(철학의이해) 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	철학의이해	자료	73건
공통	아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다. (1) 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 1쪽에 요약하고 본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 0.5쪽을 서술한다. (A4지 총 1.5쪽, 15점) (2) 교재 2장을 정독한 ... 더보기 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다. (1) 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 1쪽에 요약하고 본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 0.5쪽을 서술한다. (A4지 총 1.5쪽, 15점) (2) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 한 그룹을 택하여 핵심내용을 1.5쪽에 요약한다. (A4지 총 1.5쪽, 15점) (3) 교재 3장을 정독한 후, 핵심내용을 1쪽에 요약하고, 유가 사상과 도가 사상 중 하나를 골라 오늘날 우리 시대에 적용할 수 있다고 생각하는 가치에 대해 0.5쪽을 서술한다. (A4지 총 1.5쪽, 15점) 접기

소개글

교과목명: 철학의이해
<과제명> 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다.
(1) 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 1쪽에 요약하고 본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 0.5쪽을 서술한다. (A4지 총 1.5쪽, 15점)
(2) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 한 그룹을 택하여 핵심내용을 1.5쪽에 요약한다. (A4지 총 1.5쪽, 15점)
(3) 교재 3장을 정독한 후, 핵심내용을 1쪽에 요약하고, 유가 사상과 도가 사상 중 하나를 골라 오늘날 우리 시대에 적용할 수 있다고 생각하는 가치에 대해 0.5쪽을 서술한다. (A4지 총 1.5쪽, 15점)

목차

1. 교재 2장
2. 교재 3장
3. 참고문헌

본문내용

1. 교재 2장
1) 플라톤
플라톤은 인간을 “자기가 본 것을 탐구할 수 있는 자”라고 설명했다. 대상을 객관화하고 여러 사태를 동기에 고려할 수 있는 능력이 있는 존재라는 의미이다. 소피스트들은 사물의 본성이 따로 존재하지 않으며 인간이 정하기 나름이라고 주장하였으나, 플라톤은 사물의 본성을 되찾아 사물의 질서를 회복하는 것을 중요시 여겼다. 그러나 사물의 참된 본성이라는 것은 겉으로 잘 드러나지 않기 때문에 참된 본성을 파악하는 것은 어려운 일이며 육체를 가진 인간은 이 한계를 가진다고 여겼다. 인간이 육체의 혼란을 극복하고 이성과 질서로 나아가기 위해서는 국가가 잘 기능해야 한다고 여겼다.
국가는 욕망이 잘 발달한 생산자 계급, 기개가 잘 발달한 군인 계급, 이성이 잘 발달한 철학자들이 함께 사는 나라이며 플라톤은 이들 중에서 철학자가 통치하는 철인정치를 주장하였다. 이는 통치자들이 자신의 영혼을 합리적으로 통제하고 다스릴 수 있어야 국가 권력을 탐하지 않고 부정을 저지르지 않기 때문이다. 생산자계급이 절제의 덕을 갖추고, 명예와 승리를 좋아하는 수호자계급이 용기의 덕을 갖추고, 지식을 추구하는 철학자 계급이 지혜의 덕을 갖출 때 국가의 건강함이 유지되고 구성원도 자신의 본성을 잘 발휘하는 이상적인 나라가 될 수 있다고 여겼다.

참고 자료

박은미 외, 『철학의 이해』, 방송통신대학교 출판문화원, 2016.