(동서양고전의이해) 독후감을 쓰는 과제입니다. 제1_15장 중 하나를 골라서 ‘기본 내용 및 해제’, ‘의의와 영향

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	동서양고전의이해	자료	24건
공통	독후감을 쓰는 과제입니다. 제1~15장 중 하나를 골라서 ‘기본 내용 및 해제’, ‘의의와 영향’을 중심으로 내용을 요약(A4용지 2매)하고 자유로운 자기 감상과 견해를 담은 감상문(A4용지 1매)을 작성하여 총 3매 이내로 제출하시오. (3... 독후감을 쓰는 과제입니다. 제1~15장 중 하나를 골라서 ‘기본 내용 및 해제’, ‘의의와 영향’을 중심으로 내용을 요약(A4용지 2매)하고 자유로운 자기 감상과 견해를 담은 감상문(A4용지 1매)을 작성하여 총 3매 이내로 제출하시오. (30점)

소개글

교과목명: 동서양고전의이해
<과제명> 독후감을 쓰는 과제입니다. 제1~15장 중 하나를 골라서 ‘기본 내용 및 해제’, ‘의의와 영향’을 중심으로 내용을 요약(A4용지 2매)하고 자유로운 자기 감상과 견해를 담은 감상문(A4용지 1매)을 작성하여 총 3매 이내로 제출하시오. (30점)

목차

1. 내용요약
1) 기본 내용 및 해제
2) 의의와 영향

2. 독후감

본문내용

1. 내용요약
1) 기본 내용 및 해제
조선상고사의 경우 신채호가 썼던 가장 큰 대표적인 한국사 저술이라고 말할 수 있다. 이는 단군 시대부터 백제의 멸망 그리고 부흥 운동까지를 서술하였으며, 특히나 우리 역사에서 대외 투쟁과 민족의 자주정신을 강조했다고 볼 수 있다.
조선상고사의 제1편에서 총론에서는 신채호 역사 이론에 대해서 제시가 되어 있으며 조선상고사의 총론으로는 다른 책의 머리말에 비하면 매우 긴 편이라고 설명할 수 있으며, 신채호는 역사란 무엇이냐고 하는 물에 아(我)와 비아(非我)의 전쟁의 기록이라고 마하는 말로 자답하고 있다.
조선상고사에서는 현실에 대응하고 있는 신채호 자신의 태도와 관점을 기조로 상고 이 기준에 맞게 역사를 서술하였고, 이는 역사 서술의 목적으로는 약자인 내가 강자에게 있어서 강탈을 당하는 현실의 불합리한 모순을 상황에 대해서 순수히 인정하면서 그 원인에 대해서 비극적인 약자의 역사에 있었음을 고백하기 위해서 작성했다.

참고 자료

류종렬 외, 『동서양고전의이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.