생과문교1_대중문화의이해-젊은 세대의 자유분방한 문화적 에너지가 과거와는 다른 자발적 참여의 새로운 문화를 만들어 갈 가능성을 보여 주었다는 표현이 있습니다. 이 내용을 참조하면서 2000년대 이후 우리 사회에 나타난 자발적 참여 문화의 사례를 들고 그에 대해 분석해 보십시오.
- 최초 등록일
- 2023.03.14
- 최종 저작일
- 2023.03
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과제정보
학과 |
생활과학과, 문화교양학과 |
학년 |
1학년 |
과목명 |
대중문화의이해 |
자료 |
28건
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공통 |
교재 108쪽에는 “젊은 세대의 자유분방한 문화적 에너지가 과거와는 다른 자발적 참여의 새로운 문화를 만들어 갈 가능성을 보여 주었다”는 표현이 나옵니다. 이 내용을 참조하면서 2000년대 이후 우리 사회에 나타난 자발적 참여 문... 더보기
교재 108쪽에는 “젊은 세대의 자유분방한 문화적 에너지가 과거와는 다른 자발적 참여의 새로운 문화를 만들어 갈 가능성을 보여 주었다”는 표현이 나옵니다. 이 내용을 참조하면서 2000년대 이후 우리 사회에 나타난 자발적 참여 문화의 사례를 들고 그에 대해 분석해 보십시오. 분석을 하실 때는 자발적 참여 문화가 등장할 수 있었던 배경을 살펴본 후, 이 사례에서 문화의 주체는 누구였으며 그들의 속성은 어떠하였는지, 또 어떤 방식으로 참여가 이루어졌고 이런 방식이 자발적이었다고 볼 수 있는 근거는 무엇인지, 과거 유사한 사례와 비교해 볼 때 이 방식의 새로움은 무엇이었는지 등의 내용을 포함시켜서 분석을 해 주십시오.(30점) 접기
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소개글
개설학과
생활과학, 문화교양
교과목명
대중문화의 이해
개설학년
1학년
과제유형
공통형
목차
1. 서론
2. 본론
1) 2016년 촛불시위
2) 촛불시위 등장의 배경
3) 촛불시위의 주체 및 속성
4) 유사한 사례와 비교
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
우리나라는 2000년대 이후 자발적 참여 문화의 사례가 종종 있어왔다. 필자는 가장 큰 사건이 될 만한 것은 2002년 월드컵과 2016년 촛불시위라고 생각한다. 먼저 2002년 월드컵은 일본과 공동으로 개최하기는 했지만 우리나라에서 경기를 진행한다는 것에 대해 대중들이 더욱 관심을 갖게 된 것 같다. 특히 이때는 붉은악마라는 우리나라 국민이 모두 응원단이 되어 가깝게는 동네 넓은 공터에서 다 같이 모여 경기를 시청한다든지 시청 앞 광장에 모여 대대적인 응원을 펼치는 등 시민들의 자발적인 참여로 응원의 열기는 장관을 이루었다.
2016년 촛불집회는 당시 대통령 박근혜의 탄핵을 촉구하는 시위였다. 2014년 안타까운 세월호 사건을 시작으로 대통령의 자질문제 지적은 계속되었고 이후 최순실 사건이 터지면서 일파만파 탄핵을 요구하는 국민들이 많아지며 시위까지 이어지게 되었다.
참고 자료
장윤선, 『우리가 촛불이다』, 창비, 2018
고한솔, “2016 마지막 촛불집회, 연인원 1000만명 돌파”, 한겨례, 2016
김은비, “2016년도 촛불시위의 재해석:참여자 정체성의 다층적 분석”, 석사학위, 이화여자대학교, 2018