[방통대 영어영문학과] 영작문2 A+ 기말과제물

소개글

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목차

I - (1) 각 Unit의 내용 중 영작문에 중요하다고 생각하는 부분을 선택한 후, 관련된 예문 (또는 예) 5개씩을 해석하고 선택한 이유에 대한 자신의 견해를 간단히 밝히시오.
I - (2) 위의 내용을 바탕으로 새로운 문장 두 개를 “창작”하여 작문하고 해설하시오.

II. Unit 5 : 교재(251-288 페이지)에서 하나의 주제를 골라 예문 10개를 적고 해석하시오.

본문내용

I - (1) 각 Unit의 내용 중 영작문에 중요하다고 생각하는 부분을 선택한 후, 관련된 예문 (또는 예) 5개씩을 해석하고 선택한 이유에 대한 자신의 견해를 간단히 밝히시오.
1.3 일치 (p.15)
영작문을 할 때, 실수가 가장 많은 것이 일치라고 생각한다. 이런 실수가 일어나는 가장 큰 이유는 한국어에서는 크게 신경 쓰지 않아도 되는 문법들이 있기 때문이다. 2-④의 예시에서 보면 소년들(These boys)는 복수이기 때문에 보어로 학생들(Students)이라고 써야하나, 한국어로 번역하면 단수 ‘학생’으로 해석해도 되기 때문이다.
1) 주어와 동사의 일치 (p.15)
① Both green and blue colors look great on you.
초록색과 파란색 모두 당신한테 잘 어울려요.
② One of my tour group members lost his passport when the group went on a glacial trekking tour.
나의 투어 그룹 멤버 중 한 명은 빙하 트레킹 투어를 갔을 때, 여권을 잃어버렸다.
③ 10 years have passed since I graduated from university.
대학을 졸업한지 10년이 지났다.
2) 주어와 보어의 일치 (p.17)
④ These boys are high school students.
이 소년들은 고등학생이다.
3) 주어와 목적어의 의미관계 (p.18)
⑤ Rachel did her best to get full marks in English test.
레이첼은 영어 시험에서 만점을 받기 위해 최선을 다했다.

참고 자료

없음