청소년육성제도론3공통) 우리나라의 청소년관계법령 시행되고 있는 청소년활동사업 청소년복지사업 청소년보호사업을 각각 1가지씩총 3가지선정보고서를 작성하시오0k

과제정보

학과	청소년교육과	학년	3학년
과목명	청소년육성제도론	자료	22건
공통	우리나라의 청소년 관계법령에 따라 시행되고 있는 청소년활동사업, 청소년복지사업, 청소년보호사업을 각각 1가지씩(총 3가지) 선정하여,해당 사업들에 대한 탐색보고서를 작성하시오. 우리나라의 청소년 관계법령에 따라 시행되고 있는 청소년활동사업, 청소년복지사업, 청소년보호사업을 각각 1가지씩(총 3가지) 선정하여,해당 사업들에 대한 탐색보고서를 작성하시오.

소개글

청소년육성제도론3공통) 우리나라의 청소년관계법령 시행되고 있는 청소년활동사업 청소년복지사업 청소년보호사업을 각각 1가지씩총 3가지선정보고서를 작성하시오0k

청소년교육과 청소년육성제도론3공통

우리나라의 청소년 관계법령에 따라 시행되고 있는 청소년활동사업, 청소년복지사업, 청소년보호사업을 각각 1가지씩(총 3가지) 선정하여, 해당 사업들에 대한 탐색보고서를 작성하시오.

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 청소년활동사업, 청소년복지사업, 청소년보호사업을 각각 1가지씩(총 3가지) 선정하여, 해당 사업들에 대한 탐색보고서
1) 청소년활동사업-청소년 참여 활성화 기구 운영-
2) 청소년복지사업-아동복지사업
3) 청소년보호사업-청소년안전망 운영사업

2. 청소년 육성정책의 합리적인 운영방안
1) 청소년행정조직 개편 논의를 공개해야
2) 청소년행정조직 강화가 요구
3) 청소년육성과 청소년보호를 일원화
4) 청소년정책업무 적극적 추진
5) 도덕적인 인성교육을 최우선의 과제로 삼아야

Ⅲ. 결 론-나의 제언

참고문헌

본문내용

청소년 시기는 인생에 있어 가장 아름다운 시기라고 볼 수 있다. 무궁무진하게 성장할 가능성과 꿈을 지니고 있어 그들의 꿈과 이상을 끝없이 펼칠 수 있는 절호의 기회인 것이다. 따라서 청소년기를 잘 보내면 장차 미래 사회의 건전한 주역으로 성장할 수 있을 것이다. 그러나 이와 반대로 그 시기를 잘 못 보내어 범죄에 빠진다면 평생을 고통의 나날 속에 보내게 될 것이다. 청소년기는 생리적, 심리적, 사회적으로 과도기적인 단계이기 때문에 단순하고 충동적이며 맹목적인 성향을 가지고 있다. 또한 이 시기는 성인으로서 사회에 진출하기 위한 기반을 닦는 시기로서 중요한 의미를 가지고 있다.
해방 이후 우리나라의 청소년정책은 장기적인 정책비전이나 추진체계, 관련법령이 미비한 상황에서 여러 부처에 분산되어 추진되어 왔고 정책내용에 있어서도 일부 문제청소년 위주의 산발적·단기적 대응이 중심을 이루었다. 그러나 1988년 청소년업무 전담부서로서 체육부에 청소년국이 설치되었고 1991년에는 체육청소년부로의 개편과 더불어 청소년정책조정실이 출범하면서 한국의 청소년정책은 새로운 전기를 맞이하게 되었다.
현재 청소년정책은 2008년 보건복지가족부로의 이관과 더불어 그동안 별개의 부서에서 독립적으로 추진되어 오던 아동정책과의 통합 추진이라는 새로운 도전에 직면해 있다. 변화된 정책환경에 대응하여 새로운 도약을 준비하기 위해서는 과거의 성과와 문제점을 객관적인 시각에서 체계적으로 검토하는 노력이 필요하다. 실지로 청소년들은 입시에 시달리고 있어 많은 정서적 스트레스를 받고 있다. 변화된 정책환경에 대응하여 새로운 도약을 준비하기 위해서는 과거의 성과와 문제점을 객관적인 시각에서 체계적으로 검토하는 노력이 필요하다.
이 장에서는 청소년육성제도론3공통) 우리나라의 청소년 관계법령에 따라 시행되고 있는 청소년활동사업, 청소년복지사업, 청소년보호사업을 각각 1가지씩(총 3가지) 선정하여, 해당 사업들에 대한 탐색보고서를 작성하기로 하자.

참고 자료

공용, 2015, 청소년육성제도론,학교교육과 청소년육성정책의특징 비교 주요청소년육성관계법
김애숙, 청소년건전육성을 위한 청소년정책 효과에 관한 인식 연구, 성산효대학원대 박사학위논문, 2010.
강병연 저(2006), 청소년육성제도론, 양서원
이용교 저(2004), 청소년정책론, 인간과복지출판
전세일 청소년육성제도의 성립배경과 특성에 관한 연구, 경기대 대학원, 석사학위논문, 2004.
정효진, 한국 청소년정책담당 중앙행정기관의 역사적 변천과정에 관한 연구, 명지대 대학원 박사학위논문, 2010.
청소년지도사 2 3급 한권으로 끝내기 청소년지도연구소 저시대고시기획, 2010.0