일본어4 고급일본어활용 축사(祝辭)나 건배사(乾杯の音頭), 조사(弔辭) 중에서 하나를 정해 전형적인 예시문을 쓰시오.

과제정보

학과	일본학과	학년	4학년
과목명	고급일본어활용	자료	4건
공통	1. 축사(祝辭)나 건배사(乾杯の音頭), 조사(弔辭) 중에서 하나를 정해 전형적인 예시문을 쓰시오. 그리고, 의례적으로 사용되는 정해진 표현으로 어떤 표현이 있는지, 반대로, 주의하거나 피해야 할 표현에는 어떤 표현이 있는지 서술... 더보기 1. 축사(祝辭)나 건배사(乾杯の音頭), 조사(弔辭) 중에서 하나를 정해 전형적인 예시문을 쓰시오. 그리고, 의례적으로 사용되는 정해진 표현으로 어떤 표현이 있는지, 반대로, 주의하거나 피해야 할 표현에는 어떤 표현이 있는지 서술하시오(15점). 2. 다음 문형 또는 표현에 대해 문법적 기능을 자세히 설명하고 예문을 각각 3개이상 만드시오(15점). (1) ∼といい、∼といい (2) ∼にわたって (3) なお 접기

소개글

개설학과
일본학과

교과목명
고급일본어활용

개설학년
4학년

과제유형
공통형

목차

1. 조사(弔辭)、전형적인 예시문을 쓰시오. 그리고, 의례적으로 사용되는 정해진 표현으로 어떤 표현이 있는지, 반대로, 주의하거나 피해야 할 표현에는 어떤 표현이 있는지 서술하시오.

2. 다음 문형 또는 표현에 대해 문법적 기능을 자세히 설명하고 예문을 각각 3개이상 만드시오.
(1) ∼といい, ∼といい
(2) ∼にわたって
(3) なお

본문내용

1. 조사(弔辭)、전형적인 예시문을 쓰시오. 그리고, 의례적으로 사용되는 정해진 표현으로 어떤 표현이 있는지, 반대로, 주의하거나 피해야 할 표현에는 어떤 표현이 있는지 서술하시오.

조사를 시작하는 구문은 몇 가지 정해진 표현 안에서 조합하여 사용하는 경우가 많다. ○○이라는 이름을 가진 사람의 조사를 적는 경우, ○○様のご霊前に, ○○様の..

<중 략>

2. 다음 문형 또는 표현에 대해 문법적 기능을 자세히 설명하고 예문을 각각 3개이상 만드시오.

(1) ∼といい, ∼といい
명사에 접속시키는 표현으로, “~도 ~도”로 해석할 수 있다. 명사를 예로 들어 다른 것도 그러하다는 뜻을 내포하며, 이 표현 뒤에는 말하는 사람의 평가와 관련 있는 표현이 뒤따라오는 경우가 많다.

참고 자료

없음