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고전의이해와감상1공통 교재에 수록된 고전문학작품출석수업대상 서경별곡송강시조 용부가 제외한작가여러작품선택 가시리 하여 해당작품 감상하시오00

*용(오이례*
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최초 등록일
2023.10.29
최종 저작일
2023.10
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소개글

고전의이해와감상1공통 교재에 수록된 고전문학작품출석수업대상 서경별곡송강시조 용부가 제외한작가여러작품선택 가시리 하여 해당작품 감상하시오00

국어국문학과 고전의이해와감상1공통

교재에 수록된 고전문학 작품출석수업 대상서경별곡 송강 시조 용부가 등은 제외 한 작가의 여러 작품을 다루어도 좋음을 선택하여 해당 작품을 감상하시오. 단, 아래의 세 가지 물음에 대한 답을 모두 포함하되 ‘서론-본론-결론’의 형식을 갖춘 하나의 글을 완성하시오.
1) 선택한 작품은 어떤 갈래에 해당하며, 그것이 속한 갈래의 특징은 무엇인가? (10점)
2) 해당 작품을 선택한 이유는 무엇인가?
3) 해당 작품은 어떻게 평가할 수 있으며 그렇게 평가하는 근거는 무엇인가?

나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.

참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.

구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 가시리 작품에 관한 소고
1) 고려 속요 가시리의 노래형식
2) 가시리 민요와의 연관성
3) 가시리의 바탕설화

2. 선택한 작품은 어떤 갈래에 해당하며, 그것이 속한 갈래의 특징은 무엇인가? (10점)
3. 해당 작품을 선택한 이유는 무엇인가?
4. 해당 작품은 어떻게 평가할 수 있으며 그렇게 평가하는 근거는 무엇인가?
1) 장점은 무엇인가
2) 작품이 산출된 시대적 배경을 고려할 때 해당 작품은 어떤 의의를 갖는가
3) 현대 사회와 결부하여 생각할 때 해당 작품은 어떤 시사점을 제공하는가?

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

한민족은 한(恨)많은 민족이다. 그렇지만 한민족은 풍류를 즐길줄 알아 여러 가지 형태의 주옥같은 시를 짓기도 하였다. 그중에는 남녀사랑, 임금충성, 장연찬미, 인생무상, 이별과 한과 관련된 내용이 주류를 이루고 있다. 그중의 하나인 고려속요가 가시리다, 3.3.2조의 3음보 고려가요로서 이별을 노래한 작사미상의 노래로 4연으로 구성되어 있으며, 한민족의 보편적 정서인 이별의 정한을 잘 표현한 노래이다. 가시리는 이별의 정한을 노래한 것으로 김소월의 진달래꽃이랑 많이 엮어서 많이 출제되는 고려가요다. 서경별곡과도 많이 엮인다. 시용향악보에 게재돼 있다. 가시리'는 '예성강곡' 전편에 해당한다는 것으로 '예성강곡'은 배경 설화만 전해질뿐 가사는 전하지 않고 있다.
가시리와 연관된 시가 그 이후 많이 나온바 가장 대표로 하는 것은 김소월의 진달래꽃이다. 이별의 정한을 노래한 시로서 많은 사람들에게 읽히고 있으며 노래가사와 연극 등 다양한 형태로 이별의 젊은이들에게 사랑을 받고 있다. 이 장에서는 고전의이해와감상1공통 교재에 수록된 고전문학 작품출석수업 대상서경별곡 송강 시조 용부가 등은 제외 한 작가의 여러 작품을 다루어도 좋음을 선택하여 해당 작품을 감상하시오. 단, 아래의 세 가지 물음에 대한 답을 모두 포함하되 ‘서론-본론-결론’의 형식을 갖춘 하나의 글을 완성하시오. (본인의 생각이 중심이 되는 글, 특히 남들과 다른 관점을 드러내거나 남들은 간과한 요소를 다룰 때 높은 점수를 부여함)
1) 선택한 작품은 어떤 갈래에 해당하며, 그것이 속한 갈래의 특징은 무엇인가? (10점)
2) 해당 작품을 선택한 이유는 무엇인가? (25점; 무엇을 다루었나, 어떻게 다루었나 생각하면서 작품이 매력을 발하는 요소가 무엇인지, 내가 이 작품에 흥미를 느끼게 된 이유가 무엇인지 기술하는 것이다. 주제와 형식을 구체적으로 생각해야 할 말이 많아진다.)
3) 해당 작품은 어떻게 평가할 수 있으며 그렇게 평가하는 근거는 무엇인가? (15점; 같은 갈래 안에 있는 다른 작품과 비교할 때 이 작품이 갖는 장점은 무엇인가, 작품이 산출된 시대적 배경을 고려할 때 해당 작품은 어떤 의의를 갖는가, 현대 사회와 결부하여 생각할 때 해당 작품은 어떤 시사점을 제공하는가? 선택한 작품을 평가할 때 다른 작품과 비교할 필요가 있는지, 그것이 산출된 시대를 되새겨야 할 필요가 있는지, 현재적 의미와 가치를 도출할 필요가 있는지 생각하여 필요한 물음에 답하는 것이다. 꼭 모든 물음에 답할 필요는 없다.) 살펴보기로 하자

참고 자료

공용, 2020, 고전시가강독, 고려속요 가운데 자기감동을 주는작품 하나를 선택-가시리-한 다음 조선초기 사대부시조의 내용을 서술교재에 제시된 가사 중 한 작품선택
김갑기, 1985, 송강 정철 연구,이우출판
박병채, 『새로 고친 고려가요의 어석 연구』, 국학자료원, 1994
박노준, 『高麗歌謠의 硏究』,새문사, 1995
박영주, 1999,정철 평전, 중앙 M&B
이아경, 2010, 송강 정철과 그의 작품 세계, 서울교육대학교
윤성현, 『속요의 아름다움』, 태학사, 2007
이상원, 『조선시대 시가사의 구도와 시작』, 보고사, 2001
정동화, 『韓國 民謠의 史的 硏究 : 特質과 發達을 中心으로』, 一潮閣, 1981
주근옥, 「「가시리」와 「진달내」의 구조분석」,『한국시문학』12, 한국시문학회, 2002
*용(오이례*
판매자 유형Diamond개인인증
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사회과학분야
인문분야 전문 연구요
2015년
정치외교학 박사취득요
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논문, 사회과학, 교육학
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