방송통신대학교 유아교육철학및교육사 리포트 - 본질주의가 무엇인지 설명하고 이에 근거한 유아교육은 어떠해야 하는지에 대해 구체적으로 논의하시오.
- 최초 등록일
- 2022.07.18
- 최종 저작일
- 2022.05
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목차
I. 서론
II. 본론
[1] 본질주의 교육사상 이해
1) 역사적 배경
2) 교육 목표
3) 교육 형태
4) 교육 방법
5) 교육학적 특징
6) 비판
7) 교육 사상 시사점
[2] 본질주의 교육사상에 근거한 유아교육
1) 교사의 교수학습방법 교육 이수
2) 체계적이고 계통적이 기초학습 교육과정 구성
3) 전통, 문화유산 승계를 위한 교육과정 구성
4) 노력 중시의 교사지도 강조
III. 결론
IV. 참고 문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
교사는 유아의 전인적 발달과 행복을 추구하며 이를 실현하기 위해 다양한 교육 활동과 생활지도를 한다. 이 과정에 있어서 교사는 끊임없는 질문을 하게 된다. ‘무엇을 가르쳐야 할까?’, ‘어떤 것에 중점을 두어야 할까?’, ‘어떤 활동을 선정하면 좋을까?’, ‘어떠한 방법으로 해야 할까?’, ‘어떤 것에 초점을 맞추어 평가해야 할까?’ 등 교육의 목적, 교수-학습방법, 평가 등 모든 부분에 있어서 다양한 질문을 던지게 된다. 교사는 이러한 질문들에 답을 찾으려 하고, 그 대답들은 교육철학과도 매우 밀접한 관련이 있다. 즉, 교육철학은 교사가 교육활동을 하는데 있어서 끊임없는 문제를 제기하고 그 문제를 분석하며 그것을 실천에 옮기는데 중요한 역할을 한다고 할 수 있다. 어떠한 교육철학에 중점을 두는지에 따라서 교육의 방향이 결정되기 때문이다. 따라서 다양한 교육사상에 대해서 살펴봄으로써, 그 교육사상이 중점을 두는 것은 무엇인지, 교육사상을 실제에 어떻게 적용할 수 있는지 분석해 보는 것은 교사의 교육 활동에 있어서 매우 중요한 부분이라고 할 수 있다. 여기에서는 다양한 교육사상 중에서 본질주의에 대해 알아보고 실제 유아교육에 적용해보고자 한다.
II. 본론
[1] 본질주의에 대하여 알아보기
교육철학 이론은 교육의 중심을 형성하는데 매우 중요하다. 따라서 교육철학 이론의 대한 연구는 플라톤부터 시작하여 그 역사가 매우 깊고, 현재에도 교육 사상을 위한 연구는 계속되고 있다. 본질주의는 1930년대 미국의 교육사상에 근간이 되었던 진보주의를 비판하면서 시작된 교육 사상을 의미한다. 본질주의와 반대되는 진보주의 교육사상과의 비교의 통해 본질주의에 대하여 구체적으로 알아보고자 한다.
1) 역사적 배경으로 살펴보면, 진보주의는 19세기 말과 20세기 초, 사회개혁운동으로 시작된 프래그머티즘을 모태로 전개된 교육 운동으로 시작되었다.
참고 자료
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https://blog.naver.com/e_o_a_o/221397371378
https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%A7%84%EB%B3%B4%EC%A3%BC%EC%9D%98_(%EA%B5%90%EC%9C%A1)
https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=frost9001&logNo=220773607200&proxyReferer=https:%2F%2Fwww.google.com%2F
https://runningboy.tistory.com/entry/20%EC%84%B8%EA%B8%B0-%EB%AF%B8%EA%B5%AD%EC%9D%98-%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%B2%A0%ED%95%99