우 삿대리 발음이 사라지는 등 소리의 변화가 있을 수 있다. '문법 변화'는 문법 형식이나 문장 구조의 변화를 말하며, 예를 들어 어순의 변화나 조사의 사용 방법 등이 변할 수 있다. '어휘 변화'는 단어의 의미나 사용 빈도의 변화를 의미하며, 신조어의 도입이나 고유어의 사라짐 등이 어휘 변화의 예시가 될 수 있다. 또한, 알타이 제어의 공통특질론은 인지심리학에서 다양한 인지작업이 이루어지는데 이러한 인지작업을 효율적으로 처리하는 뇌 구조가 공통적으로 발견된다는 이론을 말한다. 국어사의 시대 구분은 주로 '고대국어', '중세국어', '근대국어', '현대국어'로 나누어지며, 이를 통해 한국어의 역사적 흐름과 변화를 이해할 수 있다. 한자차용표기법은 '이두(異讀)', '구결(口訣)', '향찰(詳察)'으로 나눌 수 있으며, 한자 음독과 훈독, 음서와 뜻풀이, 한자의 발음과 뜻을 설명하는데 사용된다. 이와 같이, 한국어사와 언어학 연구는 다양한 관점과 방법론을 활용하여 언어의 다양한 측면을 탐구하고 이해하는 중요한 분야라고 할 수 있다.

참고 자료

홍종선. (1994). 『 국어발달사 』 와 국어사 연구. 한국어학, 1, 75-101.
한재영. (2018). 국어사의 발전과 과제. 국어국문학,(184), 5-31