중어중문3-현대중국입문-마오쩌둥의 업적과 과오

과제정보

학과	중어중문학과	학년	3학년
과목명	현대중국입문	자료	9건
공통	◆ 마오쩌둥의 업적과 과오 마오쩌둥(1893∼1976)은 중국 근현대사에서 가장 중요한 인물 중 하나입니다. 중국 근현대사의 과정 중에서 마오쩌둥의 업적으로 볼 수 있는 사례(사건 또는 정책) 한 가지와 과오로 볼 수 있는 사례 한 가... 더보기 ◆ 마오쩌둥의 업적과 과오 마오쩌둥(1893∼1976)은 중국 근현대사에서 가장 중요한 인물 중 하나입니다. 중국 근현대사의 과정 중에서 마오쩌둥의 업적으로 볼 수 있는 사례(사건 또는 정책) 한 가지와 과오로 볼 수 있는 사례 한 가지를 꼽은 후, 각 사례의 주요 내용을 기술하고 업적 또는 과오로 평가하는 이유를 기술하세요. 당시 중국 인민의 관점에서 평가해보고 기술할 것을 권장합니다. 접기

소개글

"중어중문3-현대중국입문-마오쩌둥의 업적과 과오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 마오쩌둥의 과오
(2) 마오쩌둥의 업적

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론
중국 근현대사를 주제로 한 방송 프로그램을 시청하였다면, 자금성 정면에 있는 한 초상화를 보았을 것이다. 그는 중국의 제1대 주석인 마오쩌둥(1893∼1976)으로 현재 중국의 기틀을 마련한 지도자로 중요한 인물이다. 마오쩌둥은 마르크스-레닌주의를 중국 현실에 맞게 계승 및 발전시킨 독자적인 혁명사상을 주장하고, 중국공산당의 요직을 맡아 연합정부론을 지지하여 장제스와의 내전에서 승리하고 중화인민공화국 정부를 세웠다. 또한 자신의 권력을 강화하고자 홍위병을 내세워 문화대혁명을 일으켜 권력을 다시 잡았다. 그러나 사망하기 전 1976년 4월, 천안문 사건이 발발하고, 고립된 채 쓸쓸한 죽음을 맞이하였다. 과연 그는 한 나라에 사회주의 불러온 혁명가로서 현재의 중국을 건국한 위인인지, 대약진 운동을 추진하여 중국의 경제·문화적 발전을 더디게 한 역적인지 재고하고자 한다. 본론에서는 마오쩌둥의 업적과 과오에 대해 집중 탐구한다.

2. 본론
1893년 농민의 아들로 태어난 마오쩌둥은 소년 시절 동맹회 신문의 열렬한 독자가 되어 혁명론에 영향을 받는다. 1911년 신해혁명이 일어나자 혁명군에 입대하였고, 1912년 제대한 뒤 제1사범학교에 입학하였다.

참고 자료

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연합뉴스, 마오쩌둥을 사람이 아닌 '황제나 신'처럼 여기는 중국인들, 정재용 기자, 2018. 4. 18
https://www.yna.co.kr/view/AKR20180418141700009
네이버블로그(차이나랩), 마오는 왜 죽어서도 숭배를 받을까, 모종혁(중국전문저널리스트), 2018.10.18
https://m.blog.naver.com/china_lab/221379906472