[유아교육과] 2022년 1학기 교육평가 기말시험 과제물2(문항 유형별 제작과정)

목차

공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.
지정형(6-0번): 문항 유형별 제작과정에 대해 설명하시오.


- 목 차 -

공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.
1) 타당도
2) 신뢰도

지정형(6-0번): 문항 유형별 제작과정에 대해 설명하시오.
1) 문항 제작
2) 유형별 제작과정

참고문헌


** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 서답형 문항 제작과정.hwp
2. 선택형 문항 제작과정.hwp
3. 신뢰도가 교육현장에서 사용되고 있는 사례.hwp
4. 신뢰도의 개념.hwp
5. 타당도가 교육현장에서 사용되고 있는 사례.hwp
6. 타당도의 개념.hwp

본문내용

공통형: 타당도와 신뢰도를 각각 설명하되 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함하여 구체적으로 설명하시오.

1) 타당도
(1) 개념
타당도(validity)란 평가하고자 했던 내용을 제대로 평가하고 있는 정도를 나타내는 것으로, 예를 들어 학생의 읽기 능력을 알아보기 위한 검사도구가 이 능력을 제대로 파악하고 있다면 그 검사도구는 타당도가 높은 평가도구라 할 수 있다. 그러나 아무리 교육적으로 의미있는 평가도구라 하더라도 평가하고자 하는 대상에 대해 평가하고자 하는 내용을 제대로 평가하지 못한다면 타당도의 문제가 제기될 것이다.
타당도의 개념에는 반드시 준거(criteria)의 개념이 수반된다. ‘무엇에 비추어 본’ 타당도이지 막연히 일반적인 용어로 타당도가 있다든가 없다고는 할 수 없다. “타당도가 있다”라는 주장 뒤에는 “무엇에 비추어 보아서?”라는 질문이 반드시 수반되기 때문이다. 국어검사가 국어의 능력을 측정하는 데는 타당도가 있지만, 수학능력에 비추어 보아서는 타당도가 없다. 이와 같이 타당도란 어떤 준거와의 관련 아래에서만 그 의의가 확인되는 개념이며, 어느 상태, 어느 조건 아래에서나 타당도가 있다든가 없다든가 하는 논리는 성립되지 않는다.

(2) 사례
영어능력 시험으로 많은 사람들이 기준으로 삼는 서울대 텝스(TEPS)를 사례로 보면, 평가 이러한 여러 형태의 문제를 통해 피시험자의 영어실력을 변별력있게 점수화하는 것이고, TOEFL 점수에 대한 일반인들의 타당성을 높이고 있다. 시스템을 통해서 피시험자에게 언제 어디에서 시험을 보더라도 거의 비슷한 점수를 얻는 타당성을 가지게 되었으며, 쌍방향 커뮤니케이션을 통해서 시험을 보게 함으로써 부족한 회화 부분을 평가하는 기능적인 측면에서의 타당성을 확보하고 있다고 생각한다. 일한 내용을 측정하고 검사의 다른 측정학적 조건이 동일하다고 가정할 때 난이도가 다양한 검사들 중에서 중간 난이도 검사의 타당도 계수가 가장 높고, 변별도가 다양한 검사들 중에서는 변별력이 높은 검사의 타당가 계수가 가장 높으며, 동일한 난이도와 변별도의 특성을 가진 검사들에서는 검사길이가 길수록 타당도 계수는 높게 나타난다.

(3) 종류
내용타당도는 수행평가의 타당도를 검증하기 위해 기본적으로 사용할 수 있는 준거는 내용타당도(content validity)가 있느냐의 여부로, 이는 평가도구의 대표성과 적절성을 의미한다. 즉, 평가하고자 하는 목표나 내용이 평가도구에 모두 반영되었는지 그리고 평가요소들이 적절하게 구성되어 있는지를 살펴보는 것이다.


- 중략 -

참고 자료

없음