(교육사회학) 교육사회학 교재 12_15장을 읽고 다양한 자료를 참고하여 아래 2문제에 대한 답안을 작성하시오

소개글

교과목명: 교육사회학
1) 한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5~2페이지).

2) 지역사회에서의 시민교육 차원에서 다문화교육 추진기관 또는 지역사회 평생교육기관을 통해 한국인인 이웃, 즉 아프가니스탄 특별기여자들과 이웃으로 살아가는 지역주민들에게 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을가에 대해 제안서를 작성하시오(25점, 1.5~2페이지).

목차

1. 문제 1
1) what : 유아(3세~5세)에게 언어 및 문화 교육
2) why : 유아(3세~5세)에게 언어 및 문화 교육 필요성
3) how : 프로그램 진행

2. 문제 2
1) what : 아프가니스탄 현황 이해하기
2) why : 비슷한 과거의 역사
3) how : 한국인 가정과 아프가니스탄 가정 연결

3. 이에 대한 나의 의견

4. 참고문헌

본문내용

현재 아프가니스탄은 국가 내부의 전쟁으로 인해서 많은 난민이 발생하였다. 이는 아마 중동국가에서 시리아를 다음으로 엄청난 인원이 난민으로 된 두 번째 국가라고 할 수 있다. 이로 인해서 한국에 협조한 아프가니스탄 사람들에 대해서 한국에서는 인도적인 차원에서 특별체류 조치를 시행하였으며, 이슬람 무장 단체였던 탈레반에 의해서 아프간은 현재 매우 혼란스러운 상황으로 생명의 위협이 오가고 있다고 할 수 있다. 이로 인해서 신변의 위협을 느꼈던 사람들은 국내 체류를 허용하면서 현지 정세가 안정될 때까지 한국에서는 그들에게 인도적 차원에서 특별체류의 조치를 시행하기로 했다. 이로 인해서 현재 국내에 연고자가 없거나 혹은 형사 범죄의 등에 대한 사회 안정의 있어서 위험 대상이 있으므로 보호조치를 하였으며, 이번에서는 아프간 정국에서 혼란 등으로 귀국할 수 없는 사람들에 대해서 배려가 이루어졌고, 그들은 한국에 협조하거나 혹은 다양한 이유에 있어서 한국에서는 그들을 보호하고 있다. 그러나 현재 이러한 문제로 인해서 한국 내에서는 다양한 문제가 생각하고 있다. 우리나라는 예부터 타인에 대한 특히나 이슬람 국가에 대한 배척이 매우 심했고, 이러한 이유로 인해서 인종차별의 논란이 끊임없이 일어나고 있었다.

참고 자료

교육사회학 교안
강창동, 교육사회학의 이해, 2018, 학지사