인간과사회 장벽사회 청년 불평등의 특성과 과제

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과사회	자료	91건
공통	최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다. (1) ... 더보기 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다. (1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후, (2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음) (3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점) 접기

소개글

"인간과사회 장벽사회 청년 불평등의 특성과 과제"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회구조는 사회를 구성하는 개인과 집단들이 서로 특정한 위치를 차지하면서 맺고 있는 관계의 틀을 의미한다. 각 개인은 정치, 경제, 문화 등의 다양한 사회관계의 틀 속에서 하나 이상의 위치를 차지하면서 서로 관계를 맺고 살아간다. 어느 사회에서나 그 시대에 사람들이 중요하게 여기는 것은 희소성을 수반하기 때문에 항상 평등한 상태를 유지할 수 없다. 따라서 사람들은 사회 속에서 다양한 불평등을 경험하며 살아간다. 사회 불평등 유형은 시대에 따라 다르게 나타나는데 전통사회에서는 신분이나 계급제도에 따른 불평등이 발생하였고 근대사회 이후에는 빈부격차, 인종 차별 등과 같은 사회적 약자와 관련된 불평등이 나타났으며, 정보통신이 발달한 현대사회에서는 지식과 정보 격차에 따라 발생하는 사회 불평등 현상이 대두되고 있다.

참고 자료

정준영,백영경,정태석(2022). 인간과 사회. 한국방송통신대학교출판문화원
김승연, 최광은, 박민진(2020). 장벽사회 청년 불평등의 특성과 과제. 서울연구원