한국방송대[청소년학습이론및지도] MLST 2검사결과요약 학습전략 개선지도방안4

목차

1. 검사 결과 요약
2. 학습전략 개선 지도 방안

본문내용

1. 검사 결과 요약
나의 자기주도 학습 지수는 보통을 나타내고 있으며 다른 친구들과 비교해 보면 주도적 학습 능력은 평이한 수준을 가지고 있다고 한다.
과제 실행을 위해서 조금 더 효율성을 높이려고 앞으로 노력을 하고 그날 공부를 꼭 챙겨서 하고 나에게 필요한 공부를 선택하여 적극적으로 나의 부족한 학습을 채우려고 하는 노력이 필요하다. 잘하는 부분도 있지만 학습 전략에 잘못된 습관도 있으므로 시간을 투자한 노력에 비교하여 보면 낮게 나오는 것을 볼 수 있다고 한다.
학습 유형을 자세히 보면 `정체형`에 더 많이 가까이 있는 편이고 열심히 하려는 의지와 실질적인 학습 시간이 부족한 것을 보이고 다른 친구들 보다 학습 전략이 부족하다고 한다. 나의 목표를 보다 정확하게 설정을 하는 것이 필요하고 주어지는 학습에서 나의 약점을 보완해야 한다고 생각한다. 학습을 하는 노력이 필요하다고 하며 현재 나의 학습 상태에 의하면 공부를 잘 하고자 하는 의지와 자신감이 부족한 것으로 나타났으므로 공부를 위해서 시간을 더 투자해야 한다.

참고 자료

김 영인.노 경주 .청소년 학습 이론 및 지도. 한국 방송 대학교 출판문화원.
청소년 학습이론 및 지도 MLST-11학습전략검사