[문화교양4] 제3세계의역사와문화 - 제 3세계의 역사와 문화에 대해서 공부하는 이유와 의의에 대한 자신의 생각을 정리하여 글을 서술하시오.

과제정보

학과	문화교양학과	학년	4학년
과목명	제3세계의역사와문화	자료	6건
공통	<제 3세계의 역사와 문화> 본 교재를 읽고, “제 3세계의 역사와 문화”에 대해서 공부하는 이유와 의의에 대한 자신의 생각을 정리하여 2000자 이상(공백포함)의 글을 서술하시오.(30점) <제 3세계의 역사와 문화> 본 교재를 읽고, “제 3세계의 역사와 문화”에 대해서 공부하는 이유와 의의에 대한 자신의 생각을 정리하여 2000자 이상(공백포함)의 글을 서술하시오.(30점)

소개글

"[문화교양4] 제3세계의역사와문화 - 제 3세계의 역사와 문화에 대해서 공부하는 이유와 의의에 대한 자신의 생각을 정리하여 글을 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

- 현재 전 세계에는 208개국(미승인 국가 포함)이 존재하고 있으며, 그 안에서도 많은 문화가 존재한다. 문화는 역사와 연관이 깊은데 우리는 이것을 문명이라고 일컫는다. 문명은 인류가 역사를 살아가면서 이뤄낸 것으로 우리 눈에 보이는 물질적인 것부터 시작해서 건축 및 농경 등 기술적인 요소, 문명을 이루기 위해 무리를 이루고 이를 통제하기 위한 사회 구조적인 발전, 그리고 자연 그대로의 원시적 생활과 대비하여 인위적으로 이뤄낸 삶의 양식이라고 볼 수 있다.
문명이 발생하는 원인은 학자와 연구마다 다르지만, 공통적인 특징은 기후나 지형과 같이 환경적인 영향을 가장 많이 받고 문명이 성장했다는 학설이 지배적이다. 따라서 고고학에서는 인류의 역사에 크게 영향을 끼치고 유물과 유적의 발달 된 정도를 연구했을 때 큰 산물을 만들어 낸 것이 문명이라고 하였고, 한편 그 정도 수준까지 미치지 못한 유물 혹은 유적을 문화라고 칭했다. 하지만 문화를 문명의 하위개념으로 보아야 하냐 그건 또 그렇지 않다. 고고학적인 시각에서 문화는 문명을 이뤘든지 안 이뤘든지 간에 그냥 인류가 생활하는 양식의 형태를 문화라고 말한다. 예를 들어 A라는 지역에서 유물과 유적들을 발견했는데 기존에 발견했던 B 지역과 다르다고 느낄 때 A 지역은 A 문화라고 말할 수 있다.

참고 자료

『글로벌 세계대백과사전 – 제3세계의 개념규정 참고』
『세계은행 총재 "이젠 3세계 분류 의미없다"』, 김경민, 조선비즈, 2010.04.15.
『제3세계는 도대체 어디일까?』, 서순현, 국민대신문사, 2011.08.29.
『미국의 제3세계정책 – 이념과 현실차이』, 서순현, 국민대신문사, 2011.08.29.