교육사(중간)_교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오 (2)

과제정보

학과	교육학과	학년	4학년
과목명	교육사	자료	14건
공통	『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(30점). 『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오(30점).

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 백범 김구의 생애
(2) 백범 김구의 교육 사상 특징

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

백범 김구(1876~1949)는 혁명가, 인류평화 운동가, 민족주의자, 정치지도자, 독립운동가로 잘 알려져 있는 우리나라의 위인이다. 그러나 그에 비해 독립을 위해서 여러 활동을 했던 김구가 교육문화운동가였던 사실은 크게 알려지지 않았다. 사실 김구는 민족이 위기에 처해있던 어려움을 극복하고자 교육문화운동에 노력했던 위인이다. 청소년기에서부터 교육문화운동으로 구국운동과 계몽을 펼쳤었다. 1905년 을사늑약이 있었을 때 그는 국권을 다시 찾기 위해 교육사업의 중요성을 전파했고 교육운동가로서 자신의 사상을 널리 알렸다. 직접 학교를 설립했고 독립운동가들이 세운 학교에서 학생들을 가르쳤었다. 신민회 활동을 할 때는 황해도 학무총감을 맡았었다. 그래서 황해도 일대를 다니면서 강연회, 연설회를 하며 국민의식을 바꾸려고 하고 계몽을 위한 교육을 실시했었다.

참고 자료

백범 김구의 교육실천 및 교육사상에 대한 연구, 한민석