(중국문학의이해) 교재 《중국문학의이해》 제5장, 제6장, 제7장에서 한 작품씩, 모두 3작품을 각자 선택한 뒤 작품의 특징

과제정보

학과	중어중문학과	학년	4학년
과목명	중국문학의이해	자료	2건
공통	교재 《중국문학의이해》 제5장, 제6장, 제7장에서 한 작품씩, 모두 3작품을 각자 선택한 뒤 작품의 특징을 설명하고 각자의 생각을 바탕으로 감상문을 쓰시오.(30점) 교재 《중국문학의이해》 제5장, 제6장, 제7장에서 한 작품씩, 모두 3작품을 각자 선택한 뒤 작품의 특징을 설명하고 각자의 생각을 바탕으로 감상문을 쓰시오.(30점)

소개글

교과목명: 중국문학의이해
[과제명] 교재 《중국문학의이해》 제5장, 제6장, 제7장에서 한 작품씩, 모두 3작품을 각자 선택한 뒤 작품의 특징을 설명하고 각자의 생각을 바탕으로 감상문을 쓰시오.(30점)

목차

1. 제5장 - 두보 : 춘망
1) 작품의 특징 설명
2) 감상문

2. 제6장 - 이상은 : 무제(1)
1) 작품의 특징 설명
2) 감상문

3. 제7장 - 황정견 : 등쾌각
1) 작품의 특징 설명
2) 감상문

4. 참고문헌

본문내용

두보의 시 ‘춘망’은 안녹산의 난이 일어났을 때 두보가 미쳐 피난길에 오르지 못하고 포로로 잡혀 억류된 시기에 지어졌다. 이 시는 ‘침울비장(沈鬱悲壯)’한 그의 시 풍을 전형적으로 잘 드러내는 작품이다. 두보는 옛 시가의 틀을 잘 가다듬고 자신만의 창조적 시풍을 발전시킨 시인으로 유명하다.
근체시를 짓는 데는 여러 가지 까다로운 규칙이 있는데, 이 규칙들 대부분이 두보의 시를 표준으로 하고 있다. 그의 악부시는 훗날 백거이와 원진 등에 의하여 활발히 전개된 신악부운동의 토대를 마련하기도 하였다. 깊은 문학적 소양을 바탕으로, 부패한 정부와 곤궁한 백성들의 현실을 관찰하고 체험하며 정제한 그의 시는 운율과 내용 양쪽 모두 매우 훌륭하다.
첫줄 ‘國破山河在’은 나라가 망해도 산하는 그대로이며 ‘城春草木深’ 봄이 오니 초목이 우거지는 현실을 그대로 보여준다. 자연계의 섭리는 인간이 어떤 일을 겪더라도 그 균형이 깨어지지 않고 계속 이어지는 것이 오히려 가슴 아프다. 그래서 ‘感時花濺淚’ 화려하게 핀 봄꽃을 보아도 불행한 시절 때문에 눈물 흘리고, ‘恨別鳥驚心’ 혼란한 상황에서 헤어진 사람들을 생각하고 새소리만으로도 가슴이 철렁한다. 이때 이별은 단순한 인간관계의 정리가 아니라, 역모나 반란 등으로 잡혀가거나 처형당하는 이별일 것이다.

참고 자료

김성곤, 김영구, 유경철, 홍상훈, 『중국문학의이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2023.