유아교육4 교육과정 지정형 C 역행설계 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.
- 최초 등록일
- 2023.03.17
- 최종 저작일
- 2023.03
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과제정보
학과 |
유아교육과 |
학년 |
4학년 |
과목명 |
교육과정 |
자료 |
19건
|
C형 |
1. 공통형(24점)
➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점), ➂교육과정의 심리학적 배경(6점) ➃교육과정의 사회학적 배경(6점)을 각각 구체적으로 기술하시오.
2. 지정형(6점)
C... 더보기
1. 공통형(24점)
➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점), ➂교육과정의 심리학적 배경(6점) ➃교육과정의 사회학적 배경(6점)을 각각 구체적으로 기술하시오.
2. 지정형(6점)
C형(학번 끝자리가 7-0): 역행설계 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량) 접기
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C형(학번 끝자리가 7-0): 역행설계 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량)
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목차
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본문내용
역행설계 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.
교육과정은 여러 시대를 거치면서 변화해왔다. 교수자 중심에서 학습자 중심으로, 내용 중심에서 방법 중심으로, 지식 습득보다는 지식의 적용이 강조되는, 단순한 지식
=========중략=========
피상적인 학습에서 벗어나 진정한 학습자가 되어 새로운 환경에 유연하게 대처하기 위한 것이라 볼 수 있다.
참고 자료
백워드 설계와 내러티브 통합 방안, 김수영, 강현석, 성신여자대학교 교육문제연구소, 2021년
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002746792
누리과정 구조적 개선을 위한 Schwab의 실제적 접근 및 Wiggins & McTighe의 교육과정 역행설계모형 적용 가능성 탐색연구, 이재창, 한국유아교육학회, 2018년
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002342947