(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	글쓰기(1학기)	자료	62건
공통	1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점) 2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명... 더보기 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점) 2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) (1) ’으로서‘와 ’으로써‘ (2) ’-데‘와 ’-대‘ (3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘ (4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘ (5) ’데다‘와 ’데이다‘ 3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) 접기

소개글

교과목명: 글쓰기
[과제명] 1~3번 모두 작성.
1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)
2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
(1) ’으로서‘와 ’으로써‘
(2) ’-데‘와 ’-대‘
(3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘
(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
(5) ’데다‘와 ’데이다‘
3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)

목차

1. 교제 제 Ⅰ부 제 1장 14쪽 ~ 16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건’을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)

2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
(1) ‘으로서’와 ‘으로써’
(2) ‘-데’와 ‘대’
(3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’
(4) ‘어떻게’와 ‘어떡해’
(5) ‘데다’와 ‘데이다’

3. 교재 제 Ⅱ부 제 1장 ‘2. 적절한 어휘의 선택’(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)

4. 참고문헌

본문내용

1. 교제 제 Ⅰ부 제 1장 14쪽 ~ 16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건’을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)
좋은 글은 글의 의도가 명확하고 독자의 요구와 수준을 잘 고려한 것이다. 또한 글의 내용은 요지에 충실하며 정확해야 한다. 그러기 위해서는 글의 짜임과 정확한 표현이 매우 중요하다. 아래에서는 좋은 글의 요건을 하나씩 살펴보도록 한다.
글을 쓰기 전에 먼저 생각해봐야 할 것은 글을 쓰고자 하는 목적을 필자 스스로 잘 알고 있어야 한다는 것이다. 이는 글쓰기의 목적과 동기에 따라 글의 양식과 문체, 글을 쓰는 과정까지도 달라지기 때문이다. 더하여 글을 읽는 독자를 어떻게 설정하는 지에 따라 글의 수준과 어휘를 맞출 필요가 있다. 독자의 입장에서 글이 어떻게 읽힐지를 고려하며 글을 쓴다면 독자에게 필자의 의도를 더욱 잘 전달할 수 있으며 글의 짜임새도 좋아질 수 있다.
글을 쓸 때 중요한 것은 내용의 충실함과 정확성이다. 사실에 토대를 두고 충실하게 쓰여진 글은 독자로 하여금 인간과 세계에 대해 이해의 폭을 넓혀준다.

참고 자료

이주윤, 『요즘 어른을 위한 최소한의 맞춤법』, 2023
박태하, 『책 쓰자면 맞춤법』, 2015