(사회복지실천론) 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서

과제정보

학과	청소년교육과, 사회복지학과	학년	3학년
과목명	사회복지실천론	자료	34건
공통	사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서 5강의 ‘사회복지실천 현장’에서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 자신의 소속 지역대학이 위치한 시·도 내에서 찾아(학사정보 상 본인 소속 지역대학과 일치해야 함), 그 실천 ... 더보기 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서 5강의 ‘사회복지실천 현장’에서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 자신의 소속 지역대학이 위치한 시·도 내에서 찾아(학사정보 상 본인 소속 지역대학과 일치해야 함), 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등을 검색하여 방문 보고서를 작성하시오. 선정할 실천 현장의 요건 1) 1차 현장, 2) 서비스 기관, 3) 생활시설 접기

소개글

·과목명: 사회복지 실천론
·과제명: 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서
5강의 ‘사회복지실천 현장’에서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 자신의 소속 지역대학이 위치한 시·도 내에서 찾아, 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등을 검색하여 방문 보고서를 작성하시오.
<선정할 실천 현장의 요건>
1) 1차 현장, 2) 서비스 기관, 3) 생활시설

목차

Ⅰ. 서론
1. 선정 요건을 모두 충족하는지에 대한 논리적 설명과 해당 기관이 속한 실천 분야에 대한 개관
1) 내가 선정한 기관이 선정 요건을 모두 충족하는지에 대한 논리적 설명
-서울시립 용산 일시 청소년 쉼터
2) 이 기관이 속한 실천 분야에 대한 개관
(1) 청소년 복지의 목표
(2) 청소년 복지의 대상
(3) 청소년 복지의 문제
(4) 청소년 복지와 관련한 주요 기관
(5) 청소년 복지와 관련한 이슈

Ⅱ. 본론
1. 방문 기관에 대한 정보 요약·정리
1) 기관의 비전 및 미션
2) 법적 근거
3) 연혁
4) 기능
5) 국가 사회복지사업에서 이 기관의 역할
6) 주요 사업
7) 운영 체계

Ⅲ. 결론
1. 방문 소감 및 비평
1) 청소년 복지에서 요구하는 사회복지사의 자질과 내 적성 여부
2) 위 기관의 인상적인 내용
3) 위 기관에 대한 평가

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 선정 요건을 모두 충족하는지에 대한 논리적 설명과 해당 기관이 속한 실천 분야에 대한 개관
1) 내가 선정한 기관이 선정 요건을 모두 충족하는지에 대한 논리적 설명
-서울시립 용산 일시 청소년 쉼터
나는 얼마 전, 내 친구의 아들이 사회복지사로서 청소년 쉼터에서 근무한다는 소식을 듣고 이에 관심이 생겨 내가 사는 서울의 시립 용산 일시 청소년 쉼터에 관해 알아보게 되었다. 그리고 이를 토대로 나는 이번에 지정받은 보고서를 쓰게 되었는데, 이 쉼터가 보고서를 쓸 때, 기준에 되는 선정 요건을 충족하는 기관이라는 것을 알게 되었다. 이는 복지서비스를 전폭적으로 실시한다는 점에서 1차 기관이면서, 또, 청소년들에게 서비스를 제공하는 서비스 기관이면서, 필요에 따라 이들이 머물기도 하는 생활시설이기도 한 것이다. 그래서 나는 이 쉼터가 보고서 제시 기준에 들어맞는다는 것을 알게 되었다.

2) 이 기관이 속한 실천 분야에 대한 개관
(1) 청소년 복지의 목표
한편, 나는 위에서 언급한 쉼터가 속한 실천 분야인 청소년 복지의 목표에 대해서도 언급해보겠다. 청소년 복지는 청소년들의 삶의 질 향상과 이들의 행복 보장을 위해 이뤄지는 전반이라고 할 수 있다. 이는 궁극적으로는 청소년들의 자아실현과 신변 보호를 목표로 둔다. 그래서 청소년 관련 기관들에서는 청소년들을 위한 교육 프로그램을 우후죽순으로 진행하는 것이다.

참고 자료

서울시립 용산 일시 청소년 쉼터 (www.nuryworld.kr)
[아이가자라는마을③] 놀러와, 언제라도!...용산일시쉼터 마포구 아웃리치
-2022.04.22., 팝콘뉴스-